小孩去幼儿园是找看管好的还是师咨好的

小孩子上幼儿园要选好的，还是一般的呢？~

当然是越好对孩子的成长越有利。不过好不好的标准要看是否正规，师资力量怎么样，而不仅是看表面。你最好找几个熟识的人，或者上过某个幼儿园的家长打听打听，如何再做决定。

首先，带着你的教育观和价值观去选择幼儿园。你想让孩子度过怎样的童年，未来过什么样的人生，这是由你的价值观和教育观整体做出的选择。
是看重学习知识，还是发展认知？是在被照顾中走向限制，还是在自由中走向独立？是帮助儿童自我建构、彰显个性，还是顺应大众、埋没自我？是让生命走向完整，还是在谨小慎微中走向碌碌无为？这个部分不是你当下产生的结果，而是沉淀在你生命中的东西，而这些是我们做出任何选择的核心。
其次，带着你的心去感受幼儿园。这时，你其实会发现眼睛“看不见”的内容，比如，老师和孩子之间有没有爱的交流？幼儿园的空间是为儿童创设的，还是做给成人看的？孩子是幼儿园的主人吗？这些其实都不需要靠我们的头脑去思考，仅仅凭着爱孩子的心就可以感受到的。
再次，对幼儿园的专业化做出评估。什么是专业化呢？
1、教育理念科学；
2、教学体系完善；
3、教师素质高。
最后，我以一个有着二十年工作经验的老师告诉你：爱是最好的保育，爱是最好的教育，把生命成长的权利交给每一个生命，就是自由。

黄文健老师
老师能否做到：
1、能够关注到孩子的需求，并且尊重孩子。老师至少每周一次主动跟家长简单沟通孩子的状况，让家长可以了解到孩子在幼儿园的近况，并能够及时关注到孩子的发展和变化。
2、公平且有耐心地对待每一位孩子。当孩子发生问题的时候，老师懂得适当地去介入和帮助解决，并会蹲下来跟小朋友说话，因为当你这样和孩子说话时，他的目光能够与你进行对视，蹲下来和孩子说话的行为也表现出你是乐意跟孩子产生连接的，这样会让彼此之间的关系得到更多的尊重。
3、不强迫孩子睡觉。如果孩子不打扰他人，老师就不要强迫孩子睡觉，让他自己做自己的事情就好了，最重要的还是老师要有尊重孩子的意愿，适当地给他规则上和交往上的引导。
4、穿着打扮不要过分标新立异。老师尽量避免染奇怪颜色的头发和穿短裙，孩子可能会对你的头发很感“兴趣”，其次老师穿短裙没办法放松地参与到照顾孩子的工作中。
幼儿园能否做到：
1、能够给孩子足够的自由，引导孩子正确交往，老师们的态度平和。
2、园内环境干净、整洁。

在选择幼儿园的时候，首先要考虑的是学校的软件情况，比如说：学校的理念、教师的素养。对于上幼儿园的孩子来说，孩子在幼儿园待的时间可能会比在家里待的时间都长，所以幼儿园的环境（包括老师）对孩子来说都是非常重要的。
幼儿园通常都会有一些孩子的作品展示区，我们可以从这些作品中去观察孩子在创作的过程中是否是自由的、是否具有创造力，以及老师的教学方法等等，我们也可以在户外去观察老师是如何帮助孩子解决问题，以及在户外老师和孩子是如何相处的。
其次，从外部环境（硬件设施）来看，安全是首要考虑的问题，户外的大型玩具（比如滑梯）是否存在安全隐患或者是否做了相应的防护措施，教室是否干净、整洁，整个幼儿园的环境是否温馨舒适，户外的空间是否足够让孩子自由活动。
我的建议是，最好可以带孩子去实地考察一下，去体验一下该幼儿园一天的生活流程，可以咨询一些比较细致的小问题，比如：吃饭时是分餐，还是孩子自主选择？中午是否会集体上洗手间？越是在细小的环节，越是能体现出这个幼儿园的文化。
分享一个我家宝宝识字的经历了，宝宝今年3岁了，开始让他识字，认字。之前都是从淘宝购买一些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不明显，花费大量时间，还容易损坏，而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了。
然后我下载了好多软件让宝宝学习，一开始是不错，但是呢用到后面都要收费，价格还不便宜，顿时有种坑爹的感觉。
后来发现了一款APP【 猫小 帅学 汉 字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，一看这个就安静的听故事。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。操作也很简单，宝宝自己都能独立操作。最最最重要的是这款软件全部免费，免费，免费。
而且我们家乡口音特别重，就怕宝宝跟着学以后改不了，要是上学了带有这种浓厚的口音，肯定会被其他小朋友嘲笑。
宝宝现在特别爱学习，每天下班都缠着我给跟他互动，陪他一起玩里面的游戏，不仅学的快，还让我这做麻麻的人也轻松了很多。

怎样选择幼儿园
为宝宝选择幼儿园时，父母首先应掌握幼儿园的硬件设施以及软件情况，最好进行实地考察，从而对幼儿园进行较为系统，全面的评价。
主要包括以下几个方面：
一、向园长进行咨询 询问办园宗旨、工作目标，制度建设等问题。在交谈过程中，掌握幼儿园的整体发展方向，并从中了解园长的管理水平。如果园长信心百倍、思路清晰、充满创造力、富有追求，想必幼儿园也不错了。即使这里收费低廉，目前硬件条件一般，也值得考虑。
二、与保教老师交流 在交流过程中体会对方的敬业精神、责任心、个人修养、教育思想、教学方法，同时观察对方的精神面貌。还可以提出诸如“您认为幼教工作者最重要的品质是什么”之类的问题，进一步考核老师的素质。
三、参观环境设施，了解课程设置 观察周边环境以及内部设施，尤其是厨房和卫生间，能够直观地反映卫生状况。向老师了解课程设置情况，平时做哪些游戏，每天在户外的活动时间有多长，如何进行保健工作，这些都对宝宝有着最直接的影响。
四、需要父母做哪些工作 幼儿园与父母的联系代表着对宝宝的重视程度。如果幼儿园定期举办父母学校、亲子课堂，制定联系手册与父母保持沟通，说明幼儿园是真正关心下一代的。
五、观察宝宝的反应 如果可能，带宝宝到幼儿园看看，让他和老师接触一下，观察宝宝的反应如何。只有宝宝喜欢老师了才会喜欢上幼儿园。 如果你有意将宝宝送到这里，请一定查看该幼儿园是否有“示范幼儿园”或“合格幼儿园”的牌照。如果是私立幼儿园，请仔细了解这里的卫生、安全状况，是否通过有关部门的审批。
六、选择合适的幼儿园 从理论上讲，幼儿园硬件条件好，宝宝接触到的东西就多，这当然是好事。
除此以外，还要考虑以下2点： 1．是否适合宝宝 3岁左右是宝宝安全依恋发展的关键期，此时如果能天天与妈妈见面，有助于建立安全感。因此，建议父母尽量为这个年龄段的宝宝选择全日制幼儿园。如果宝宝情绪发展正常，喜欢与人交往，也有自理的愿望，也可以尝试寄宿制幼儿园。 2．是否适合父母 离家远、收费昂贵的幼儿园，不仅会使父母感到辛苦，还易造成经济紧张。幼儿园只是宝宝教育的起步阶段，今后他还要上小学、中学、大学，经费开支将不是小数目。所以，选择幼儿园时，应根据自身情况量力而行。 这样的幼儿园不能去： （1）不能为宝宝提供充足的游戏空间； （2）以追求赢利为主要目的； （3）对宝宝要求严苛； （4）管理不规范。 七、入园前的心理准备 首先，每天为宝宝读几篇文章，让他学会在阅读过程中进行思考，这也是与宝宝交流的好方法，入园后他会适应老师以同样的方法进行教学。 一旦宝宝正式入园了，每天把他送到幼儿园门口后立即说再见。不要表现出不忍离开，更不
要一听到宝宝的哭声立即转身回来。时间一长，宝宝掌握了留住父母的方法，就更难使其尽快适应幼儿园的生活了。
还有一个办法就是让父母更多地参与幼儿园的生活，多与老师谈话，了解宝宝在幼儿园的表现。实验发现，这会促使宝宝在幼儿园表现良好。
怎样为孩子选择幼儿园
一位家长告知幼儿园的园长，下半年要给4岁的儿子转学，理由是不满意幼儿园不教写字。那位家长说，自己有很多朋友，大家平时经常聚会,朋友的孩子同自己的孩子都差不多大，但是朋友孩子好像懂得很多知识，能写出好多复杂的字，而自己的孩子却什么都不会，只知道玩。她说她很着急，也觉得自己很没面子。
现在很多家长都同这位家长一样，只看重表面上的东西，如写字、算术等可以量化的指标。他们将早期教育等同于早期智力开发，等同于提前进行读、写、算等技能训练和学业知识传授，以幼儿能识多少字、算小学几年级的算术题为标准来评定幼儿园的好坏。于是有些幼儿园为了迎合家长的需要，不顾幼儿生理心理特点，违背素质教育原则，强行向幼儿灌输知识。
幼教专家指出，幼儿正处于成长期，身心极为脆弱。幼儿教育小学化的做法从根本上忽视了幼儿的生理及心理特点，剥夺了幼儿的童真童趣和游戏玩耍的权利，扭曲甚至扼杀了幼儿的天性。这种做法，将会严重影响幼儿的健康成长。
在大中城市，一些白领妈妈，她们的观念似乎有所转变，她们将注意点集中在孩子学外语、学琴学画上了。她们为孩子选择幼儿园主要看幼儿园是否有名气，硬件设施怎样，有没有特色班等。
3—6岁是幼儿发展的关键期，幼儿园对幼儿的影响很大，家长到底应该怎样为孩子选择幼儿园，我们采访了原北海幼儿园园长康得瑛老师。康老师说，家长为幼儿选择幼儿园时，主要看孩子在幼儿园中能否获得全面发展。康老师说，家长在给孩子先择幼儿园时应走出以下误区：
1． 不顾路途远，不怕价格高，想办法进一级一类幼儿园。国家依据幼儿园的规模，设施，管理水平，师资水平，保教质量，卫生保健全面评估将幼儿园划分为一级一类，一级二类，二级一类等。一级一类为最好。一级园虽然好，但也不是家长的惟一选择标准，家长应该综合考虑，路途远近也应该是很重要的考虑因素。
2． 不要把学外语当做首选条件。学习外语不是幼儿园的必修课。《幼儿园教育指导纲要》中也没有相应的规定。条件许可可以学，条件不充许也可以不学，不是非学不可的。家长会说英语，孩子学习英语效果会更好；家长不懂英语，孩子学过后多半会忘记，效果不是很好。在我国还没有形成幼儿园、小学的阶梯式的英语教学模式，学会更好，不学也没有什么不好的影响。
3． 特长教育不一定适合每一个人。现在很多幼儿园都打出了特色园的招牌，如双语幼儿园、音乐、体育、艺术幼儿园等，他们所做的培养孩子特长的承诺也确实令不少父母动心。但这些特色园也存在着良莠不齐的现象，因此父母应慎重选择。况且，幼儿阶段重在全面发展，对幼儿兴趣的培养不能过早定向，盲目跟风，过多地偏重一个项目必然影响其他潜能的

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发现和发展，即使培养专长，对3至4岁的幼儿也不能要求太高。 家长要重视孩子的启蒙教育，不能以技能技巧为标准来说好坏。
康老师说，为孩子挑选幼儿园，要多听听已入园幼儿家长的反映，从他们那里可以得到第一手资料，还可以向幼儿园老师了解情况。无论是哪一种情况都不要忘记亲自去拜访一下，毕竟“耳听为虚，眼见为实”嘛！你置身其中，你就会知道这个幼儿园是不是适合你的孩子。
选择幼儿园要耳听八方
告家长——避免三大理解误区
误区一：孩子的启蒙教育起步得越早越好。
专家解惑：孩子的启蒙教育， 是一个科学的过程。过早或过晚，对孩子智力的发育和思维意识的培育都是不利的。正如成语“揠苗助长”的寓意所描述的那样，如果家长一味地将教育提前，孩子的心智发育不到位就不能吸收，这样非但没有效果，更会让孩子对学习知识的过程产生厌倦感、恐惧感，后患无穷。
误区二：孩子全托有利于培养孩子的独立性。
专家解惑：全托并不能作为家长逃避教育责任的一种方法。虽然孩子大多数时间都是在幼儿园，由有经验的教师和育幼师教育和照料。但是家庭的呵护和培养，在孩子的成长过程中是一个必不可少且无法取代的重要组成部分。全托对于年纪稍大的孩子来说，的确有助于培养其独立自主的能力，但过小的孩子则更需要的是家庭环境的呵护。
误区三：进幼儿园就要早认字、会算术
专家解惑：不少家长为了让孩子早点起步，希望孩子在幼儿园时期就多认字、做算术，其实是过早地给予孩子压力，可能会造成孩子的厌学情绪。有关专家指出，孩子进幼儿园的主要目的是为了得到认知、情感、社会性和体能四方面的培养。
幼儿园期间作为孩子走向社会的第一步，应注重培养孩子的社交能力，了解如何与人相处，形成集体意识，不能以自我为中心。这对他今后走向社会将十分有益。
在学习上也应以游戏为主，因为对于3－6岁的孩子而言，过早地施加学习压力不利身心健康。使之从周围的环境中得到尽可能多的信息，从而激发其求知欲是今后求学道路的基

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础。情感教育是幼儿教育不可忽视的方面。孩子应该在幼儿园的集体环境中，学会关爱他人，同时培养做事的坚持性、独立性。
为宝宝选择幼儿园有学问
挑选幼儿园，不能单单只考虑师资、教学内容和园内设施等几项 指标，以下10个要素，
可以供您在选择时作参考：
1、师资
教师的素质最为重要。您需要了解该幼儿园的老师是否尊重孩子？教师与教师之间的关系是否和谐融洽？因为，不和谐的人际关系将会影响到孩子，使孩子始终处于一种紧张状态中，阻碍孩子的发展。 2、师生比例
每个班级幼儿人数的多少，很大程度上决定了该集体各方面的质量。根据国家规定，全日制幼儿园每班应配备2名教师、1名保育员。寄宿制幼儿园每班应配设2名教师、2名保育员。
小班（3至4岁）：每班人数为20-25名。 中班（4至5岁）：每班人数为20-30名。 大班（5至6岁）：每班人数为30-35名。 3、教学活动内容及方式
目前，幼儿园教学内容主要以语言、常识、音乐、计算、绘画、体育等6门教育活动和各类游戏为主，在一日生活中贯穿思想品德、人际交往能力、劳动能力、语言发展能力的教育。不少幼儿园还开设了识字、英语、电脑、艺术等教育活动，以提高孩子们的智力发展水平。在教材选择上，国家教育机构没有具体的规定，各个幼儿园有较大的自主空间。 值得注意的是，父母应该着重了解幼儿园所采用的教育模式，如果发现幼儿园采用的是小学化或成人化的教育方式，则不应选择，以免孩子将来对学习产生厌烦心理。
4、硬件设施
除了教室是否宽敞明亮、是否有适合孩子年龄特点的设施以外，还要考虑两个方面： 是否有来自于室外的玩教具？是否有滑梯、秋千、转椅、攀登架等？是否安全？ 另一类则要考虑教室里的布置。教室的四周是否装饰了老师和孩子一起制作或绘画的作品？从中可以看出老师的业务水平和对孩子的耐心。教室里是否为孩子准备了各种学习角落和用品？这能反映出孩子在幼儿园里是否有真正主动学习的机会，也反映出老师对工作的热爱程度。 5、伙食
园方应提供父母们孩子每周的饮食安排表，使父母对孩子每餐所吃的食物有所了解。 6、卫生消毒措施
幼儿园里全体工作人员必须没有传染病，并且每一年或半年做一次体检以查看身体是否健康。每天对孩子的用品如毛巾、茶杯等进行消毒一至两次。厨房卫生清洁，孩子餐具每次用过消毒一次。每个孩子有自己专用的放在固定位置的茶杯、毛巾。能为孩子们提供足量的开水，保证孩子口渴时能随时喝到。玩具每周消毒一次。 7、安全
幼儿园里是否经常出现有关孩子安全的重大事故？有无丢失孩子的记录？这标志着一所幼儿园的管理者与老师对孩子安全意识的强弱。有的幼儿园不能合理地建章立制，没有严格的门卫制度、饮食卫生制度、交接班制度、安全制度等，致使管理出现漏洞、造成严重后果。

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永红区13681739383： 孩子多大开始上幼儿园合适? - ？
叱干步亚硫： 一般情况下,宝宝长到三周岁,心理发育较为成熟,这时进入幼儿园比较合适.如果小于三周岁,应进入条件与师资力量较好的幼儿园,小班化教育配上专业的师资,能够花更多时间与精力对待每一个孩子,使孩子不至于因为离开父母而突然受...

永红区13681739383： 幼儿园老师好还是小学托管老师好,帮你提提建议 谢谢 - ？
叱干步亚硫： 这个没有可比性,不同年龄段的老师,幼儿园老师是专职带小孩,而托管肯定不是,托管既负责看管小孩,也帮助辅导作业.

永红区13681739383： 孩子跟你说了在幼儿园的事情你再去问老师对孩子是不是不好啊 - ？
叱干步亚硫： 这个主要看你的处理方法了. 首先,如果你觉得孩子和你说的事情比较重要,那我建议你最好找幼儿园的老师们详细了解一下情况,毕竟无论哪一方,他们的言辞可能都是较为片面的.偏听一方,会影响你对这件事情的判断,不利于处理和解决问题. 其次,你不需要当着孩子的询问,或者让孩子知道你和老师交流过.选择一个孩子不在的情况下,去问老师.事后,也不要向孩子透露你问过的信息.只需要自我消化沟通的结果,在之后的生活或孩子的教导方面多留意用心. (因为不知道具体是什么方面或程度的事情,所以只能这样建议了,希望能对你有帮助~)

永红区13681739383： 我想给孩子找幼儿园,该怎么选择?从哪方面? - ？
叱干步亚硫： 我觉得孩子还小 没到正式要入园的年龄 而且孩子现在上园 重要的是要得到老师的照顾 所以我建议您还是为孩子找一个保育方面比较好的幼儿园 这样可以为家长省心的多 不用为了孩子上火啊感冒的经常和老师说事、

永红区13681739383： 孩子5岁了,上幼儿园已经快2年了,今年换了新老师孩子开始哭闹不愿意去幼儿园怎么办啊, - ？
叱干步亚硫： 告诉孩子新老师会比原来的老师还要喜欢他.或者给孩子原来的老师打电话请老师帮忙开导孩子.孩子一定会听的. 最后,我想告诉这位家长的是,每个孩子都会有一个适应新环境的过程,慢慢习惯就会好了.不要因为孩子一时的情绪而放弃当天上幼儿园的机会,这样孩子会每天上幼儿园都哭的.您要做的就是放心的将孩子交给新老师,转身离开.而不是因为孩子哭您就一直待在幼儿园,那样孩子会想法设法不让您走的.

永红区13681739383： 两周半的小孩不喜欢去幼儿园怎么办 - ？
叱干步亚硫： 两周多的宝宝有些太早了,如果家长有时间看护的还是自己看的好.宝宝不喜欢去幼儿园是很正常的表现,在选择幼儿园时一定要做全方面的考虑,要环境好,孩子少,有远程监控,这样你在家就可以看到了,吃的卫生,玩的开心,看幼儿园每天的生活安排,太小的宝宝送去只是玩,所以要找个可以多玩的幼儿园,不要找每天没有太多活动,让孩子自己坐一整天的幼儿园,那还不如自己去照看孩子了.总之,择园一定要细心.选择园时看园的管理,进园时看老师是不是很负责.如果孩子去了很长时间的幼儿园还是吵闹,那你就要考虑一下了,是老师的问题,如果幼师每天都能很认真的对待孩子,我想宝宝应该是很喜欢去的.

永红区13681739383： 2岁宝宝 雇人带好 还是送到幼儿园去好 - ？
叱干步亚硫： 宝宝才2岁,如果可以的话,建议家长还是自己好好带着,等孩子3岁的时候直接送 幼儿园 就好,现在请人带孩子也是不便宜,而且还让人不放心

永红区13681739383： 孩子去幼儿园被老师说该不该找老师 - ？
叱干步亚硫： 看说的是什么了,觉得平时批评什么就不用找了,太严重的话找老师沟通一下

永红区13681739383： 五岁孩子的性格有点任性,我没时间照看孩子,是在幼儿园上全托班好,还是在家跟爷爷奶奶好? - ？
叱干步亚硫： 还用说吗当然上托儿所好啊 老人的观念和年轻人不一样 何况5岁的孩子不小了早该上学了 、等他习惯了 你就会发现他的变化了 、但是你要找好的学校有的幼儿园的老师可不怎么样 老打孩子

永红区13681739383： 我的孩子是该找心理医生还是该找心理咨询师? - ？
叱干步亚硫： (这位家长,我想说得直接一点可以吗?)孩子这样的表现,你有不可推卸的责任,通过你的描述,你对孩子的成长有过度干涉、过分紧张的嫌疑. 对孩子的学习成绩尤其过分紧张了.孩子厌学,他不是以一种轻松快乐的心情面对学习的,...