一年级，老师要求学生用“咬”字造句，一学生，(昨晚我看见妈妈咬爸爸)。由于咬字不认识，他就分开来念
1、时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。
2、“逆水行舟，不进则退，”不进步就是退步。
3、你取信于人的唯一方法就是改过自新。
4、他就是当年那位叱咤风云的将军。
5、每个同学都讲了自己的点滴体会，合起来就是很丰富的经验。
6、他就是那样人，说话不知深浅，你别见怪。
7、这位老人就是卓越的科学家竺可桢。
8、王叔叔是厂里的革新能手，一天到晚不是琢磨这个就是琢磨那个。
9、她各方面都很好，就是有点爱表现自己。
10、发展生产就是为了满足人民生活的需要。
扩展资料
就是，汉语词语，拼音jiùshì，释义：虽说是；即使是。常与“也”相呼应，表示假设的让步。
详细解释
1、虽说是；即使是。常与“也”相呼应，表示假设的让步。
张天翼《新生》：“他记得那个金鱼池里的青苔，就是到了冬天都也碧绿的。”
2、就好像，正象。
《二刻拍案惊奇》卷十一：“满生听得此言，就是九重天上飞下一纸赦书来，怎不满心欢喜？”
3、用于句中或句末，表示肯定。
周立波《暴风骤雨》第一部十四：“老疙疸你分了就是。”
4、犹言不过，只是。表示转折。
老舍《二马》第三段十三：“西门夫人是个好女人，就是有一样，常搅乱我的工作。”
5、正是，表肯定语气。
她就是我老婆；你就是我要找的人。
6、表示同意。常单用。
风雨老舍《四世同堂》四八：“‘就是！就是！’晓荷赶快的说：‘我也这么想！’”
用法
1、用在句末表示肯定（多加“了”）。我一定办到；你放心就是了。
2、单用；表示同意：就是；就是；您的话很对。注意其他“就”和“是”合用的情况。（连）表示假设的让步；下半句常用“也”呼应。为了祖国；我可以献出我的一切；就是生命也不吝惜。（副）用在动词、形容词、数量词、代词等前面；表示强调。他就是不相信我。（作状语）
1、睁开眼睛，从窗纸的小破口，她看见有一个很大的流星斜过天空坠落了，像泻下了一滩水银，照得全院明亮。
2、一进公园，就看见有一块石碑，上面写着：生态森林公园。在石碑后面有一片草地，草地绿油油的，踩上去软绵绵的。这里，有人在草地上野餐，有人在和朋友做游戏，有人则静静地躺在那儿闭目养神或欣赏着蓝天白云。
3、我们很快看见有一个长满爬山虎的大院，院外还种有月季海棠和翠绿叶的樟树。走进大楼，我们感觉到读书的氛围，楼的侧面挂着两幅关于宣传读书的水墨画和大楼的示意图，楼上的借书大厅有许多人正在翻阅图书，十分安静。
4、看见有人落水,他不顾一切地跳下水去救人。
5、她看见有人在那里吞云吐雾,心里有说不出的厌恶。
6、看见有个小孩掉进湖里,几个共青团员奋不顾身地跳了下去,把孩子救了上来。
7、看见有人落水，战士毫不犹豫地跳水救人。
8、看见有人落水，我们岂能坐视不救！
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三年级老师布置的家庭阅读作业,要求学生摘录一些文学经典中精彩句子,段 ...
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澄饰斯美：[答案] 陈述句.疑问句.感叹句.否定句. 1、我是一年级学生. 2、你是一年级学生吗? 3、你是一年级学生的骄傲! 4、我不是一年级学生.
广南县19789751377： 语文老师的问题:学生这种造句能不能给分? - ？
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广南县19789751377： 我谢谢谁 为我……我为……造句一年级 - ？
澄饰斯美： 1. 福特先生:我很好,谢谢. 2. 尽管如此,还是要谢谢你. 3. 谢谢你.你真是一番好意. 4. 他好些了,谢谢你,医生. 5. 他甚至连说一声谢谢都不肯. 6. 我一定得记住去写信谢谢她. 7. “谢谢您的款待,”帕格说. 8. 先生,我谢谢您的盛情. 9. 是的.七层楼到了,谢谢你. 10. 谢谢你为奖学金基金慷慨捐款.
广南县19789751377： 小学一年级的学生要求用什么句式造句 - ？
澄饰斯美： 我最喜欢公园里的花,这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多.我最喜欢玄武湖的樱花,这里一棵,那里一棵,真比池塘里的荷叶还多.
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澄饰斯美： 对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务,也是提高学生素质的基本要求.而且,对于低年级学生来说,通过写字教学,可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等.通过实践与摸索,笔者认为,低年级的...
广南县19789751377： 一年级语文题:用 :一边…一边…造句. - ？
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广南县19789751377： 如何指导低年级学生造句的实践 - ？
澄饰斯美： 低年级学生由于受知识水平,认识能力以及生活阅历的限制,对词语的理解比较肤浅,所以在指导造句时更要多下一番功夫. 一、理解词意运用的前提是理解.因此,首先要重视词义教学.把词语在句子中的意思深入浅出地讲清楚,讲准确,...
