家长和老师如何做好积极的配合,才会让孩子取得好的成绩?
家长和老师如何做好积极的配合,才会让孩子取得好的成绩?
老师布置的任务
家长配合完成
家长告诉老师孩子某些方面的缺点
老师针对性攻破
您认为家长和老师如何做好积极的配合,才会让孩子取得好的成绩
在学校里需要老师认真的教导
传授知识并且监督他认真听课
在家里家长要认真监督孩子认真的完成作业
如何做好积极的配合,才会让孩子取得好的成绩
提高孩子成绩的方法:
1、保证孩子的睡眠。每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、让孩子学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩,学的时候认真学提高学习效率。一天到晚伏案苦读,不是良策。我建议学习一下《精英特全脑速读记忆软体》,能够提高记忆力和学习效率,学习到一定程度就得休息、补充能量。
3、建议孩子坚持体育锻炼。 没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。
4、让孩子学习主动。 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中碰到不懂的问题,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。
5、提醒孩子注意整理。 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
您认为家长和老师如何做好家庭与学校的配合,才会让孩子的成绩在较短时间内有较大进步
顺其自然啊
如何做好家长工作,让家长和老师共同培养孩子
一、懂得尊重和理解
要做好家长工作,使家园合力作用发挥到最大,尊重与理解必须是前提,家园合作要以老师对家长的尊重与理解为起点。有时候,我们会埋怨到“某某”家长不来参加幼儿园的活动,不帮我们收集资料、很少与老师见面、沟通……。并把这类家长归为“不配合者、不支持者”,而渐渐地忽视和远离他们。其实,我们老师可以换位思考一下,家长们都有自己的工作,工作压力大,下班后,又要忙于繁琐的家务,空闲的时间本来就不多。因此,家长的“不配合、不支援”也是情有可原的。作为老师,我们应该尊重家长、给予理解,而不是心生埋怨。针对这样的情况,我们老师可以采取有针对性的活动安排。例如:我班浩一、邦邦、芷盈还有荣琳几个小朋友的爸爸妈妈工作忙,经常是由保姆接送,班上的通知事项经常传达不到。为此我们特意准备了一些便条把每次的通知事项写在上面转交到家长手上,或者给家长发个简讯。这样既让家长及时了解到班上的活动程序和安排又体现了老师对孩子的关注对家长的理解。又如我班在开展关于了解分享阅读的家长座谈会活动中,发现好些爸爸妈妈没有前来参加,大部分是爷爷奶奶或者是保姆。针对出现的情况我们就采用“问卷”的形式,去了解每一位家长在哪段时间便于前来参加亲子活动。我们再根据家长的具体情况作好亲子活动的时间安排。这样做了以后,家长们有了相对自主的支配时间的权利。参与活动的态度也积极起来了。通过小小的一张问卷,也使家长们感受到了老师对他们的尊重与理解。
二、建立平等的地位
在幼儿教育活动中,教师与家长同样是教育者的身份应该是平等的。双方以平等的身份互相尊重为前提才能建立积极健康的合作关系。教师过分地以专家自居,不能够理解尊重家长的教育方式理念的话,就会在教育方式方法最基本的问题上开始与家长产生分歧。
老师虽然受过专门的教育,有一定的育儿知识和经验。但是,我们不能自以为是教育的行家而高高在上,总觉得家长没有水平,溺爱孩子,而一味地去指挥家长。这样可能会引起家长的反感,不能真正发挥家长的作用,很难形成教育孩子的双向互动,也不可能使家园共育取得良好的效果。实际上,幼儿园的老师受过专业的训练,在专业知识和教育技能方面是有一定的优势。但是,家长是看着孩子长大的,对孩子的了解要比我们老师深刻得多,在家庭教育实践中也积累了不少经验。如果老师能以平等的态度与家长对话,充分了解他们的需要和愿望,家长也一定会真诚地配合老师,真正做到家园配合,共同教育。例如:我班上有位女孩子典典,她的小嘴巴能说会道,而且很喜欢表演,经常在班上的在才艺表演中展示她的艺术才能。可家长平时注重对孩子语言和艺术的培养,而忽视了对孩子良好生活习惯的培养。因此,这个孩子吃饭很慢,生活自理能力很差。于是,我就主动与其家长取得联络,充分肯定孩子家长在培养孩子语言能力和艺术才能上的做法,同时和家长共同制定如何培养孩子生活习惯的方法与措施。老师与家长建立了平等的地位,形成了合作的关系,共同教育孩子,那么,我们的孩子才能全面地、健康地发展。
三、注重沟通的多样性
为了达到家园同步的配合教育,家园双方要围绕着孩子的发展经常联络,相互沟通,让家长了解具体教育目标及幼儿各方面的发展,与幼儿园取得共识,从而使家园同步教育更有效地促进孩子的发展。因此,教师如何和家长沟通就成了我们工作中的重要内容。与家长沟通不要只局限于单一的交谈或电访,这难以达到良好的效果。我们应采取多渠道多样化的沟通方式,让家长更好地了解到自己孩子在园情况。
1、善于利用来园离园活动时间。
早晨家长送孩子来园后总是匆匆忙忙地离去,可是你是否留意到有时也有家长逗留在教室门口,这其实是给了我们一个讯号:有事要交代老师。我碰到类似情况时,总是主动迎上前询问,让家长感到老师的一种主动负责和关怀。我想这远比家长来拉住你老师讲要亲切许多,也会拉进老师和家长之间的距离。其次离园活动更是一个交流沟通的契机。我会把孩子一天中突出的一些表现告知家长,即便是说到孩子的不足,我也总是先肯定他的一些进步再婉转地提建议,让家长有个接受过程。从我被动地回答家长的询问转为主动地去和家长聊孩子的发展。让家长切切实实地感受到老师关心和关注到了他(她)的孩子。
2、利用家长桥园地
家长桥园地也是幼儿园与家长沟通的一个重要视窗。老师们似乎已习惯与用更多的心思来设计栏目,寻找内容,而忽略了家长参与的深度与广度。我们可以准备一块小天地,将家长请到家长桥中来。如“夸宝宝”栏目可写孩子在家的表现,“育儿心得”让家长畅所欲言,同时为更多的家长提供很好的借鉴。
3、发挥班级网站的作用
家长往往由于工作繁忙而减少对孩子的教育及与幼儿园的及时沟通。在现实中,我们也注意到,大部分幼儿是由祖辈或保姆负责接送,这在无形中削弱了家园有效沟通的力度。为此,站在新的角度思考了家园关系,建立了班级网站,内容包括班级资讯、班级相簿、教学内容、活动掠影、给我留言等栏目。还开发了“我的育儿经”、“网上论坛”等家园联络专案。 通过网站,家长可以谈自己的育儿经验,可以向教师提出建议或意见,可以推荐好的家教文章,更可以在网站上与诸多家长、教师展开讨论。实践证明,网站的建立方便了家长对幼儿园保教情况的全方位了解,解决了家长与教师沟通时间限制这一问题,提高了家园互动互助的效果,得到了家长的一致好评。
四、让家长学会和孩子共同学习、成长
陈鹤琴先生指出:“家长是子女的第一任老师……幼儿从父母那里学说话,认识周围的事物,模仿父母的言行,在父母影响下形成性格”。这足见家长在幼儿教育中的作用,家长来自各行各业,可谓人才济济,是幼儿园一份丰厚,宝贵的教育资源,它很好补充了幼儿园某方面资源的空缺。但是在实际的操作过程中。家长资源的利用却是困难重重的。因为家长的知识水平不同,素质不同,对于老师的安排也就会有不同的看法,不同的态度:有的家长是想帮,却无所是从,有的则觉得比较烦,想这些事情不是你们老师应该做的吗?那么,怎样调动家长的积极性,使他们重视、关心和积极配合参与幼儿园教育呢?
如我班在实施新课程中把家长作为课程的建构者之一,在新课程刚开始实施的过程中,我们把主题活动中需要家长配合的地方呈现在家长面前的时候,并没有得到家长的支援,家长也不了解这些东西到底要来干什么,只觉得老师好烦,每天不是要这就是要那,一开始还给你敷衍一下,时间略长,就索性不理你了。面对此种情况,我们及时召开家长会,从新的教育观、人才观、新课程的特点及新课程的作用意义等方面,向他们作了详细的介绍。从此家长的观念开始转变,观念一转变,我们的工作就顺利开展起来了。家长们与孩子一起收集废旧物品;一起做实验,观察,记录;一起查书找资料;还有的家长给我们送来了光碟、书籍等。在整个过程中,看到了我们的家长也从幼儿旁观者、监督者、被指导者的角色变成了现在幼儿教育的合作者、支持者。
所有的家长工作关键在于“沟通从心开始”,做到“三心”:责任心、耐心、细心,与家长保持联络,做好宣传工作,取得家长的理解、支援和配合,实现家庭与幼儿园同步教育,从而取得良好的教育效果。总之,做好家长工作是一门艺术,每个老师必须学好这门艺术。
家长如何配合老师让孩子成绩提高家长会讲话
可以说家长必须让孩子养成一个良好的学习习惯
仅仅依靠老师是不对的
毕竟小孩子如果自己不努力,不会有成绩的
如何做好积极的团队建设
1、有让他们奋斗有希望的制度
2、有让他们积极向上的仪式如早晚会
3、基础工作有合理的流程有可借鉴的方法
4、有人监督和改善工作质量
5、有人带或者有培训
6、三要素:工作环境、有喜欢的人、收入要过得去
如何做好家长与老师间的沟通,才算是教得好孩子,才算和老师搞好关系。
一、身教重于言教家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人,一问三不知的人,品行恶劣,行为庸俗,自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。
二、要注意亲子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长,有的父母与孩子常年在一起,但不一定经常沟通。大多数父母以忙为理由,忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面,所以父母应全身心地投入孩子的教育,不断学习,提升教子能力,方可赢得孩子的尊重和爱戴。
三、营造一种良好的知识环境孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人尽量少在家中接待。另外也要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
四、无条件信任孩子 父母是孩子的第一任老师,更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的薰陶。所以要求孩子做到的,父母首先要做到。要对孩子做到欣赏优点,包容缺点,允许孩子有不完美。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
五、多赞美、少批评 恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记:赞美鼓励使孩子进步,批评抱怨使孩子落后。
六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机。
最后请家长们记住以下几句话:教育孩子的前提是了解孩子。
赏识才能成功,抱怨导致失败。
老师和家长关于孩子的教育问题,孩子的语文成绩不理想,老师须家长配合让孩子的成绩提高
一、悉心
教孩子就如同养花,没有见过谁天天对着花,念叨“好好长吧,快快长吧”,不去浇灌、不去施肥,再把花往上拔拔,花儿就茁壮成长的。
可我遇到的很多家长,不是天天对着孩子唠叨语文学习的大道理,就是强化孩子缺点,例如“你怎么就这么笨?这么简单的字都写不到?这写的是什么作文?” 孩子的感受就一个字:烦。 结果呢?孩子越发不爱学习语文了。
二、习心
所谓“习心”,就是培养孩子良好的语文学习习惯。 很多学生家长当孩子语文学习不如人意的时候,往往束手无策。其实办法很简单,关键就是养成良好的学习习惯。如何养成良好的语文学习习惯呢?我以为,应当致力于培养孩子三种精神,六种习惯。所谓“三种精神”指重思存疑、互学共进、专心有恒;所谓“六种习惯”指出声诵读、多读多背、勤作笔记、认真书写、融入生活、勤写多练。
三、洗心
洗心,顾名思义“洗心革面”之洗心,即教育孩子树立正确的人生观。教育孩子树立自己的人生目标,珍惜时间,抓住宝贵的青春时光,努力作业,朝着自己的目标进步。
四、细心
“细心”的反面是粗心、马虎,这个毛病在儿童中是较普遍的,小时侯不觉得怎样,越大越令人头痛,不利于学习、不利于成材,而遍观成人中的粗心者,多是从小养成的,可见,小时侯的培养至关重要。
“细心”是一种习惯,与性格有关系,但不是天生的,一切习惯都是后天形成的。
如何让家长积极配合老师的工作
1·作第任老师家长应该多与老师沟通反馈孩子家资讯;
2·要求孩子向家长提供学校有关情况;
3·老师要对学生各项科目成绩及时反馈用电或者书信方式告知;
4·老师和家长起要求学生圈子里档次要高些自觉遵守学校规章制度;
5·老师要经常召开家长会倾听家长意见取长补短·共同进步;
6·起禁止学生玩·游戏·聊天·喝酒·抽菸等等良习惯;
7·要求学生补充能量·多去运动增强体质·提高自信;
8·起要求学生每天比别人攀爬1小时左右时间来进行预习和重温;
一年级怎么和老师搞好关系
1、尊重老师:尊重老师是建立良好关系的基础。要对老师保持礼貌,尊敬他们的职业和知识。2、做好准备:认真完成老师布置的作业和任务,按时提交。展现出对学习的积极态度,让老师看到你的努力和进步。3、主动参与:积极参与课堂活动,回答问题,提出自己的观点和问题。展示出你的学习热情和积极性。4、听从...
家长和老师配合才能让孩子快乐成长,家长和老师如何配合?
配合老师的教学工作。2、家长会要积极参与,多跟老师获取孩子在校的整体情况,并反馈在教育孩子时的一些困惑,获取老师的建议和意见。3、老师反馈孩子的行为问题时,要积极配合引导教育,而不是感觉受辱,然后打骂孩子完事。
家长怎么和老师搞好关系啊?
4、积极配合老师解决问题 孩子初入学校经常会犯错,而老师由于各种原因可能无法顾全孩子,这时就需要家长的积极协助配合了。作为家长,面对老师反映的自己家孩子出现的问题时,不应该忽视或认为这是老师的责任与自己无关。合格的家长应当积极配合老师的教学工作,督促孩子按时完成作业,积极参加班级组织的各类活...
家长如何和孩子的老师“高效沟通”?
如果你的孩子是好学生,你可以和老师聊一聊,看看哪些方面可以帮助孩子提速,免得浪费孩子的宝贵时间;如果你的孩子身上出现这样那样的问题,你可以询问一下老师,孩子最近的情绪是否有不对的地方,哪些地方表现得不够好,清楚地掌握孩子的情况,家长才能做好家庭教育的操盘人,保证孩子朝阳光健康的方向发展。 2、以正确的心态...
家长如何与老师合作,共同提高孩子的学习成绩呢?
主动沟通 主动沟通就是指家长主动找老师交流情况,这种情况即使老师忙,也是比较开心的。毕竟这样做会让老师感觉自己多了一个盟友,不是孤军奋战。1、找时间 和老师沟通,找到合适的时间是成功的关键。一个老师要管着班里几十个孩子,还要备课、上课、批改作业,再加上学校大大小小的会议和活动,几乎忙的...
如何与老师进行良好的沟通
如果你是家长,和老师沟通也有三个方法:1、信任和尊重老师的付出,就是和老师最好的沟通。2、保持向老师学习的积极的心态与态度,就是和老师最好的沟通。3、对老师的职业拥有一颗敬畏之心,就是和老师最好的沟通。所以,和老师的真诚沟通的方式不要以为就是请客吃饭送礼物,如果对老师没有真诚善良的...
怎样和老师搞好关系?
三、在工作时间跟老师交流的家长 老师也是普通人,也有自己的家庭,需要休息。所以,特别感谢那些在工作时间和他们交流的家长。四、举行大型活动的时候,主动协助老师的家长 为了促进孩子身心全面发展,学校会举办各种大型活动。像团体操比赛这种项目,短时间的训练是不够的。我班的几位家长就主动提出,组织...
如何让孩子学习好,家长如何配合老师?
就是说,在师生关系上,要引导孩子尊重老师、虚心求教,努力适应老师的风格;在同学关系上,要引导孩子学会宽容、友爱、团结,和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素;要教孩子要有爱心,有一颗善良的心。要让他们爱自己的父母,爱自己身边的人。要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。
家长怎样与老师做好沟通与交流
1家长与老师沟通的有效方法 一、与老师沟通要注意方式方法 父母的态度要主动,联系要适时适度。有些父母误以为主动联系老师会打搅老师的工作、生活,怕老师不欢迎。其实父母主动联系老师会给老师带来便利,因为一个老师要面对几十个学生,一个个去家访要很多时间,家长主动到来,可以了解很多重要信息,可以...
家长应该如何和老师沟通,才能有助于孩子的发展呢?
想要孩子学习成绩好,那么老师和家长双管齐下,才能够使得孩子变得更加优秀,如果家长把孩子扔给老师,光让老师管教的话,学习成绩不好,家长就怨老师,那么老师肯定也会非常的委屈。所以说见到老师不妨常常对老师说这句话,老师一听就感觉到你是一个非常有责任心的父母,对于孩子的教育非常的用心,作为老师...
田言丹红: 良好的习惯对孩子的成功起着很大的作用.许多中外科学家成长的事实都说明,从小养成良好的行为习惯,将会使孩子受益终身;而养成不良的习惯,则贻害无穷.正如英国哲学家培根说:习惯是一种顽强的力量,这可以主宰人生.要培养幼儿...
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田言丹红: 时常询问老师孩子在校情况.便于了解孩子在校学习状态,及时能与孩子做心理沟通. 与老师默契配合.不说老师坏话,鼓励孩子积极和老师沟通. 培养孩子在家良好习惯.平时在家,建议让孩子帮忙整理房间,培养孩子有序、高效的意识.家长帮孩子养成整理资料的习惯,将考试的试卷按照科目和时间顺序装进不同的文件袋内,一方面可以提高孩子听课的效率;另一方面,整理的过程也是一个复习的过程. 配合老师在学习上的要求.
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田言丹红: 一个孩子的教育不是光靠学校才能做到,只有家校形成一定的合力才能做的更好.家长如何配合老师对孩子进行教育呢:1、加强对孩子课外时间的管理,学生的作业家长要表示足够的重视,孩子才不会怠慢.平时孩子晚回家,一定要问清原因...
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田言丹红: 下面给你几点建议来帮助孩子建立良好的学习习惯: 1、给孩子建立良好的学习环境. 良好的学习环境包含很多方面:①比如家长要以身作则,不要自己躺着看电视、玩手机、打游戏等,而期望孩子能乖乖地坐在书桌旁看书学习.因为孩子有很...
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田言丹红: 家长和老师增强沟通,可促进学生健康成长 其实,家园之间的沟通并没有那么复杂,亲人和老师对孩子都是一样看待.如果您对处理亲师关系确实没有把握,那么不妨注意如下8个要领.孩子礼貌,妈妈加分 天真可爱是孩子们的天性...
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田言丹红: 家长是孩子的最好老师.要与孩子都能沟通并检查孩子每天的作业是否按时完成.关注孩子的言谈举止不要一味的学习要做到劳逸结合.更要给孩子创造良好的学习环境
兴仁县13573001953: 家长怎样和老师搞好关系 - ?
田言丹红: 坚定不移地执行老师对家长的要求并和老师加强联系.对于孩子出现的问题,要配合好老师对其进行教育.另外,“礼尚往来”也是必须的.不一定要多么贵重的礼物,但一定要在适当的时候把自己的心意表达出来.