肯定句的教养力量

~ 肯定句的教养力量 「你再不听话就不准看电视」、「你怎么这么大了还不会自己吃饭？」「你怎么说都说不听，真糟糕」。爸爸妈妈们检视一下自己平常与孩子的对话中，有没有不时出现上述这类条件式、威胁式以及负向否定的语气和语言呢？ 减少伤害幼小心灵的负向语句吧！只要换个方式把话说出口，学习对孩子说好话、多说肯定句，你会发现亲子之间的互动变好了，孩子的情绪稳定度以及自信心都变强了，这就是肯定句的教养力量。

从真实故事来省思 严格的老鹰爸爸 这里要先说一个真实的故事，故事的主角暱称为老鹰爸爸，是位成功大学航太所的教授，他对孩子的期望很高，所以从小对孩子的教育方式非常严格，经常用非常负向的语句对孩子说话，像是考这种成绩你去卖口香糖好了，或是我一辈子的名次加起来都没你一次多。从这些话可以想见一个父亲对儿子有多高的期望，但孩子的心灵受伤了父亲并没有感受到，当孩子长大了在数年前出国留学后，突然发了一封电子邮件给父亲，表示他决定等十年有成后再回家，这段期间要与家里断绝音讯，从此音讯全无，这时候老鹰爸爸才惊觉自己对儿子过度严格，也说了太多负面的语言，现在处于深感后悔的状态，表示若时间再重来一次，他不会再用这种方式对待儿子了，并出了一本书《孩子谢谢你─ 一个父亲的忏悔》向儿子道歉。

负 向语句伤害大 辅仁大学儿童与家庭学系副教授、辅幼中心主任涂妙如表示，上述老鹰爸爸的故事就是一个负向语句教养方式的真实案例，父亲说的负向语句，句句都像是一把刀插在孩子的心坎上，依照幼教的观点来看，当家长说了一句负向的语句，大约需要说十句以上的正向语句才能稍微弥补孩子受伤的心灵，所以不要忽略负向语句对孩子心灵的影响，尤其个性较敏感的孩子，负向语句的伤害性是很强的。 洪兰教授也曾经在文章中提到，心灵上不自由的感觉可以影响神经元的发育，很多大人每天跟孩子说话，开口闭口都是「不准…」时，恐怕也会有同样的后果；大人多认为自己是为了孩子好，才要花力气去管教他，但是不当的管教，如威胁孩子「不听我的话，我就不爱你」，反效果更大。 观念引导行为，行为改变大脑 阳明大学神经科学研究所教授洪兰写过一篇名为《管教多点爱，大脑不受伤》的文章，文中提到：如果从小遭受不当的对待，大脑神经元的发育会受到影响，造成人格和心智的损伤。「大脑产生观念，观念引导行为，行为改变大脑」，任何一个孩子都需要多一些正面的经验，他的未来相对就美好一些。 爸妈老是这样说？ 常见负面语句举例 涂妙如主任表示，现在家庭因为子女生得少，过去那种打骂教养的方式渐渐比较少了，但是因为家长对孩子的期待很高，所以较常出现不自觉的唠叨念个不停或是常说威胁性的句子希望孩子能做到家长的要求，最常听见的一句话是「你再不怎么样我就要怎么样」，这种带有威胁性、条件式的句子其实并无法让孩子确实完成家长想要孩子做的事，反而容易引起亲子间的冲突。其次就是「你怎么这么大了还不会…」，这句指责意味浓厚的语句会让孩子变得畏畏缩缩，经常被念这个不会、那个做不好，久了孩子当然会认为自己什么事都做不好，当家长叫孩子做事时孩子会害怕被责骂而不敢做甚至不想做；涂妙如主任认为，现在的父母都太急躁了，没耐性等待孩子慢慢学、慢慢做，也不给孩子错误的学习时间，像是自己吃饭这件事，家长可能需要容忍孩子弄脏桌椅与自己的衣服一阵子，才能慢慢学会自己吃饭且吃得乾乾净净的，如果一开始就怕孩子弄脏衣服，干脆喂孩子吃饭算了，这样怎么能期待孩子年龄到了就会自己吃饭吃得很好呢？ 比较心态最伤自尊 再者，家长也常喜欢将自己的孩子与他人比较，会说「谁比你做得好」，这句话对孩子自尊心的杀伤力很强，会觉得老是比不上某某人，自信心也会跟着低落，其实每个孩子的特质都不同，各种能力的发展时程也都不同，家长应该减少拿孩子与其他人做比较，倒是可以跟孩子的过去做比较，像是孩子某件事渐渐做得比以前好了，表示孩子在进步，应该适时给予鼓励与赞美。另外，有些家长在盛怒之下会说出一些恶意的语句，像是「你是从垃圾桶捡回来的」、「你这个笨蛋」、「你给我出去不要再回来」等，对年纪比较小的孩子来说，这些语句会令他们产生困惑，他们不知道这些话的真实性，也会因此认为自己是不可爱不被喜爱的，因此造成自我概念不佳，经常用负向的方式思考自己的一切事情。 孩子复制你的情绪、语法 孩子会模仿家长处理情绪的方法，当家长经常使用负向语句对待孩子，孩子会学习家长的语气、语句、身体动作以及情绪表达方法，日后孩子在面对家长以及在与同侪相处时会不经意就流露出与父母相同粗暴的语言或肢体动作，不但会增加亲子冲突，也会影响孩子日后的情绪控制能力和人际关系。 换个方式说出口 这样说变得有力量 当我们了解负向语句可怕的烙印后，就要学学怎么说出有力量的正向语句，当个肯定句爸妈。先举一个例子，有个小男孩成绩优异却不擅长运动，某日上体育课时却因同学们一句「好强的脚力」，从此成为热爱运动的足球少年。亚洲知名教育心理学家多湖辉在《赞美力量大》书中指出，在斥责中长大的孩子，总是畏畏缩缩的在意旁人的眼光，相对的，在赞美中成长的孩子，会相信自己的力量，带着自信走出属于自己的路。现在就让我们一起进入肯定句教养的世界： 1 、具体的赞美 SONY创办人井深大少年时沉迷于组合玩具，其母亲从未禁止或是斥责他的行为，母亲的包容与赞美再加上自己组装完成时的喜悦，是促使他走上制造电器这条路的原动力，由这个例子可知肯定句对孩子是有正向影响的，但是抽象笼统的句子较难让孩子产生共鸣，孩子需要具体清楚的肯定句。例如许多家长常挂在嘴边的「你很棒！」是一句抽象的句子，每次都说这一句孩子是无法具体感受到家长的称赞，若要让孩子能打从心理接受，像是「你这次有认真完成」、「你的图画用了比上次更丰富的色彩」等，依据家长对孩子长期的观察与了解，知道孩子的进步点在哪里明确的指明称赞，孩子才能从中得到鼓励的力量。涂妙如主任举自己的儿子为例，儿子以往写作文要写到老师规定的300字都觉得很痛苦，有一次竟被老师推荐去参加作文比赛，那时涂妙如主任立即告诉儿子，这次的作文跟他自己以前的相比进步很多，让妈妈刮目相看！儿子听了很受用，愿意更进一步再加强作文。 2 、体贴的语句 当孩子主动出现好的行为时，家长适时给予体贴的话语，亲子互动会愈来愈愉快，像是孩子主动倒杯水给你喝，家长可以说「你真是个体贴的孩子」，孩子帮你搥背，这时来一句「你搥背搥得很好，妈咪很舒服」，孩子主动整理房间，虽然尚未整理得很好，但要鼓励孩子主动做事的心，这时可说「房间整理过干净多了也舒服多了」，受到称赞的孩子会很开心，日后就会更自动自发自己整理房间。一般亚洲的父母都比较不擅长立即给予孩子赞美，甚至有的家长会认为孩子帮忙做事是理所当然的，不需要特别赞赏，但孩子是需要适时被鼓励的，父母会发现，当你针对孩子的好行为说出赞美，孩子的好行为就会继续不断地出现。 3 、爱的语言 《爱的语言—非暴力沟通》一书作者马歇尔．卢森堡博士曾提到，「是什么，让有些人即使在充满敌意的环境中，也能心存爱意？」他发现了一种爱的语言，依此来谈话和倾听，能使人们心意相通、和谐共处。涂妙如主任指出，父母不是只有在管教孩子时才去思考要用肯定句的方式来沟通，而是在每一天日常生活中就要时常用爱的语言来增加亲子间的情感存款，像是「你是我最爱的宝贝」、「我好爱你」等等，也可以一边和孩子看着孩子婴儿时期的照片，一边诉说爸爸妈妈是如何照顾他，带他去哪里玩，让孩子感受到父母无条件的爱，觉得自己是受到喜爱的，这种童年时期爱的感受会深烙在孩子脑中，也许有时候家长因自己情绪因素不经意说出负向的语言，有这些长久累积的情感存款做后盾，可以减少孩子的心灵受到严重损伤。 生气时该怎么说 生气中的家长比较容易情绪失控也比较容易出现负向语言，涂妙如主任建议家长当孩子惹你生气时，不要马上飙出责骂或恶意的话语，先让自己喝杯水、深呼吸几次或换个空间休息一下，等情绪过了再跟孩子说：「你刚才什么举动让妈咪很担心」或「妈咪刚刚不开心是因为…」，严肃清楚的指出哪些行为举止是不妥的，让孩子清楚知道哪里做不对了，不只指出错误还要说明好的做法让孩子明了。如果生气的是孩子，家长也不要因此就责骂小孩，可以说：「我知道你很生气，等一下再说」、「要不要先暂停一下」，等孩子情绪缓和了再问「刚刚为什么生气？」、「你是生气、害怕还是难过呢？」 NG！爸妈别再说… ˙「不听我的话，我就不爱你」 ˙「你再不…我就要…」 ˙「你怎么这么大了还不会…」 ˙「×××比你做得好」 ˙「你这个笨蛋」 ˙「你给我出去不要再回来」 OK ！爸妈请多说… ˙「你这次有认真完成」 ˙「你的画用了比上次更丰富的色彩」 ˙「你自己把房间整理好了，你真棒！」 ˙「你真是个体贴的孩子」 ˙「你是我最爱的宝贝」 ˙「我好爱你」 洪兰教授曾说过，情绪是个强烈的记忆提取线索，童年的不幸经验会深烙在孩子脑中，时间过去后，这个烙印上面盖满了灰尘，乍看之下，好像不存在了，但是把灰尘一吹掉，烙痕立刻出现。家长们不要忽略了负向语言的杀伤力，多说爱的语言增加亲子间的情感存款，让孩子带着爱的记忆迎向未来的人生吧！ 涂妙如 现职：辅仁大学儿童与家庭学系副教授、辅幼中心主任 学历：国立台湾师范大学人类发展与家庭学系研究所博士 经历：弘光科技大学幼保系系主任、师资培育中心主任

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象州县15266155566： 汉语中肯定句和陈述句的区别是什么呢? - ？
郦饶赛络： 陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法.它包括肯定句和否定句两种.陈述句在书写时句末用句号,在朗读时用降调.对事物作出肯定判断的句子叫肯定句

象州县15266155566： 肯定句的定义 - ？
郦饶赛络： 你可以简单而通俗地理解为: 有“是”“即”这类词的是肯定句; 有“不是”“没”“没有”“无”“不”这类词的是否定句. 比如“这只小狗是可爱的”“这是我妈妈”“他是骗子”这类是肯定句;又比如:“他没有吃饭”“我不是故意的”“他不想这样做”是肯定句.还有,如果有人问:“你吃饭了吗?”,“没有吃”是否定回答,“吃了”是肯定回答.

象州县15266155566： 肯定句的结构是什么? - ？
郦饶赛络： 肯定句:主语+系动词+表语 否定句:主语+系动词否定形式+表语 一般疑问句:系动词+主语+表语+? 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(问的东西不用加)

象州县15266155566： 肯定句和否定句的语感区别! - ？
郦饶赛络： 肯定句和否定句的语感区别是:肯定句升降语气,否定句降升语气.

象州县15266155566： 肯定句、否定句与修辞的联系?(论述)？
郦饶赛络： 肯定句、否定句、双重否定句具有不同的修辞效果.一般而言,在表达相同的意思时,用肯定句表达比用否定句表达的语义强一些,例如“今天天气真好”/“今天天气不坏”;而用双重否定句来表达,往往又比一般的肯定句的语气强一些,例如“你必须来”/“你不能不来”.用双重否定句来表示肯定,往往使语义委婉含蓄,并有言外之意.在语言表达中,根据题旨情境选用肯定句和否定句,有助于增强语言的表达效果.

象州县15266155566： 什么是样的句子是肯定句 - ？
郦饶赛络： 句子中没有否定词, 象:no,not,never,little,few这些都是否定词, 格外注意,dislike这些dis-前缀的不算 陈述句:陈述一件事情或描写一种情况,句末通常用句号. 这属于句子类型.陈述句肯定形式,如:这本书很好! 这就是陈述句的肯定形式,又称肯定句.

象州县15266155566： 刘若英的老公是谁？
郦饶赛络： 刘若英老公钟小江老公是北京人从事财经行业据传已经身家过亿与汪小菲是石友知恋人士泄漏他也是名门之后外公是我国有名的物理学家钟先诞辰常平凡的业余爱好是摄影为人温文内敛有教养跟刘若英的性格很合

象州县15266155566： 形容教养的句子 - ？
郦饶赛络： 形容教养的句子解答 可以写句子: 不去读书就没有真正的教养,就都称不上是有教养的人.有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养.

象州县15266155566： 肯定句的句式结构 - ？
郦饶赛络： 肯定句又叫陈述句呀, 主系表:eg:I'm a girl. 主谓宾:She write a leter to him.1.主语+系动词(be)+表语 2.主语+call +宾语+宾语补足语 3.主语+name +宾语+宾语补足语 4.主语+is called +宾语补足语 5.主语+is named +宾语 6.主语+regard ...