六年级期末作文题目及范文5篇
1.六年级期末作文题目及范文 篇一
题目
“没有一个清洁美好的环境再优裕的生活条件也无意义。”此至理名言道出了环境保护的重要性。
1996年联合国环境署的报告指出喃极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中；温室气体过度释放造成全球气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；12亿人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过270万吨；全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每年460万公顷的速度消失。这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化已经危及了人类的生存。
请以"环境"为话题作文。题目自拟文体不限内容与环境有关即可不少于500字。
范文《我们与环境》
一天，我和爸爸妈妈都去东湖边玩。哪里的树木郁郁葱葱，鸟语花香。
记得前几天，我又到东湖边玩，一会儿公园大门前一个白色的物体从天而降，掉在我面前，“蹦”的一下炸开了，我向后退了几步，定晴一看，原来是一个白色的塑料垃圾袋，里面连续滚出纸屑、树皮、鸡蛋壳、瓜子皮……就在这时，一位盲人走了过来，我赶紧跑了过去，扶着他绕过垃圾袋。心想，如果人人都像这样扔垃圾，那大家不都要摔倒吗？
朋友，当你行走在宽阔的。路上，你欣赏着鲜花，突然闻到污水的臭味时，你不觉得很扫兴吗？当你走在阳光明媚的金色沙滩上时，突然一个白色塑料袋飞到你的脸上时，你不觉得心情很糟糕吗？
一条原本清澈见底、鱼虾成群的河流，如果我们往河里扔垃圾，工厂往里面排放污水，不久就会变成一条肮脏的河流，我们将看到的是：乌黑的河水冒着油腻腻的泡沫，水面上漂浮着叫不出名字的垃圾，散发着一股股刺鼻的怪味，河里不再有鱼虾海草，河边的柳树只剩下光秃秃的树干。
朋友们，我们在生活中要注意自己的行为，不乱扔果皮，不随地吐痰……让我们行动起来吧！伸出你的双手，和我们紧紧握在一起，每一天守住一片绿，让这片绿时刻饱含生机，时刻让我们感受到绿色就在我们身边。
2.六年级期末作文题目及范文 篇二
题目
一次（堂）______的______活动（课）
在六年的小学生活中你上过数以千计的课参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象。因为它或者生动风趣或者别开生面别具一格或者使人茅塞顿开深受启发或者干瘪枯燥令人乏味……
要求：把题目补充完整。后一空填上课或活动名称前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实围绕中心有条理地叙述注意把场面写具体。
范文《一次精彩的活动》
在一个天气晴朗的上午，老师微笑着走进教室，笑容满面地说：“今天，我想让大家放松一下，我们做有趣的游戏吧！”听了老师的话，同学们的板凳上就像长了钉子再也坐不住了。
我们玩的是“猫捉老鼠”。老师挑了几个学生做“猫”，又挑了几个学生做“老鼠”，接着讲了游戏的规则：“猫”不许进“鼠洞”。老师让我当家中的“主人”，其余的同学，围成一个大圆圈，老师让我们把野草当做“老鼠”想吃自己的“食物”。
游戏正式开始了，主人对猫说：“我先去卖菜，你在这看家，不许让老鼠偷东西吃。”猫点点头，等主人走后，猫开始施实它的行动方案：假装睡觉，迷惑“老鼠”，想引鼠出洞，然后将它吃掉。
不一会儿，老鼠终于耐不住性子，坐立不安，就想偷东西。它先露出小脑袋，东瞧瞧，西望望，看有没有目标和猎物。忽然，老鼠惊喜地发现：有一只正在睡懒觉的猫面前有一堆鲜美的食物，它简直不敢相信自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它小心翼翼地走到“食物”面前，心想：今天运气真好！食物找到了，猫也在睡觉，真是天助我也！只见它放开胆子，神气十足地靠近食物，正当它暗暗自得意准备用“手”去取“食物”时，猫猛然睁开了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在猫的手里拼命地挣扎着，哭丧着脸大叫：“猫爷爷，请你饶恕我这一回吧！我一定会好好报答你的。”可猫是老鼠的天敌，根本不会同情它，最后，老鼠成了盘中餐，让猫美美地享受了一顿，同学们拉着手，又蹦又跳，开心极了。
“叮零零、叮零零……”一阵急促的铃声响了，同学们恋恋不舍地回到教室。
3.六年级期末作文题目及范文 篇三
题目
我真想______
提示：把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；写出自己真实的感受。
范文《我真想书包轻一点》
在普通星期一的早晨，总会听到爸爸对我的质问声：“书包怎么这么重的啊，放什么没用的东西了啦！”“到学校里比比看谁的书包最重，你绝对可以夺冠！”我听得烦，又心疼爸爸，要去拿书包，还被爸爸制止了。无奈啊无奈，只能让书包轻一点了。
翻开我的书包，没用的还真没有。第一层，放着我的草稿本，还有日记簿。它们那轻飘飘的小身板，再放几本也感觉不出来。还有我的铅笔盒，这总不可以不带吧，算了，看下一层。
第二层，是我的语文书差不多大小的书籍。“这是什么？”爸爸抓起我的作文书。我不高兴地把可怜的它从爸爸的魔爪下救了出来。“这是我的作文书，老师要求要带的。”我气鼓鼓地说。听见“老师要求”这几个字，爸爸立刻软了下来。“那这个呢？”“词语手册，也要用的。”
当然了，诸此之类的对话还有很多，可整出来的`东西可真是“不少”。爸爸一背，跟没整过差不多。
只有最后一层了，爸爸像是抓住了一根救命稻草似的寻找。他的脑门上泌出了一滴滴的细碎的汗珠，大大的身躯在与他相比之下的小小的书包里寻找，那样子可真是滑稽。
最后，也许是想挽回点面子，他指着几个文件袋说：“这是干嘛的！”还用了很威严的口气。我丝毫没有被吓到，慢慢地说：“这个文件夹是用来装周记草稿和点评的，那个是用来装蒲公英报的……”“什么这个那个的！”爸爸听糊涂了，只得背起沉重的书包，慢慢地走下楼去，还无奈地冲邻居笑，自称为“书童”。
望着爸爸无奈的背影，我在心里高呼：“书包，你就轻一点吧！”
4.六年级期末作文题目及范文 篇四
题目
_______的启示
提示：把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等。
范文《一件事的启示》
人的一生都会遭遇许多事，有些是轻轻拂过，稍纵即逝，有些是热铁烙肤，记忆长存。而能让我们从中学习到永远无法忘怀的事，只有教训。教训虽然含有痛苦，但其中能带给我们的，不只是令人憎恨记忆，而是人生重要的改变。
人人都有痛苦的经验，但每件痛苦的事背后，一定有无可取代的真理。我也有这种经验，事情发生在小学毕业前……
校内跳绳比赛就要开始了，大家都带着兴奋的眼神，而老师却正为找不到帮忙计时的同学而烦恼。班上想自愿的都去了，但还是差一个名额。老师指名了我，但我却因为参与公共事务的自私个性而百般推辞，从小我就是这样，只认为做好自己本身的事就好，其他人？关我什么事。但老师也因为我的这种态度而生气了。
“你认为你这种态度是正确的吗？帮忙一些公共事务很难吗？”老师的这两句话有如当头棒喝。从小我就是好学生，分内的事都做的非常好，所以当然也没有被老师当着全班的面这样骂过，我感觉到无尽的羞耻，全班的眼神彷佛就这样聚集在我身上，我的双脚无力，头皮发麻，不是因为被老师严厉的责骂，而是因为我的心正在经历重大的改变。
虽然最后还是没有参与活动，但在那件事后我学习改变，学习帮助别人，参与公共事务，这是很宝贵的教训，自始至终，我都这样相信着。
5.六年级期末作文题目及范文 篇五
题目
童年时有很多事令人难忘。
一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。
生活中难免碰到困难。
你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？写篇作文。
范文《难忘的一件事》
在我的脑海中，有一件事令我特别难忘。
在上体育课时，我没有听老师指挥，走到开会的舞台上玩，我一会儿翻跟斗，一会儿打功夫，玩得真惬意！“哎呦！”不知怎么回事，我从舞台上摔了下来，疼得我眼冒金星，直冒冷汗。老师快步跑来了，检查了我的左手，发现我的左手摔肿了，像一只肥美的烧鸡腿！手臂的衣服烂了一个大洞，擦破了一大块皮，不断地渗出鲜血来，她连忙又跑去拿来棉签和止血药，生气地说：“叫你别到处跑，注意安全，你跑舞台上干什么？你左手伤得很严重，要好几周才能好起来。”当时我只有一个念头——恨舞台。老师轻轻地帮我处理伤口，她边做边对我说：“你以后别走上舞台玩了。我只能帮你用消毒水清理你的伤口再敷药，不过清理时会有点疼的，你要忍住了。回家还要去看医生哦。”我听了一边点头一边“嗯嗯”地应着。我心里充满了恐惧，清理时，我疼得眼泪直流，咬着牙，心怦怦直跳，疼死我了！老师对我说：“你要忍着，过一阵子就不疼了。”我听了，心里平静多了，也觉得没那么疼了。我觉得老师对我真好。
放学的时候，老师扶着我回家。回到家，我说：“爸爸、妈妈，你们看谁来了？”爸爸、妈妈看见是老师扶着我回来的。连忙问老师怎么回事。我不等老师说，自己就老老实实地把事情的来龙去脉告诉了爸妈。爸妈听了，“平时都怎么教你的，你这孩子真让人担心。”我听了，心里惭愧极了。真是哑巴吃黄连——有苦说不出。现在左手伤得这么严重，要好几周才能好起来，如果这几周我在家里休息，不能回校上课，我要少学很多知识了，唉！我真恨自己太贪玩了。我不想落下功课，就忍着疼痛回校上课。
经过漫长的一段时间，我的左手好了。但我一看见舞台，我就走得远远，好像有了后遗症是的。
这件事令我真难忘！
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