孩子不愿意写作业怎么办？

孩子不愿写作业怎么办才好。~

这位家长。当孩子不愿意写作业，首先看他是不是不会做，不会做那你就和孩子一起，去辅导他做作业，其次他是不是故意不想做，想玩，那你就别管他明天去学校被老师批评了他就知道问题的严重性了，都不用你说他就主动写了。
具体来说，引导不愿意写作业的孩子，可以从以下几个方面去尝试：
1、家长要发挥榜样作用，当孩子写作业的时候，家长一定要发挥带头作用，不一定要求你必须陪在身边看书学习，但一定要做些有意义的事，而不是只顾着消遣娱乐，让孩子知道父母也和他们一样，在忙碌了一天之后，仍然在坚持不懈的努力。
2、激发孩子写作业的兴趣，孩子如果能在规定的时间内完成作业，那么就可以得到一份小小的奖励。像是想吃的零食，心仪的玩具等等。这份奖励，一定要充分考虑孩子的意愿，而不是家长的一意孤行，只有这样，才能激发出孩子最大的热情。
3、帮孩子分析作业，对于孩子表现不好的地方，也要进行小小的批评，并且告诉孩子，父母相信下一次他一定会做的更好，让孩子增强对自己的信心。
4、重视孩子习惯培养。其实学生学习就是一种习惯的养成过程。三流家长看重孩子卷面分数，二流家长看重孩子知识掌握多少，一流家长看重孩子学习习惯的培养。针对培养孩子家庭学习习惯，建立家庭作息时间表很有必要。

上学读书需要写作业，但是现在的很多孩子不喜欢写作业怎么办呢？下面我来告诉大家怎么办吧。

耐心劝导：孩子如果不想写作业，不要大声责怪他。这样孩子产生逆反心理，会更加不想写作业。

劳逸结合：孩子写作业的时候，不要一直的写。这样不仅伤眼睛，也容易疲劳。应该劳逸结合，写一个小时的作业，休息一下。比如玩一下玩具。这样孩子不会那么反对写作业。

有赏有罚：和孩子一起制定一个学习计划，这是每天需要完成的。如果完成了，会有奖励。这样孩子会有动力写作业。

以小见大：和孩子说明，写作业是一种学习态度。好的学习态度对学习有很大的帮助，对以后的人生也有帮助。

孩子不愿意写作业可能是因为他们缺乏兴趣、注意力不集中、不适应学习环境、有学习障碍等问题。家长可以采取以下措施来帮助孩子克服不愿意写作业的问题：

• 创造良好的学习环境。

• 制定合理的学习计划。

• 激发孩子的兴趣和好奇心。家长应该与孩子进行沟通，了解他们的学习情况和问题，并给予帮助和支持。

如果小孩不爱写作业，应该使用以下方法进行调整：

1、将孩子的作业量不断分解，分成小任务，让孩子在规定的时间内更好的完成，孩子才能够尽快的完成作业，获得成功的经验，才能不断的积累自信，变得更加积极、主动的学习、写作业；

2、应该让孩子适当的劳逸结合，不能让孩子每天写作业过于劳累，比如每次写作业45-60分钟左右及时带孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鲜空气、和小朋友聊天等，才能让孩子得到很好的休整，不会出现叛逆、厌学等情绪问题；

3、应该对于孩子按时学习、努力写作业等表现给予足够的鼓励和奖励，比如完成每天的学习任务以后一定要带孩子出去玩，陪伴孩子，言语上给予鼓励，也可以奖励游戏时间增加、奖励零花钱等，这些措施可以有效的让父母期望的行为增加。
很多孩子是非常喜欢玩耍的，所以不是很愿意做作业，而大部分家长在面对孩子不愿意做作业的问题上都不知道应该怎么办。面对这种情况，家长一定要注意培养孩子对学习的兴趣，不要打骂孩子。

1.和孩子讲讲道理。

首先，家长应该和孩子讲讲道理，说说学习的重要性，学习是对孩子自己好的。所以，孩子应该对自己的学习负责。如果，一个孩子在学生时代，连学习都拿不下来，长大后，他还能拿下什么来等等。让孩子知道吃得苦中苦，方位人上人。多学习，好好学习，对自己是一件好事。

2.多鼓励孩子，适当的时候准备一些奖励措施。

多给孩子一些赞美和鼓励，必要的时候奖励孩子一些物质或非物质的东西。如，早点写完作业，可以多玩一会，多吃一点东西，做自己喜欢的事情等等。家长此时一定要说到做到，如果家长失信，这个方法会适得其反。

3.不要指责，批评孩子，适得其反。

不要轻易批评孩子，孩子作业做得慢肯定有原因，家长在没有搞清楚的情况下，就对孩子一通指责，孩子会不高兴的，甚至对写作业更加反感。尤其是在人多的时，更不要指责孩子。

4.多和孩子的老师沟通了解情况。

这时，家长应及时和学校的老师了解情况，看看孩子在学校的表现是不是正常的。是不是学习遭遇瓶颈了。如果不正常，就从这里开始抓，请老师多多关心自己家的孩子。如果正常，家长就要从其他地方入手了。

5.多和孩子的小伙伴了解情况。

家长向孩子的小伙伴了解情况，是不是生活交际方面受挫了，打击了他的学习积极性。多向几个孩子了解情况，这样了解比较全面一点，效果会更好。

6.让孩子自己说出不肯做作业的原因。

家长劝说鼓励孩子说出自己的真实想法，为什么不喜欢做作业？这样的方法比较直接有效。

我们现在会在网上看到很多小朋友写作业的时候，家长也在旁边跟着做，甚至有一些家长会帮助孩子一起做，问起来就说小孩子作业太多了，根本不愿意做，作为家长我愿意替他写。

也有很多家长，将孩子做作业的时候，自己也会被孩子弄迷糊，本来很简单的题也会把自己变得不会做。其实现在小朋友的作业越来越多，这是一个普遍的问题。其实每时每刻都在变化，希望未来能够更好，那么现在面对这种情况，我们应该怎么做呢？

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第一，孩子做作业的时间不宜过长。

我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

第二，放大孩子的优点。

我们要告诉孩子你真的很棒，要用适当的话语鼓励孩子。孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的很棒。

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其实这种心理暗示从小培养就会很好，因为这种好的心理暗示，会伴随孩子的一生，会让孩子有自信，那这以后的生活以及各方面有很大的帮助。

第三，学习不可操之过急。

我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。

学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。

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第四，做一个功课计划表。

我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。

比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。

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第五，经常改变学习环境。

我们可以给孩子多改变一下学习环境，让孩子感觉学习环境变了，然后很新奇，新奇过后会很开心的学习。但是至少我们也要注意学习环境很安静，很温馨，这样才可以激发孩子的学习氛围和学习能力。孩子开心以后，自己的思维也会发生变化，他们可以很高兴的学习，很开心的学习。

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第六，不在孩子面前评判老师。

我们不可以根据自己对的老师的印象而在孩子面前评判老师，因为我们会先入为主，然后我们是孩子的第一任老师，也是孩子最信任的人，孩子就会感觉我们说话大多都是对的，也会对这个老师也产生一种先入为主的心理。我们要孩子对老师有一个很好的印象，而且如果孩子喜欢这个老师的话，也会爱屋及乌的喜欢的喜欢她教这一门功课。

以上就是一些可以帮助我们很好的解决家庭作业的一些方法。亲爱的家长们可以注意一下呦！

碰上脾气大的孩子，又很倔强，真的不能硬来。吃软不吃硬的小学生，他们往往对抗的不是作业，是家长的教育行为。明明在学校学习了一天，很辛苦，放学回家想看会电视。家长就是不听，一定要我先去写作业。写作业写得慢了一点，也要被家长批评，在孩子的生活中，家长太强调学习的重要性，小学生就引起了逆反心理。家长的崩溃，来自无法对孩子学习的掌控。脾气大、不好好写作业，是家长辅导学习的结果，并不是孩子的本性。既然孩子如此抗拒学习，我们的家长不妨换一种思路。改变辅导学习的方法，在沟通上优化和孩子聊天的方式。在辅导学习的过程中，家长和孩子的关系一定是平等的，而不是自上而下的要求。家长负责督促孩子学习，而不是强制孩子学习。当你的孩子经常因为写作业、学习的问题而发脾气，就需要家长引起注意了，这并不是学习态度的问题，而是沟通出了问题。小岛老师想分享3个方法，家长可以试试这么做，也许能缓解当下的亲子关系。1、 当孩子开始发脾气时，你不妨这么说因为写作业的问题，家长和孩子进入了剑张弩拔的状态。家长该怎么办？家长应该先冷静，不要说狠话，只是作业而已，你的孩子是个什么学习态度，也不是一天两天的事，家长是最清楚孩子产生问题的原因。所以，当亲子关系因为写作业开始发脾气的时候，家长不妨这么说：我知道，咱们两个现在情绪都不好，我们换个时间来讨论。你可以不写作业，我也可以不督促你了，彼此冷静一下。给孩子传达一种，写作业不会影响和家长的关系，学习也是你自己的事，家长只做到督促学习，换一个时间再来看看这个问题。家长主要做的第一步就是先冷静处理好自己的情绪，再安抚孩子的情绪。不然一个写作业，非但没有父慈子孝，还要把家长逼到血压升高去医院看急诊，这就不是学习问题，而是家长的教育出了问题。家长也应该多倾听一下孩子的心声，不要上来就拒绝，连不想写作业的原因都不能说。2、 当你无法完成孩子的学习诉求时，不妨这样做不听话，只是家长给孩子贴的标签。这是家长对学习掌控不了的自我安慰，把责任推给了孩子，认为孩子没有按照自己的方法去学习。其实，当孩子对写作业、学习百般抵赖的时候，家长应该先想一想，是不是没有完成孩子的学习诉求？比如，通常孩子提出，想看会电视再写作业。家长视为在没有完成学习和作业的前提下看电视，就是无理要求，全部拒绝。这就是挑起亲子矛盾的关系，事实上我们可以换一种沟通方式。当孩子的学习诉求和家长的不一致，也不是家长所允许的时候，家长不妨这么做：和孩子说，我觉得你的想法挺好的，但是我们可以先写完作业，再看电视，到时候，你想看多久看多久。你觉得可以吗？把问题的选择权交给孩子，同时又不是立即地拒绝，对孩子来说，家长是一个可商量的渠道，而自己的诉求又被正确对待了，起码孩子不会发脾气，内心会有不愿意，但是只要沟通的方法是正确的，家长和孩子之间，就没有什么难解决的问题。3、 让孩子理解家长的不容易，就是让他们亲眼看到家长们常常很困惑，明明自己加班到深夜，挣钱这么辛苦不都是为了孩子，可是孩子就是不懂事，根本无法理解家长的艰辛。不好好学习，还乱发脾气，甚至跟家长顶嘴。家长累了一天，晚上还要强打精神，给孩子辅导功课，孩子就是不能理解家长的不容易。这往往是在写作业过程中，家长和孩子之间最激烈的矛盾了。解决这个问题也很简单，家长可以试试这么做：想让孩子理解自己的辛苦，那就让孩子亲眼看到你的辛苦，最好还能自己体会一下。让家长参与到做饭等家务中来，理解家长的辛劳。有条件的家长，还可以带孩子到自己的公司去，看看自己加班的样子。能够亲眼所见，孩子就能理解家长常说的：我这么做，容易吗？还不是都是为了你的意义所在。小学生脾气大，不好好写作业，也不全是孩子的错，家长是有办法来解决的。

压力比较大，有点逆反了

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法削达力： 先跟您说说俺自身经历吧. 我的孩子都在念小学3、4年级时,也曾不爱写作业.我打过、骂过,却只管用一阵子.在焦头烂额之际,我想到一个变相陪读的招法.我在单位的工作也需舞文弄墨,其实八小时内足够应了,但我装作完不成,特地...

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法削达力： 小孩不写作业,要根据不同情况给予不同的处理办法,常见以下几种情况:1、视力异常.当宝宝存在高度远视或散光等视力异常时,视物不清,容易出现视疲劳,导致不爱写作业,所以要带宝宝到眼科进行视力和屈光度筛查.2、注意力不集中、多动,针对此类孩子,在放学后要让其参加足够的体育锻炼,释放过多的能量后,再让宝宝安静写作业.3、孩子年龄较小,能够保持注意力集中的时间较短,所以要循序渐进,从时间短暂开始,逐渐延迟写作业时间.4、要鼓励孩子及时写作业,及时给予言语等表扬.

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法削达力： 孩子不愿写作业是有原因的. 有些孩子在写作业时感到吃力,是因为对老师所讲的内容理解不够,跟不上老师的讲课进度. 有些孩子智力不错,甚至优秀,但注意力不集中,大脑老是处于兴奋状态,所以,写作业时坐不下来,很难坚持独立做...

尼木县17714442533： 我的孩子不爱写作业怎么办 - ？
法削达力：[答案] 孩子不愿意做作业,有多种因素,首先可能是孩子对所学的知识没有掌握,做起来比较困难,而孩子又没有克服困难的决心,意志力比较薄弱,畏惧困难,所以就不愿意做作业了; 孩子对所学的知识没有产生丝毫兴趣,当然也就会不愿意去做了; ...

尼木县17714442533： 孩子不愿意写作业怎么办? - ？
法削达力： 很多父母都抱怨过,自己的孩子不愿写作业,或者不能够独立完成作业,总是需要父母的帮助.需要父母在旁边陪着、看着,提示他怎样思考、怎么写,提醒他专心、抓紧时间、姿势端正,再帮他检查错误,几乎每次都得父母协助才能完成....

尼木县17714442533： 孩子不愿意做作业怎么办 - ？
法削达力： 做作业不仅能帮助孩子巩固学习过的知识,而且能培养他们独立完成作业、计划安排时间、约束自己和承担责任的能力. 但是,有些孩子就是不愿意完成作业,回家以后先想着玩,把作业拖到很晚才完成; 还有的孩子喜欢边写边玩,极易受外...

尼木县17714442533： 孩子不写作业怎么办? - ？
法削达力： 答.建议如下, 1:孩子不写作业,一般是家长缺少鼓励,孩子对学习没有兴趣,不要吝舍自己的表扬.2.耐心教导,孩子一般学大人,如果这个坐作业的时候,你们能看书报,他也会去学习, 如果家长都看电视,玩电脑,没理由要孩子学习的.你们是孩子习惯培养的导师.3.不要贬低孩子的进步,不要说孩子笨等沮丧的词句.多鼓励,给孩子动力.

尼木县17714442533： 孩子不爱写作业怎么办?一说写作业她就哭. - ？
法削达力：[答案] 一般孩子都不喜欢写作业,但是也不至于一听到写作业就哭的程度.我不知道您是不是平时对孩子很严厉,孩子发生这种情况很明显对作业有一种惧怕的成分在里面,不是作业本身,而是完不成作业可能会造成的后果,让孩子很怕.这...

尼木县17714442533： 小孩不爱写作业怎么办我的女儿上三年级了,每次放学回来都不愿意写作业,看电视,贪玩,每次做作业拖拖拉拉,不能按时完成,怎么办. - ？
法削达力：[答案] 检举千万别硬逼,会起反作用的.让他看别的孩子的好字,鼓励他一定会比他(她)强,会激起他的好胜心(每个孩子都有)第二种方法是大人写,但不强迫他写,你的孩子就会忍不住诱惑,也会拿笔的,再因势利导.第三种方法是和孩子站在同一起...