仿照先总写后分写的写法写一段话下课了校园里顿时热闹起来

作者&投稿:诗残 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
下课了、校园里真热闹!写一段话~

下课了校园里真热闹,写一段话例句:
1、下课了校园里真热闹:有的在跑步,你追我赶,跑得气喘吁吁,但脸上还带着笑容;有的在跳绳,手拿着手柄,踮起脚尖,“吧嗒吧嗒”地跳了起来;还有的在踢毽子,金鸡独立,脚丫一上一下。校园里笑声不断。

2、下课了校园里真热闹,看有些小朋友在玩游戏,你追我赶的在操场奔跑;有些小朋友在忙着跳绳,只见他们上上下下地蹦着,手中的绳子飞快地摇着;还有一些小朋友在教室里玩捉迷藏,你藏我找,有趣极了。

3、下课了校园里真热闹,同学们像火箭一样冲出教室,原本安静的操场上,霎时变得热闹起来。同学们开始,做起了各种活动,有的在跳绳,绳子在他们的手里忽上忽下,晃动得极快,简直叫人眼花缭乱。
有的在踢毽子,毽子像一只轻盈的蝴蝶,在他们两个之间穿梭,飞舞着,真是好看极了。还有的在相互追逐,你瞧,他们多像两只快乐的小精灵,在丛林间快乐地蹦啊跳啊,玩得不亦乐乎。
4、下课了校园里真热闹,同学们像一窝蜂似的涌到操场上,开展了各种各样的课间活动,宁静的校园顿时热闹非凡。同学们有的扳手腕,有的踢足球,还有的打排球……

5、下课了校园里真热闹,丢沙包的同学玩得真带劲儿!扬包的满脸通红,汗流浃背,躲包的,身轻如飞燕,灵巧敏捷。爬杆的同学纵身一跃,用力抓住竹杆,像敏捷的猴子,迅速地爬上去。
不一会儿,他就爬到了竿顶,多高兴啊!他们做着鬼逗着下面的同学们。比赛跑的同学,听到清脆的枪场一响,他们立刻就像离弦的箭一样冲向前去,步划矫健而双轻快,一眨眼就跑到了终点。玩老鹰捉小鸡的同学更是高兴,他们跑着喊着快来捉我啊,真是快乐极了。

思路与要点:首先就是需要观察整个操场的活动情况,然后在根据同学们的热情具体描述,要将同学们的动作写出来,从整体上把控操场的活动状况。
课间活动真热闹有的在做游戏,有的在学习,有的在相互追逐,同学们的生活多丰富多彩。“冬天真的不远了”,踩着路上的落叶我这么想着。一眼看过去一个人也没有,看着那些落叶,这个秋天更显凄凉了。
顺着路转过去,这真热闹啊,原来人都在操场上呢!打乒乓球的、打篮球的、踢足球的,大家都那么快活,好似能这样运动便是他们一生最大的幸福了。我看到青春在燃烧,我感到自己的血液在沸腾,我控制不住自己,我要融入到他们中去,和他们一起热闹。
校园的课间活动真是丰富多彩、有静、有动的同学在自己的座位上看书、写作业。动的同学有的打乒乓球,有的在踢毽子,还有的像小兔子一样在操场上跑来跑去,蹦来蹦去,当然还有卫生间同学们来去匆匆的身影。开心的十分钟,快乐的十分钟!

下课同学们都到操场上去参加丰富多彩的课间活动;有的在捉迷藏,被捉的人东躲西藏;有的在玩老鹰捉小鸡的游戏,“小鸡们”被吓得东奔西跑;有的在滚铁环,他们在操场上兴奋地跑来跑去。
同学们个个玩得满头大汗,可是他们觉得很开心,有趣极了!丰富多彩的大课间活动,课间活动的铃声一响,同学们立即走出教室,寂静的校园顿时沸腾起来。
体育大课间操集中展示评比活动,沐浴着初冬暖暖的阳光,伴随着明快昂扬的旋律,同学们身着统一的校服、班服,迈着整齐的步伐、呼着洪亮的口号走向运动场,跳绳、武术、街舞、兔子舞、游戏,尽情重温童年的快乐。
课间预设了踢毽子、打篮球等多姿多彩的体育锻炼活动,要求师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,进而达到全体健身的目的。课间活动为契机,积极开展学校健康锻炼运动,引导师生踊跃参与体育健身活动,营造健康文明、生机勃勃的校园体育文化。
一个新学期来临了,我们的大课间活动变得更加丰富多彩了。每当大课间到来时,同学们总会拿着自己心爱的绳子“嘻嘻哈哈”地飞奔到操场上,跳得如火如荼,跳得好的同学简直是身轻如燕,双脚飞快地跳动,宛如蝴蝶在花丛中飞舞。
寒风依然猛烈地刮着,但我们不再感到寒冷,只感到快乐温暖。丰富多彩的大课间活动让我们快乐,我永远忘不了。
这里真热闹啊!操场上有的打乒乓球,有的打篮球,有的踢足球,大家都那么快乐,好似这样运动是他们一生中最大的幸福了。

下课了,校园里顿时热闹了起来。同学们,一溜烟的跑了出了教室。他们有的跳绳,有的踢毽子,有的跳高,有的跳跃真是热闹极了。

我来答有奖励
热心网友
2017-11-06
下课了,校园里顿时热闹了起来。同学们,一溜烟的跑了出了教室。他们有的跳绳,有的踢毽子,有的跳高,有的跳跃真是热闹极了

图咯哦哦路口兔兔lol图KKK死来咯弄

很好!!!

郭德纲发的


怎么用总分写作文
相对于“总分”的结构方式,“总分总”的结构在结尾处对文章整体内容作以收尾、总结,与开篇内容遥相呼应,使文章脉络互相贯通,各部分各有特点又紧密联系。 参考资料来源:百度百科——总分总。 2. 作文用总分总的方法怎么写 “总—分—总”结构。即先总述,再分说,后总结。这种关系还可以演变为“先分后总”、...

说明文的写作顺序有哪些
说明文的写作顺序有时间、空间、逻辑等三种顺序。1、逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明。不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术...

什么叫行文顺序
行文顺序是指一段话或者一篇文章根据一定的特定的顺序使其有条理性、清晰性的顺序方式。按照一定顺序分为:说明顺序、时间顺序、空间顺序、事件顺序;按照构段方式分为:总分关系、并列关系、因果关系、承接关系、转折关系。

写作文按什么顺序写
写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙。 二、按地点变换的顺序写。 常用于写游记、参观记、活动。 三、按事情发展的顺序来写。 按事情的起因、经过、结果的顺序来写。 四、按不同内容的类别顺序写。 五、按总述与分述的顺序写。 1.先分后总。 2.先总后分再总。 3.先总后分。 另一种...

说明顺序
说明顺序一般用以下几种:①时间顺序:时间先后。②空间顺序:从外到内、由上到下、由左到右、由四周到中央。③逻辑顺序:从现象到本质;从原因到结果;从整体到部分;从概括到具体;从特点到用途等。说明对象的特点决定了说明顺序的选择。有些事物内部构造比较复杂,通常按空间顺序说明,或由前到后,...

说明文的顺序
如课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的;《故宫博物馆》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫……御花园,而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照先外后内、先上后下的顺序。这...

先什么后什么的写法?
先写坏的,后写好的,就好像山峰要用低谷来衬托。 前后形成鲜明对比,使文章更精彩, 给读者留下深刻印象。问题六:迷的部首是什么?先写什么再写什么 “迷”的部首是走之儿旁,左下包孕结构,先写米,再写走之 问题七:先总写后分写的好处是什么 开门见山。人们是不愿意一条一条去找文章...

有哪几种说明顺序
1、时间顺序: 按照时间先后来安排说明顺序。说明事物的发展变化常采用这种顺序。例:《中国石拱桥》古→今 《大自然的语言》第一段(四季更迭)2、空间顺序: 按照空间方位关系来安排说明顺序。说明事物的形状、构造特征常采用这种顺序。例如:《故宫博物院》由南到北 注:把握空间顺序,重点要注意一些...

六种说明顺序是什么?
2、空间顺序 即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下 ,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。如课本中的《核舟记》就是按照船体—船头—船尾—船背的空间顺序来写的。《故宫博物院》按照先总后分的...

写作文按空间顺序是什么意思
例如:《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的,并且还有梁衡的《晋祠》描写圣母殿——围廊——屋架——廊柱——屋顶——泥塑;《故宫博物馆》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫……御花园,而在...

同德县17715679399: 用'先总后分'的结构写一段话.同学们的课间活动丰富多彩.他们有的 -
善纪优立: 叮铃铃”下课了,我们象渴望飞出鸟笼的小鸟,飞出了教室.同学们有的大沙包,有的比赛跑步,有的在教室看书,有的在教室写作业,有的被老师叫到办公室…… 我经常下课了打沙包.今天我作业写完了就叫上几个人一起打沙包.我们开始分...

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善纪优立: 天上的云朵如丝绢般淡薄,地上清亮的溪水泛着细细的波纹,绿木成荫,丛林竞生,远处的瀑布飞漱而下,泉水激石,蔚为壮观.大自然的美景美不胜收. ———— 来说一下所谓的“总”与“分”. 可不看. 具体地说,这个“总”字,就是你这个句子/文章的中心,而那些“分”,全都是围绕这个“总”字建立而成的,组成了全文的构架.“分”可以是论据,也可以是描写、叙事,但没有例外,它们都支撑你的中心的成立.但“总”并不具有唯一性.如总-分-总结构.而分-总,就是你在前面分层论述;而最后点明的中心、总结性的论述,就是“总”. 其它的结构还有总-分-总,总-分. 一般的文章都有按照这样的方式展开,可相应入座. 以上~ 纯手打~

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同德县17715679399: 先总后分写一段话? -
善纪优立: 先总后分写一段话:①我的弟弟十分喜欢画画,他画画时一丝不苟.见他画画时的样子,好像一个大画家,他一会儿挥笔速写,把小女孩的头发画得整整齐齐,一会儿工笔细描,把小女孩的眼睛画成了钻石般的亮,不一会儿,一个活泼可爱的小女孩跃然纸上.②我的姐姐做作业的时候总是一丝不苟的.瞧,她一会儿托着下巴,皱眉沉思着;一会儿拿起笔,在草稿纸上“飞舞”着;一会儿嘴里喃喃地说:“这道题应该怎样做呢?”

同德县17715679399: 写一段话:我的老爸是一个___迷.有一次,_____.还有一次,_______.(“有一次”后面要写事例,事例简写仿照“先总后分”的方法补写下面这段话:我的... -
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同德县17715679399: 用先总后分的方法写一段简单简短的话?? -
善纪优立: 天气突然变冷了.池塘的水也变得那样的寒冷. 路上的行人脚步匆匆, 一派忙碌紧张的样子. 而我,也就在这个令人战战兢兢的冬天, 留下了属于自己的脚步. 心也变得重新复杂起来.

同德县17715679399: 先总后分,写一段话课间的校园时欢乐的海洋.______________________________________________________________________________________... -
善纪优立:[答案] 下课了,操场上热闹非凡,同学们有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在打乒乓球,有的在打篮球,还有的在玩老鹰捉小鸡. 最热闹的要数在比赛跑步的同学了.旁边的同学大声的说开始,只见选手们像离弦的箭一样猛发了出去,他们几...

同德县17715679399: 以“家乡的小河可真清啊”以"总 -- 分"的写法写一段话. -
善纪优立: 以“家乡的小河可真清啊”为总起句,以“总分”的写法写一段话

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