你们高中地理是怎样学的啊?我真的是不明白,做一些题,几乎全部错完,他妈的错的干干净净,学学都不想学
地理必修3(区域地理)
【第一章 区域和区域差异】
第一节:地理环境对区域发展的影响
一、区域和区域差异
1、 区域的含义:是指地球表面的某空间单位,是人们在地理差异的基础上,根据一定的指标方法划分的空间单元,这些空间单元之间的界线有明确的,也有过渡性质的。
2、区域差异
二、中国的三大自然区
第二节 地理信息技术的应用
一、全球定位系统(GPS)
1、概念:利用卫星网络来获得地面某点的经纬度和高程的系统。
2、组成:
空间部分:由分布在距离地面20200千米的6个轨道面上的24颗卫星(其中3颗备用)组成。
地面控制部分:地面监控系统。
用户设备部分:GPS接受机。
3、特点:提供精密的经、纬度、高度且具有全天候、高精度、自动测量的特点。
4、应用:确定考察点的经、纬度和高度,主要用于定位和导航。
二、遥感技术(RS)
1、概念:利用一定的技术设备和系统,在远离被测目标的位置上对被测目标的
电磁波特征进行测量、纪录与分析的技术。
2、环节:目标物----传感器----遥感地面系统----成果(遥感影像)。
3、特点:探测范围大,获得资料快、周期短、适应性强。
4、应用:资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等。
三、地理信息系统(GIS)
1、概念:依靠计算机实现地理信息的收集、处理、存储、分析和应用的系统。
2、程序:信息源----数据处理----数据库管理----空间分析----可视化表达(地图、三维视图、多媒体)。
3、应用:解决与地理事物分布、位置有关的问题;分析地理事物发展变化的趋势;揭示地理事物分布与组合的规律;建立数学模型。
四、数字地球
1、 概念:对真实地球及其相关现象的统一性的数字化重现与再认识,是遥感技术、全球定位系统、地理信息系统、虚拟技术、网络技术等各种技术
的综合应用。
2、基础:全球网络与分布式存储
3、依据与特征:虚拟现实技术
4、信息源:高分辨率卫星影像
5、应用:使人类拥有一个数字化空间实验室,为国家大型工程决策提供重要参考,为人类提供前所未有的方便
【第二章 区域生态环境建设】
第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例
1、西北地区概况
⑴位置范围:位于大兴安岭以西,昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北;在行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部;
⑵地形特征:东部是辽阔坦荡的高原,西部山脉和盆地相间分布。
⑶主要景观:干旱 是最显著的自然特征。形成 草原 、荒漠主的景观。
⑷内部分异:以贺兰山为界,以东为半干旱草原带,以西为 干旱和极端干旱地区。
2、荒漠化
⑴概念:发生在干旱、半干旱地区以及一些半湿润 地区的土地退化。
⑵表现:耕地、草地、林地等退化引起的土地沙漠化、 石质荒漠化 、次生盐渍化。我 国 西北地区最为突出。
⑶原因:
自然因素:① 气候干旱,多戈壁荒漠 ;②植被稀疏,多沙质沉积物 ;③ 大风日数多且集中。
人为因素: ①根本原因: 人口激增对环境的压力;人类活动不当,对资源的不合理利用 。
②直接原因:过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源的不合理利用、工矿交通建设不注意环保。
3、荒漠化防治的对策和措施
⑴内容:①预防潜在荒漠化的威胁②扭转正在发展中的荒漠化土地的退化③恢复荒漠化土地的生产力
⑵原则:维护生态平衡与提高经济效益相结合,治山、治水、治碱、治沙相结合重点:治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段
⑶措施:①合理利用水资源 ②利用生物措施和工程措施构筑防护林体系 ③调节农、林、牧用地之间的关系④采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题 ⑤控制人口增长
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
1、森林资源现状
⑴属性:既是自然资源又是环境资源。
⑵作用: 调节气候、涵养水源、防风固沙、保持水土、吸烟除尘、净化空气、美化环境等 。
⑶森林分布:亚寒带针叶林和热带雨林地区。因地广人稀、自然条件严酷,或因难以通行、开发较晚,才免遭大规模破坏。亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始森林。
2、热带雨林
⑴分布:热带雨林主要分布在赤道南北两侧,但在大陆向风地带可以伸展道南北纬15-25度。集中分布在东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域。
⑵雨林的全球环境效应:① 地球之肺:深刻的影响着地球上大气中的碳氧平衡。② 地球的储水库:促进全球水循环、调节全球水平衡 ③ 世界生物基因宝库:在生物进化史中,雨林成为地球上繁衍物种最多、保存时间最长的场所。
⑶雨林生态
①优越性:全年高温多雨,光合作用强烈,生物循环旺盛,生物生长迅速。
②脆弱性: 雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的植物体内 。
⑷热带雨林破坏
①根本原因: 当地发展中国家的人口增长、贫困以及由此产生的发展需求 。②直接原因:人类开发。
⑸热带雨林的开发(亚马孙开发计划)
① 20世纪五十年代以前:生活方式落后,未开发,没有产生太大的影响
② 人口急剧增长,雨林遭到空前的破坏
③ 1970年,巴西政府又正式公布了著名的亚马孙流域大规模开发计划:修建亚马孙横贯公路、移民亚马孙平原、鼓励跨国企业投资开发。
⑹雨林的保护:在当前的背景下,面对雨林正在遭受毁灭性破坏的严峻形势,应该把
保护放在第一位。① 鼓励保护性开发,如雨林观光等;②加强环境教育,提高公民环保意识 ;③森林选择性采伐和更新造林相结合 ;④ 加强森林缓冲区建设 。
【第三章 区域自然资源综合开发利用】
第一节 能源资源的开发——以我国山西省为例
1、能源分类
可再生能源(举例水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能 );非可再生 能源(举例煤炭、石油、天然气等矿物能源和核能)。
2、山西省煤炭资源的开发条件
① 煤炭资源丰富,开采条件好、储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良
②市场广阔:一是 我国对能源的需求进一步增加 ;二是以煤为主的能源结构在相当长的时期内不会改变 。
③位置适中:输煤输电距离近。
④交通比较便利:北中南三条运煤铁路分别是 大秦线 、 神黄线、 焦日线 。
3、能源基地建设:
⑴面临挑战:①人均资源量少;②人均能源消耗量低;③单位产值能耗高;④以煤炭为主能源消费结构;⑤能源安全受到威胁。
⑵采取措施:①扩大煤炭开采量;② 提高晋煤外运能力,以铁路 为主, 公路 为辅;③加强煤炭的加工转换:一是建设坑口电站,变输煤为输电;二是 发展炼焦业 。
4、能源的综合利用
⑴变革原因: 产业结构单一、经济效益低下、生态环境问题严重 。
⑵变革模式:结合铁矿、铝土矿等资源优势,构建三条产业链: 煤电铝 、煤铁钢 、煤焦化
⑶能源综合利用的结果:①山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构,②原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位,③实现了产业结构的升级。
5、环境的保护与治理
⑴提高煤的利用技术:推动以 洁净煤 为代表的清洁能源产业的发展。
⑵调整产业结构:以重化工业 为主的产业结构是生态环境问题根源所在,①对原有重化工业进行调整,使产品向深加工、高附加值 方向发展;②大力发展 农业、轻纺工业、 高技术产业和旅游业。
⑶ “三废”的治理:①废渣: 回收再利用 ;②废气:消烟除尘,营造防风林带;③废水: 沉淀净化 。
第二节 河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例
1、流域开发的自然背景
⑴重要性:决定了河流的 利用方式 和流域的开发方向 。
⑵河流概况:密西西比河的二级 支流,发源阿巴拉契亚山西坡,在肯塔基市注入俄亥俄河。
⑶开发注意:①山地:河流的发源地,保护好植被生态 ②河谷平原:人类活动比较集中的地区,是生态环境保护的重点③河流:流域中开发利用的主要部分,注意水资源的合理分配和水质的保护。
⑷田纳西河流域开发的自然背景:①地形:多山,起伏大,水力资源丰富,河流航运作用十分突出;②气候:温暖湿润,降水丰富,冬末春初降水多, 夏秋降水相对较少;③水系:支流众多,水量丰富,河流落差大,水量不稳定;④矿产: 煤铁铜 等丰富。
2、流域的早期开发及其后果
⑴18世纪下半叶:农业发达,人口较少,对自然环境影响不大。
⑵19世纪后期:人口急增,对资源进行掠夺式开发,带来土地退化;植被破坏;环境污染等生态环境与社会问题。
⑶20世纪30年代初:田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一。
3、流域的综合开发
⑴开发的核心:河流的 梯级开发 。
⑵开发项目:防洪 、航运、 发电、 旅游、 供水、 养殖等 。
⑶成效:根治了洪灾,农林牧渔业、工业、旅游业得到迅速发展,生态环境改善,实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。
⑷田纳西河两岸形成“工业走廊”的原因:大规模的水电 和 核电 使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地;流域内炼铝、化学 等高耗能 工业的发展。
【第四章 区域经济发展】
第一节 区域农业发展——以我国东北地区为例
1、东北地区地理条件
⑴自然条件:①气候条件: 温带季风气候,雨热同期,作物一年 一熟,易受热量的影响。(气候是区域农业生产中最难以改造的自然条件。)
②地形分布:高原( 畜牧业)、平原( 种植业 )、山地( 林业)为农业多种经营提供了条件。
③土壤: 黑土、黑钙土 广泛分布,土层深厚,有机质含量高,有利于农业生产。
⑵社会、经济条件:①良好的 工业基础 基础;②交通发达,对外联系方便,发展外向型农业;③开发时间较晚,人口密度较低(地广人稀),有利于绿色农业和大农业的发展。
2、农业布局特点
⑴耕作农业区:①主要分布在三大平原区;②主要农作物:小麦 、 玉米、 水稻 等。
⑵林业和特产区:①林业:主要分布在 大小兴安岭和长白山 区。
②长白山区是我国主要的鹿茸、人参等珍贵药材产区,延边生产苹果梨。辽东低山丘陵和半岛丘陵区是我国最大的柞蚕茧产区。辽南是重要的苹果产区。
⑶畜牧业区:①主要分布在 西部高原、松嫩平原西部及部分林区草地,是重要的羊、牛、马牧畜生产基地; ②畜种:呼伦贝尔市三河地区: 三河牛 、三河马;松嫩平原西部:东北红牛。
3、东北商品粮基地
⑴生产特点:① 大规模机械化生产;② 地区专业化生产。
⑵其他知识:① 三江平原 商品率最高;②国营农场,机械化程度 最高。
4、农业发展方向
⑴平原区:发展适应加工需要的优质、专用品种,提高产品质量和竞争力 ;加快发展 商品粮豆等的生产,促进粮食转化,延长产业链条;建设绿色食品基地。(增强抗衡国外农产品进入国内市场的能力。)
⑵西部草原区:大力发展 生态农业和 舍饲 畜牧业,强化人工草地建设,发展集约化草食性畜牧业。
⑶山区农业: 森林资源保育 ,发展特色农业和特色产品,实现由原料型生产向原料及产品加工 并举的转变。
第二节 区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲为例
1、工业化和城市化的背景及地理条件
⑴发达国家和地区的产业结构调整:①第二产业所占比重不断下降,第三产业所占比重不断上升;②工业内部,劳动力和资源密集型产业所占比重不断下降,技术、知识密集型产业所占比重不断上升。
⑵国家的对外开放政策:最先 改革开放 的地区,给予许多优惠政策,使珠江三角洲地区优先于其他地区吸引外资。
⑶良好的区位条件:位于我国南部沿海,毗邻港澳,靠近东南亚;发挥劳动力丰富、地价低廉的优势,就近接受港澳产业的扩散,利用港澳贸易渠道,大量出口商品。
⑷全国最大的侨乡之一。
2、 工业化城市化推进的阶段
⑴工业化的推进:①第一阶段:1979—1990年, 劳动密集型产业成为这一阶段的主导产业。 ②第二阶段:1990年以后,高技术产业产业逐渐取代 劳动密集型产业而成为主导产业。
3、问题与对策
⑴产业升级面临困境(与长三角相比产业基础 、 科技实力、人才队伍和市场腹地 都处于劣势)——产业结构调整:重工业和机械制造业不发达,以产业基础较好的广州 市为基地,发展汽车 、钢铁、 石化 、造船等原材料工业与装备制造业,以此推动产业升级。
⑵城市建设相对落后(城市规划建设管理落后,缺少分工合作 )——构建大珠江三角洲城市群:构建以广州、深圳、香港为核心的大珠江三角洲城市群。
⑶生态环境问题日趋严重(酸雨、水质型缺水、噪声等)——加强规划与管理。
⑷ “城中村” :城市郊区出现的已经转变为以从事工商业为主的村落。
【第五章 区域联系与区域协调发展】
第一节 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例
1、资源跨区域调配的必要性
⑴自然原因:① 区域分布不均匀 ;②自然资源一般不具流动性 。
⑵经济原因:区域间经济发展不平衡,各区域资源供求不匹配。
西气东输:以新疆天然气资源为基础,以长江三角洲作为天然气的目标市场,建设从塔里木盆地至上海的输气管道。
2、实施西气东输的原因
⑴我国能源资源生产和消费的地区差异大:①东部沿海经济发达,对能源 需求量大 ,但是能源相对 短缺,经济优势得不到充分发挥;②西部地区经济相对落后,能源资源 蕴藏丰富 ,需求量小,能源优势难以发挥。
⑵调整能源消费结构:①我国能源消费结构以 煤为主,易引发 酸雨等环境问题;②北煤南运对我国 南北向铁路运输带来很大压力。
⑶我国油气资源开发的战略重点在西部:①天然气分布西多东少、北多南少;②四大气区是新疆(塔里木、准噶尔)、青海(柴达木)、川渝(四川盆地)、陕甘宁(鄂尔多斯);③ 东部油气开发已到中后期,西部是 战略接替区 ,发展战略是稳定东部,发展西部 。
3、西气东输对区域发展的影响
⑴对中西部经济发展(输出地)的影响:① 资源优势转化为经济优势,促进经济发展 ;② 带动相关产业发展,增加就业机会 ;③ 有利于西部地区能源气化,缓解因植被破坏对环境的压力 。
⑵对东部经济发展(输入地)的影响:① 缓解东部地区能源紧缺状况,促进经济发展 ;② 有利于改善东部地区能源结构;③ 有利于净化大气环境④促进东部地区基础设施建设。
第二节 产业转移——以东亚为例
1、影响产业转移的因素
⑴产业转移
①概念:企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区的现象。
②分类:区域和国际产业转移。
③目的: 降低成本,扩大销售市场,追求更高利润 。
⑵影响产业转移的因素:
①劳动力因素:具有充足、高素质且价格较低廉的劳动力资源的国家或地区,往往成为产业转移的目的地。②内部交易成本因素:发展中国家为了吸引发达国家的投资,首先要改善投资环境以减少企业生产的内部交易成本。 ③市场因素; ④其他:国际经济形势变化、国家政策调整、地价昂贵、环境污染
2、产业转移对区域发展的影响
⑴促进区域产业结构调整:①发达国家 使国内的生产要素集中到新的主导产业 ;②发展中国家缩短产业升级时间,加快工业化进程。
⑵ 促进区域产业分工与合作:不同经济水平的国家发展不同阶段的产业①发展中国家发展处于 成熟期或衰退期的产业;发展中国家占据利润低的加工环节。②发达国家发展处于开发期或增长期的产业;发达国家占据利润高的设计和营销环节。
⑶改变了区域地理环境:产业转移伴随着污染 转移和扩散,发展中国家应注意 产业转移对环境的负面影响。
⑷改变劳动力就业的空间分布:①发达国家 产业转移常常引起失业人口增加,如日本;②发展中国家 接受产业转移有助于缓解就业压力
我刚刚参加完高考,对于地理学习,头脑里有地图是关键.
头脑里有了地图轮廓再深入学习效果特别的好.
建议你在地图册上做标记,每个地区的重点国家,
这个国家的河流山川,资源和农作物等都标记上,
有空就看,等到熟记了后,再把书本上的知识对号入坐,
这么记的话条理清晰,记的容易而且不容易忘,
我就是这么学习的,当然是老师教导我的,
对于我本人来说十分管用,你可以试试啊.
附
怎样学好地理 地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。 2、学会使用地图 地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。 4、善于地理想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。 5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是: ①学什么?如黄河及其水文特征。 ②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。 6、要勤于动手 经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。 方法对头,事半功倍,你将越学越爱学。
相信有不少人跟我一样,初中地理没有认真学好,只能到高中再从头来学。其实我觉得,学地理是非常有用的,它与我们的日常生活联系特别密切。学了地理之后,觉得自己长了不少知识。可以随心所欲地在地图上指出任何一个国家及著名的城市,可以辨别出不同国家的地理概况、风土人情,可以了解到各种自然现象的成因、特征,可以……这些对于懂地理的人来说都只是些皮毛。而对我这个曾经的“地理盲”却是格外新鲜有趣的。教我们地理的黄国华老师是个全能型的“才子”。上他的课总能给我们一种特别充实的感觉。我们不敢有丝毫的分心,生怕一不留神便让知识从耳边溜走。我们总是不停地听着、记着,一堂课下来,提纲上通常都是密密麻麻的笔记。我想,幸亏有这番“狂补”,要不这些基本的地理常识我们不知要到什么时候才能学到呢!�
学地理最重要的是细心。就拿一张地图来说,上面的每一点信息都有可能成为考试内容,稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读。先读图。地图是地理的重头戏,有时甚至会比书本还重要。山川、河流、城市,把它们的地理位置记清楚。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征,一旦记住了就不会轻易忘记,所以与其隔一段时间复习一次,还不如刚开始就认真地记好。通过平时的应用加深印象,省去复习的时间。�
再有就是看书。要理解地记忆。一般只要是你以前不懂的,看的时候印象就比较深。地理和政治、历史不同,常识性的东西更多些,因此记忆也不会太难。但是要记的东西也很多,要舍得花时间,自己想窍门,比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等。在学自然地理时,理解的东西会多一些,因为这部分已经有点接近理科的东西了,但只要肯花时间多想一些问题,学起来也不会太难。人文地理方面,记忆要占比较大的成分,多背几遍,争取一遍比一遍用的时间少,每一遍都能发现一些以前没有注意到的更细的东西。在高考前的那段时间里,主要是看提纲和卷子,要特别留意那些能与当前时事联系起来的内容。比如某个特定的地区,或者是环境污染这一类的问题等等。只要你钻进去了,就会发现地理其实是很有意思的。如果对它感兴趣了,还怕学不好吗?�
最后我想说的是,对于考综合科的同学来说,不论是学“X”科中的哪一门,都不要孤立地学,要特别留意这几科中能互相联系的地方。例如拿到一道时事政治题,就可以想想,它发生在什么地方,与该地方的地理特征有联系吗?该事件是否有什么历史渊源?从政治角度可以如何分析,反映了什么哲理或政治经济学原理。养成这种思考的习惯,不久你就可以在这几科中来去自由了。不过这一切还是要建立在你已经掌握好单科知识的基础上,单科都没有掌握好,哪里还能谈什么联系呢?所以这也就更强调了基础知识的重要性。平时就要注意把知识一步一步地吸收好,不要再幻想着到了考前再突击,那样的话有可能会摔得很惨。�
高考是一个长期的准备过程,仅有方法远远不够,最重要的是要靠自己平时一点一滴辛苦努力与积累。高中是一片沃土,只要洒下辛勤的汗水,就必定有丰收的一天。从现在就开始准备吧,把你的脚步迈得坚实再坚实些,祝你“笑傲考场”!
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怎样学好地理
地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。
1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
2、学会使用地图 地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。
3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
4、善于地理想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。
5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是:
①学什么?如黄河及其水文特征。
②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。
③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。
④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。
⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。
6、要勤于动手 经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。 方法对头,事半功倍,你将越学越爱学。
相信有不少人跟我一样,初中地理没有认真学好,只能到高中再从头来学。其实我觉得,学地理是非常有用的,它与我们的日常生活联系特别密切。学了地理之后,觉得自己长了不少知识。可以随心所欲地在地图上指出任何一个国家及著名的城市,可以辨别出不同国家的地理概况、风土人情,可以了解到各种自然现象的成因、特征,可以……这些对于懂地理的人来说都只是些皮毛。而对我这个曾经的“地理盲”却是格外新鲜有趣的。教我们地理的黄国华老师是个全能型的“才子”。上他的课总能给我们一种特别充实的感觉。我们不敢有丝毫的分心,生怕一不留神便让知识从耳边溜走。我们总是不停地听着、记着,一堂课下来,提纲上通常都是密密麻麻的笔记。我想,幸亏有这番“狂补”,要不这些基本的地理常识我们不知要到什么时候才能学到呢!�
学地理最重要的是细心。就拿一张地图来说,上面的每一点信息都有可能成为考试内容,稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读。先读图。地图是地理的重头戏,有时甚至会比书本还重要。山川、河流、城市,把它们的地理位置记清楚。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征,一旦记住了就不会轻易忘记,所以与其隔一段时间复习一次,还不如刚开始就认真地记好。通过平时的应用加深印象,省去复习的时间。�
再有就是看书。要理解地记忆。一般只要是你以前不懂的,看的时候印象就比较深。地理和政治、历史不同,常识性的东西更多些,因此记忆也不会太难。但是要记的东西也很多,要舍得花时间,自己想窍门,比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等。在学自然地理时,理解的东西会多一些,因为这部分已经有点接近理科的东西了,但只要肯花时间多想一些问题,学起来也不会太难。人文地理方面,记忆要占比较大的成分,多背几遍,争取一遍比一遍用的时间少,每一遍都能发现一些以前没有注意到的更细的东西。在高考前的那段时间里,主要是看提纲和卷子,要特别留意那些能与当前时事联系起来的内容。比如某个特定的地区,或者是环境污染这一类的问题等等。只要你钻进去了,就会发现地理其实是很有意思的。如果对它感兴趣了,还怕学不好吗?�
最后我想说的是,对于考综合科的同学来说,不论是学“X”科中的哪一门,都不要孤立地学,要特别留意这几科中能互相联系的地方。例如拿到一道时事政治题,就可以想想,它发生在什么地方,与该地方的地理特征有联系吗?该事件是否有什么历史渊源?从政治角度可以如何分析,反映了什么哲理或政治经济学原理。养成这种思考的习惯,不久你就可以在这几科中来去自由了。不过这一切还是要建立在你已经掌握好单科知识的基础上,单科都没有掌握好,哪里还能谈什么联系呢?所以这也就更强调了基础知识的重要性。平时就要注意把知识一步一步地吸收好,不要再幻想着到了考前再突击,那样的话有可能会摔得很惨。�
高考是一个长期的准备过程,仅有方法远远不够,最重要的是要靠自己平时一点一滴辛苦努力与积累。高中是一片沃土,只要洒下辛勤的汗水,就必定有丰收的一天。从现在就开始准备吧,把你的脚步迈得坚实再坚实些,祝你“笑傲考场”!��
最重要的是要感兴趣,了解地图很重要,多背,多算,多请教老师,多做题!
怎样学好高中地理?
3、文理交融,学法兼用。在高中的各门课程中,地理与其它学科相比,一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性,又具有文科的形象生动与灵活。因此,学习高中地理就要针对不同的内容,分别采用理科或文科的学习方法。关于地理:地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及...
高中生怎么学好地理?
对世界各地的文化、环境和历史感兴趣,将会激发你学习地理的动力。通过以上这些方法,高中生可以更有效地学习和理解地理,从而在考试和实际应用中取得更好的成绩。记住,学习地理不仅仅是为了考试,它还能帮助你更好地理解我们居住的世界,以及人类如何与自然环境相互作用。
怎样学好高中地理?
学好高中地理的九条合理化建议 一、抓“概念”重“消化”在学习地理时,要重视概念的学习,要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异。诸如:天体、天球;日冕、日珥;近日点、远日点;恒星...
怎样学好高中地理
⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。6、要勤于动手 经常用手写,动笔画,动手制作学具,这不仅使你心灵,还能使你手巧。 方法对头,事半功倍,你将越学越爱学兴趣+天赋+地图+记忆+总结=成功的地理学习者。1.手中有图、心中有图 2.课本第一、资料第...
学习高中地理有什么方法?详细些!
同学们学习地理,应该养成读图用图的习惯,培养读图用图的能力,只要胸有成“图”,定能事半功倍。三、知识联系,融会贯通 高中地理的学科特点主要可概括为以下几个特点:1.学习的侧重点是掌握“有什么规律?”“为什么?”“怎么办”的问题。初中地理更多的是学习“在什么地方?”“有什么样的事物”...
有何学习高中地理的方法?
学习高中地理需要结合记忆、理解和实践三个方面。以下是一些具体的学习方法:构建知识框架:要理解高中地理的学科结构,它通常包括自然地理和人文地理两大部分。自然地理关注地球的自然特征和过程,如气候、地貌、水文等;人文地理研究人类活动与地理环境的关系,如人口、城市、经济等。构建起这个框架后,有助...
如何进行高中地理学习?
讨论和合作学习:与同学一起讨论地理问题,可以从不同的角度理解知识点,也可以通过团队合作完成项目和报告。利用网络资源:互联网上有大量的地理学习资源,包括在线课程、教育视频、专业网站等。合理利用这些资源可以丰富学习内容和方式。总之,高中地理学习需要系统的规划和持续的努力。通过上述方法,可以逐步...
怎样学好高中地理
3、利用课本总结和归纳,掌握地理学习的规律。如:区域地理(大洲或国家):位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。相信经过努力,同学们一定会喜爱地理并学好地理的。总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的方法。祝学习成功!
怎样学好高中地理
地理是中学的一门重要基础课程,由于它兼有自然学科和社会学科的性质,所以,其学习既不同于物理、化学、生物等理科课程,又与政治、历史等文科课程有很大的区别。怎样才能学好高中地理呢?古人云:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。”“善学”就是要有好的...
怎样才能学好高中地理
在高中的各门课程中,地理与其它学科相比,一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性,又具有文科的形象生动与灵活。因此,学习高中地理就要针对不同的内容,分别采用理科或文科的 学习方法 。怎样才能学好高中地理相关 文章 :1. 高中地理五大学习方法 2. 怎样学好高中地理 3. ...
祢葛乌拉: 我学习高中地理时,高一只是把基本知识记住,高二的时候就开始沉迷于其中,因为班主任就是教地理的,班里地理成绩总体都很好,高三时就是做题目,至于学习方法,我的就是对知识点进行理解性记忆,不能死记硬背,对地图要反复的看,如果你了解的知识点越多,在一张小小的地图上可以看出很多东西.
余庆县15673494285: 高中地理怎么学啊?
祢葛乌拉:地理学习方法地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂.学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活. 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依...
余庆县15673494285: 高中地理很难吗? - ?
祢葛乌拉:[答案] 不是很难啦 要对自己有信心哦 好好学吧 下面给你介绍一些学习地理的方法 第一,高一高二地理没学好没关系.高三会慢慢理解的 二,要多看地理书,尤其是把书上的图记住(主要是高一的)高二人文地理基本上不用怎么看 三,多看月考试卷. 地理是...
余庆县15673494285: 高中地理怎样学好? - ?
祢葛乌拉: 其实学好地理很简单.如果是想学到还不错的水平,那么你必须把几乎每个知识点都掌握,看起来这似乎很困难,可是这并不难完成而且必须完成!只要有空就去记忆知识点就OK,有些知识点很难记,可是如果形成网络的话就是很容易的事情...
余庆县15673494285: 高中地理怎么学 - ?
祢葛乌拉: 我就是文科生,文综基本没下过230.对于地理老说,最重要的还是发散思维,就像数学一样,你会做一类题,不管怎么变怎么考,你都会做.首先,基础知识的记忆是不可少的,多积累,多沉淀.具体来讲,首先...
余庆县15673494285: 怎样学好高中地理啊~~~~~ - ?
祢葛乌拉: 相信有不少人跟我一样,初中地理没有认真学好,只能到高中再从头来学.其实我觉得,学地理是非常有用的,它与我们的日常生活联系特别密切.学了地理之后,觉得自己长了不少知识.可以随心所欲地在地图上指出任何一个国家及著名的城...
余庆县15673494285: 怎样学高中地理? - ?
祢葛乌拉: 不知道你是高几? 如果是高一,建议理解和做题,光照图的题目需要一定的空间想象能力,其他的不需要. 如果是高二,建议与实际的生产生活多联系,在这个基础上理解课本基础知识,然后再牢记,就不容易忘记. 如果是高三,已经用到世界和中国地图,建议分区画图,画地图是最好的记忆方法,画的过程要注意记忆各地的自然和人文地理状况.这种方法虽然麻烦,但是效果却是最好的. 另外地理知识看起来很零散,实际也是有系统的,建议把课本的基础知识做个笔记,最好是思维导图那种.最后就是多跟你们地理老师谈谈,他最了解你的情况,也许他更能帮到你.
余庆县15673494285: 如何学好高中地理 - ?
祢葛乌拉: 既然你这样问,那肯定是没找到方法.作为地理教师,我的建议是首先你要寻找学习地理的方法,有些人喜欢死记硬背,有些人喜欢做题,地理是门看起来难,学起来很容易的学科.我的建议:①兴趣,培养学习地理的兴趣,地理有很多有意思...
余庆县15673494285: 高中地理到底怎么学啊 太难了把 我都没及格过 要高考了 还是一窍不通 而且一点兴趣也没有怎么办啊? - ?
祢葛乌拉: 首先呢,要有学他的兴趣,既然都是高三了,各个知识点都应该有所了解了, 学习方法自然每个人都有所不同,切忌不要死搬硬套别人的学习方法,可以和老师多交流,或者,多问几个地理学习成绩较好的同学他们的学习方法, 博采众长,结...
余庆县15673494285: 高中地理怎么学?
祢葛乌拉: 想学好地理的话,可以多看看书本,对地理知识进行梳理,一章一节的重点整理好,从而使得自己可以从容把握地理的整体性和框架性,就可以很容易的得到你想要的答案.平时多花点时间做做练习,看看地理地图册,做到心中有地图,需要的...