“开发右脑”真的可以让孩子变得聪明吗?

作者&投稿:赧命 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 今天就跟随小编一起看看“开发右脑”真的可以让孩子变得聪明吗?这里和大家简单介绍一下!“开发右脑”真的可以让孩子变得聪明吗?
1、大脑的任何活动,都需要左脑和右脑的协同。创造力是一个非常复杂的大脑活动,更需要左脑和右脑的协同工作。
既然右脑开发不靠谱,那么,如果要真正的提高孩子的创造力,有什么科学方法呢?大量针对大脑的研究表明,只需平时注意跟孩子玩一些思维小游戏,就可以达到这个效果了
1.发散性思维游戏,提高创造力
跟孩子玩的小游戏非常简单,最常用的一种,是发散性思维游戏。这类游戏需要向孩子提一些没有标准答案的问题,然后让孩子们开脑洞。
传统教育中有太多有标准答案的问题,比如唐朝是哪一年建立的?公元618年。那么开脑洞的问题、没有标准答案的问题是什么样子呢?用日常生活中一些常见的物品来提问,比如问一个可乐罐除了装可乐之外,还能有什么用途?这个问题就没有标准答案。
当被问及这个问题的时候,孩子会想,到底可乐罐有什么样的特征?可乐罐是一个圆柱体,那么圆柱体可以干什么呢?除了装可乐之外,还可以装水、装奶、装酱油。可乐罐的材质是金属的,金属除了做成罐子以外,还可以卖钱,可以导电,没准儿还可以撕开当刀片用。
所以你看,可乐罐这个物体原先的特征是多种多样的,它有形状、材质、大小,但是当你不给出一个标准答案的时候,孩子就需要根据它的特征去跟其他看似不相关的信息进行匹配、连接,这就是一种发散性的思维。
发散性思维还可以跟想象力结合起来,比如,你可以问孩子这样的问题:“假如你是妖怪,你要怎么才能吃到唐僧肉?”在这个问题中,“你是妖怪”是反事实想象,“怎么才能吃到唐僧肉”则需要孩子的发散性思维。
2.联想性思维,了解一下?
除了发散性思维游戏,联想性思维游戏也能提升孩子的创造力。
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乔布斯说过,Creativity is just connecting things,意思是创造力就是把东西连接起来。你能找到看上去好像一点儿关系都没有的几样东西之间的关系,那么这几样东西之间的差异越远,这里面的创新程度就越高。
一个人创造力越高,越喜欢进行联想性思维,进而联想性思维能力也越强。
2、大多数的孩子在6岁之前,他们思考事物时主要以右脑为中心,所以说,在6岁之前这个阶段里,右脑就显得特别活跃。那么,正确良好的刺激会让右脑的潜力得到更好的表现出来。
教育儿童研究者认为,3岁前的人脑发育了百分之六十,6岁前人脑发育了百分之九十,可见其早教的重要性。人的右脑主要负责思维能力、控制感觉、还有独立创造性和想象力的发展。 如果在孩子早期的教育中能够有意识地对其右脑进行开发,这样的话,对于孩子成长过程中的创新能力也会起到积极的作用。
那么如何去开发小孩子的右脑呢?我们不防以以下几点作为参考。
我们可以在孩子睡觉前给孩子讲故事,因为孩子在这个时候,右脑是处在好状态。
经常带孩子看星空,在看的过程可以讲一些故事,比如讲一些"嫦娥奔月"类的神话故事。讲完之后,您也可以引导他编故事,编关于星星的,关于月亮的,都可以。目的就是就挖掘他的想象力。
3、右脑开发,每每看到都想发自肺腑地问一句这些早教班,您真的懂脑科学吗?
人的大脑分为左右两半球,左半球“擅长”与语言、写作、数字运算、阅读等,是主要的语言中枢。大脑右半球则在加工人像、解决空间关系问题、符号推理、艺术活动等方面更有优势。大脑左右半球通过胼胝体及一些尚不明确的功能区连接传递信息信号。从这段脑科学的专业描述中我真的看不出为什么我们要着重发展“右脑”,是因为人类的右脑发育不佳还是语言功能不重要?
事实上,只要我们有认知活动,左右脑就是在同时工作的。比如当你读一个故事时,大脑右半球正专注于故事的感情方面(幽默、悲伤等),想象其视觉情景,保持故事整体结构的印象,并且欣赏其艺术写作手法。当这些活动发生的时候,大脑左半球正在理解书面语言,从词句之间的复杂关系中寻找意义,并且将这些词转换成语音,使它们可以作为语言被理解,你能阅读、理解并欣赏一个故事时大脑左右半球座位一个单一、整合的结构运行的。
由此可见,单独开发右脑是没有什么科学依据可言的
4、科学家研究表明人的大脑在三岁之前,发展60%。三岁到八岁发展到80%。八岁到12岁,发展最后的20%。
所以0到6岁是儿童大脑开发的关键期。一旦过了幼儿及脑细胞就会失去学习这项能力,他的神经元发展的就没有那么迅速了。
大家都知道,我们的大脑里面有很多神经元,而这些神经元的发达与否,决定了我们的大脑是否聪明。想让神经元发达,就要给他们足够的刺激。
意大利著名幼儿教育家蒙台梭利女士,也认为孩子在婴儿期大脑最聪明。
她说"婴儿在其降生的环境中接受各种感官刺激,形成与这个环境相应的素质,随之这种成人已经失去了的可以上帝的创造力相媲美的,非凡能力将迅速消失。"
那么,这个与上帝创造力相媲美的时期,正是孩子六岁以前的黄金时段。这个时候的孩子所具有的吸收能力,是天才性的,因为这时孩子处于,旧皮质层主导的阶段,也就是我们所说的右脑,右脑不要求理解,只需要从整体上接受,再由整体向部分以与左脑相反的思维方式向大脑提供信息,越是接近零岁,这种吸收能力就越强。而如果孩子持续性持续进行训练的话,那么他长大了以后右脑的使用,就会成为他的习惯。不会随着年龄的增长,而慢慢减退。反而会随着左右脑的同时发挥作用,显示出惊人的能力。
很多人会说,右脑训练是骗人的。很多年前就已经证明了是伪科学。问题是,一个世界冠军,他是不是可以不经过训练就能直接当上世界冠军呢?小编觉得大脑的训练就跟运动员每天训练是一样的道理。如果没有之前刻苦的训练,就不可能在赛场上拿到冠军。那么大脑如果不提前接受训练的话,直接上学就能拿到好成绩吗?
而科学家对正常人进行的神经心理训练也证明了,人类大脑功能的可塑性非常强。现在有很多书都提出刻意训练这个概念。就是说一个普通人,如果能够在一个领域持续训练上一万小时以上就能当冠军。那么相同的道理,我们的大脑如果经过持续训练一万小时以上。那么我们的孩子,就都能上北大清华。更何况越小的孩子,越短的时间,一分钟顶的上长大了以后训练一个小时甚至十个小时。
那我们有什么理由,不为孩子进行右脑开发呢,或者说是全脑开发呢?当然这个训练是要有技巧的
5、可以。
锻炼右脑并不困难。无论任何人,只要稍稍用上点功夫,就能将沉睡的右脑唤醒。
1、听音乐 培养自己对音乐的兴趣,多听各种音乐,尤其是一些大师的音乐作品。
贝多芬说:“音乐比所有的智慧和哲学都具有更高的启示。”的确,音乐可以滋润人们的心灵,震撼人们的精神,带给人们温馨、安宁的气氛,还可以让左脑得到刺激。
2、增加对左手的使用频率 大量研究表明,在许多领域,左撇子的表现往往比一般人更出色。很多左撇子在音乐方面、雕塑方面成绩都更加突出。因此,在生活中,应有意识地用自己的左手多做一些事情,有可能的话,还可以尽量使用左手写字。这样,将显著地改善并加强记忆力。
3、运用形象手段开发右脑功能 一般来讲,把具体的、形象的与抽象的、概括的知识结合起来,更能充分地发挥两个半脑的功能,从而使大脑功能更能协调地进行学习和工作。平时可以边看电影、电视、录像,边进行思考。


锻炼左手真的可以开发右脑吗
真的可以。很多人都是用右手经常工作的,但其实可以去锻炼左手,左手的锻炼也是有利于右脑的开发的,可以用左手写字,用左手吃饭,用左手打打篮球,投投篮,这些都可以开发右脑。右脑具有很微弱的偏性,但并非只负责创造力。

孩子开发右脑的好处
孩子开发右脑的好处 孩子开发右脑的好处,孩子的发展问题,是亲人们所关心的,全脑潜能开发能够把右脑的潜力发挥到最大的作用,平衡左右脑的思维模式,进而给孩子完美的大脑,现在分享孩子开发右脑的好处。孩子开发右脑的好处1 科学研究显示:右脑与左脑不同,右脑的记忆速度是左脑的100万倍,信息存储能力...

右脑开发对孩子的教育真的有那么神奇吗?
(另两个误区是「人的大脑利用率只有不到十分之一」和「脑细胞不能再生」,真相是「人的大脑利用率已经很高,接近饱和」和「部分脑细胞是有再生能力的」。)婴幼儿是右脑开发的关键时期?这些判断题里只有这条是真的。婴儿时期是大脑发育最迅速的时期,不仅是右脑开发的最佳时期,也是左脑开发的最佳时期...

右脑开发是真的吗
基于以上理论基础,那些宣扬右脑开发的"专家",列出了右脑开发的重要性和紧迫性的说法。下面我们就一起来分析一下,这些说法到底是真是假。1.人类的右脑具有天才能力,只是没有充分开发利用。爱因斯坦、达芬奇这些世纪伟人,都有着超强的右脑。真相是:人脑从生理来说确实分为左脑和右脑两部分,但从功能上...

开发右脑都有什么好处,和坏处
让孩子有所创造。一般没有比较多的害处。右脑开发能够很好的培养语感能力,在学习拼音或者是文字的时候,具有左视野优越性,所传入到大脑的信息需要由右脑进行处理,主要就是负责储存图像,能够很好的完成形象思维。适当的对右脑进行开发,还能够提高认识功能,同时还可以改变直觉的思维模式,预防偏瘫。

右脑开发真的是骗局吗
基于以上理论基础,那些宣扬右脑开发的"专家",列出了右脑开发的重要性和紧迫性的说法。下面我们就一起来分析一下,这些说法到底是真是假。1.人类的右脑具有天才能力,只是没有充分开发利用。爱因斯坦、达芬奇这些世纪伟人,都有着超强的右脑。真相是:人脑从生理来说确实分为左脑和右脑两部分,但从功能上...

右脑开发有作用吗?
家长有意把房间弄乱,然后让幼儿重新清理。开始时宝宝做不好,分不清垃圾的种类,不知怎样用抹布擦桌子等,家长应耐心指导,教几遍后宝宝就会做好。此外,还可教宝宝如何削水果,如何拿筷子等,同样对开发右脑有帮助。5.带宝宝逛商场:带宝宝一同去逛商场是开发宝宝右脑的另一种有效途径,因为这样能...

右脑开发对人有什么好处与坏处
开发右脑的好处 1、有利于语感能力的培养。 语感能力具有直觉思维特性 ,事实上直觉思维说到底属于形象思维的范畴,而且汉语和文学又无不具有形象性特征,这就为语感能力培养实施形象思维了最基本的可行性依据。再从现代心理科学的研究来看人脑对拼音文字的处理是分别由两个不同的部位来职掌的,汉字具有左...

开发左右大脑是真的吗
是可以的,左右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑,使右脑的巨大潜能得到发挥抄。可以通过这3方面来开发右脑:1我们的右脑很神秘,主要主控音乐、抽象概念、画画等,是突破原有枷锁,获取创新尝试的根源。因此,抽时间,多听听音乐,感受音乐会;参加绘画展览,学会欣赏。2人的后天强大与锻炼...

尽早为孩子的右脑进行开发,有哪些影响?
其实孩子的专注力也是需要大家来培养的,如果你想让自己的孩子变得更加优秀,那么这个时候你就可以注意培养孩子的专注力了。对孩子的右脑进行开发对于小宝宝的发育是非常有帮助的,可以让你的孩子变得更加聪慧。这个时候孩子的记忆力会变得更强,而且吸收知识快,并且小孩子这个时候比较专注于自己做的事情,...

象州县18219488179: 你们觉得开发右脑真的会变聪明吗
以农抚特: 开发不仅限右脑,而是整体的开发,目前来说,并没有单纯性的开发,也可以说并不是什么开发,而是强化训练而已.右脑的主要功能是进行空间和形象的思维,具体的体现在音乐、节奏、绘画、直觉、空间感、整体性以及想象和综合等方面的能力.如果您是看到有人说开发右脑变聪明,可以说是纯粹的扯蛋.

象州县18219488179: 开发了右脑对智商会有很大的提高吗? -
以农抚特: 肯定有的,你可以了解一下右脑开发宝典,它通过对右脑的训练迅速唤醒大脑中独具创造性能的思维空间,激发大脑全部思维,让孩子右脑得到充分开发,使左右脑平衡,思考与创造并重,并在短时间内识记大量汉字和英语单词,为日后的学习...

象州县18219488179: 右脑开发能提高孩子的智商吗? -
以农抚特: (1)右脑记忆能力--物像记忆力吸收知识 人的认知、感知基础依赖于大量的信息存储,而存储大量的信息必须依赖惊人的记忆力.在人的大脑里有一个海马照相记忆的功能,位于右脑旧皮质层与颞叶的中端.海马记忆能力是将所有信息像照相机拍...

象州县18219488179: 右脑开发对宝宝学习成长真的有用吗? -
以农抚特: 很有用.因为我们平时都是习惯用右手来工作,这样用的是左脑,所以会忽视右脑的开发,如果我们有意识的训练右脑,会孩子的成长特别有利.

象州县18219488179: 右脑智力开发对小孩有帮助吗?怎么做? -
以农抚特: 开发右脑可以促进孩子左右脑均衡发展,右脑创造力、专注力、记忆力等都是左脑的数百倍以上,右脑发达的孩子学习和生活能力都普遍比较高.目前对右脑智力开发最有效的应该是α脑波音乐,其60-70之间的节拍可以使人的脑波被调节到高效的右脑α脑波状态,对孩子的右脑智力开发很有帮助,而且音乐古典舒缓的钢琴曲中融入了大自然的声音,听了还可以促进宝宝睡眠.

象州县18219488179: 开发右脑有什么好处?
以农抚特: 开发好右脑可以提升自己各方面的能力,比如记忆力,想象力,注意力等等.现在大家对右脑运用更多的就是记忆力这块.如果从幼儿开始接受右脑的训练可以培养孩子成为天才,会出现不可思议的能力.比如爱因斯坦等这些伟大的科学家,他们的右脑都得到了很大的开发.加我了解详情.

象州县18219488179: 锻炼右脑有什么好处,会变聪明吗? -
以农抚特: 会的,对思维能力有一定的提升.

象州县18219488179: 右脑开发能够提高孩子的学习成绩吗? -
以农抚特: 右脑开发确实可以提高孩子的成绩.学习成绩是父母除了孩子身心是否健康成长之外,最为关心的话题,优异的学习成绩不仅是对父母辛勤养育的最好回报,也是为未来积累无形财富的坚实力量,那么,怎么才能提高学习成绩呢?一、每天保证8小时睡眠.二、学习时要全神贯注.三、坚持体育锻炼.四、学习要主动.五、保持愉快的心情,和同学融洽相处.记得读高一时,使用过一套开发大脑潜能的课程,特斯拉潜能开发训练.看完课程的介绍后,下载了这套课程.经过课程的训练,我掌握了各种高效率使用大脑的技巧,记忆力,理解力,想象力都提高了,逻辑推理能力也加强了,给我的学习带来很大的帮助.感谢特斯拉潜能开发训练,希望我的分享能帮到你!祝你心想事成!

象州县18219488179: 右脑开发真的有用吗 -
以农抚特: 有用啊,右脑开发可以提高孩子的专注力,记忆力,丰富孩子的想象力,创造力,培养孩子的学习兴趣.

象州县18219488179: 右脑的功能有哪些?
以农抚特: 右脑有五项功能: 1、ESP能力:超感觉能力,不需要靠一般的感觉器官.而是靠细... 而右脑已开发的孩子吸收能力强,学习就变得轻松愉快.受过右脑训练的孩子,一般...

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