小学素质报告册学生的悄悄话要怎么写呢？求助

张超 《中小学学习方法教育 好吗~

向你推荐这个学习方法
《快乐目标学习法》
归纳了考入清华、北大五百名的学习方法，无外乎具备以下法宝。
都有一个错题本
都有一个口袋本
新课下来一定先预习
先复习后做作业
做作业要计时
三要素
1、规范的学习行为；2、良好的学习习惯；3、有效的学习方法。
八环节
1、计划管理 2、预习管理 3、听课管理 4、复习管理 5、作业管理
6、错题管理 7、难题管理 8、考试管理
要抓住这八个环节，一定考上清华,北大！
1、计划管理，是学习时间上的通盘的计划，要遵照计划运行。
2、预习管理，听课为什么累，老师讲课可以不完全劳累的听，初中老师传达的二十分钟有效，高中也不超过三十五分钟，剩下的时间是孩子休息的，所以一定要有效预习。凡是高考状元，成绩好的、名校的都是预习的，经过预习的听课明显轻松了，自信了，学习知识是温故而知新，预习就是要获得不懂的地方，预习是找到思维的断点，重点，听课有侧重了，懂的地方听课的时候就可以不听，闭着眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以后做作业的时间也就缩短了，凡是增加了预习行为的，排名没有不上去的。学习成绩衡量指标是位次，要提升位次必须预习，不看总分，要看位次，几个月的时间就足以改变了，预习是头等重要的。预习要有三个要素，读、写、练，就是阅读，书写，练习，三要素，两三分钟读一遍教材，记录不懂的地方，预习的目的是要形成问题，第二天听课就会校正到不懂的地方来，不懂的要写在口袋本上，老师讲的时候就要迅速记录下来，写就是要把这些写下来，有效预习最后就是练，不要做多，做一道就够了，会做了就说明懂了，不需要重复，经过这样的过程，预习就变得有效了。这是三个层次，要逐渐的形成，用一个预习管理表监督孩子，预习了划勾，没预习的划×，要强化孩子，每门新课的预习，五到八分钟就够了，时间不用长，不要弄疲倦了，记录下来，预习能力提高后，水平也提高了。
3、听课管理，听课是主业，跟老师，抓重点，当堂懂，跟老师思路走，预习了才能真正的跟上老师的思路，跟上思路了才能抓重点，首先是抓公共重点，所有学生都要掌握的重点就是公共重点，但重要的是要抓住自己个性化的重点，每个人的知识点是不一样的，各有各的需求，自己缺什么就抓什么重点，一定要有个性化，要听懂个性化的重点，当堂消化掉。据统计：不预习的当堂懂的只有百分之五十，预习的达到百分之八十到九十，这就是指标，预习太重要了。另外很多孩子有爱屋及乌的思想，喜欢的老师就学得好，不喜欢的老师就学不好，这时候要沟通，不要拿自己的前途开玩笑，孩子是学知识的，不是找明星老师的。
4、复习管理，核心是想，查，说，就是回想，查阅，复述。回想是在脑子里放电影，回想的过程就是“闭目养神”放电影，回想今天老师讲的内容课程是什么，这是最好的复习方法，四十五分钟的课程完了后，要及时的回想知识，能想起来的部分，就会终身不忘，想不起来的就是要注意或者重头再学了，这叫查漏补缺，漏在哪里，缺在哪里，学生不知道，老师也不知道，但回想就能把这些补上了。回想是联合国教科文组织公认的最好的复习方法，比如闭上眼说，苹果，毛主席，飞机，睁开眼后，毛主席呈现画像，苹果是苹果的样子，飞机也是这样，人类的大脑在记忆的时候是以图片的方式出现的，大脑的储存方式是以图片的方式记忆的，所以回想，知识都是用图片来记忆的，圆周率记忆打破记录者也是图片记忆的结果。复习不是翻开书走马观花，要找到自己不会的地方，增强记忆。说，也就是复述，找一个影子或者镜子来对着自己复述，记忆力好使了，表达能力提高了，写作能力提高了，成绩就上去了，上去就下不来了，学习就简单轻松了，闭着眼睛说说就出成绩了。
5、作业管理，孩子回家要写作业，要记录学习的时间，要限时学习，否则就是超量，不要超过规定的时间，提高学习效率，方法要对，老师的知识吸收得怎么样就看作业时间了，初三，高三的考试是淘汰式考试，所以要平时训练有素，每次越快越好，快而又准，学生要坐得住，家长别打扰，学习专心，别打岔。限时要记录开始的时间，结束的时间，至少要四十五分钟别动地方，多数学到半夜是因为学习效率太低，没预习，听不懂，翻资料，问别人，抄答案，写答案，花费时间长的原因还是不懂。假如开始的时候孩子学习时间超长，要坐在孩子的半边，不说话，开始允许失败，以后时间越来越短，效率越来越高，作业之前不复习不作业这很重要，不计时不做作业，不检查不做作业，不小结不作业，作业完了要告诉自己得到什么，有什么经验。
6、7、错题和难题管理，有了错题，难题本就会很好的归纳和总结，考试之前复习就会有目的性了，有了这部分题握在手里就是高分握在手里了，错题管理本，用横隔本，从上往下五部分，1、原题目；2、正确的举一反三更进一步查找原因；3、题型点归纳题型有统计的功能，4、复习的次数，每隔一段时间要复习一下。现在老师发现一个难题，有的孩子做作业的时候，每次作业都对，但考试都错，问题的原因是电话的问题，互相通晓答案，不动脑子。超过时间不会做了别盲目问别人，没有自己悟，要用口袋本去悟。要会管理错题，盲点，不放弃错题，难题。错题是宝贝，太好了我又错了，我太高兴了，我找到进步的机会了。
8、考试管理，丢分统计表要把考试管理起来，什么题型上有问题，要起这样的作业，哪些是审题，哪些是运算出了错误，还是预习头等的重要，用纸把错题抄下来，每隔二十天，让孩子再做，尤其是考试之前，找出考点。
孩子学习不好是心态、学习能力两个问题，心态是调整，学习能力就靠前面说的这些，当把这些告诉孩子的时候，孩子还给你的一定是硕果累累的金秋。

先培养学生的学习兴趣，让学生在学习中融入娱乐，让学生在学习中感受到快乐。

学生的话：

在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 

学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

小学生素质发展报告册作用：

记录小学生从一年级到六年级（共十二个学期）每个学期学生的身体状况、品行表现、学科课程学习状况、活动课程学习状况、特别表现、任课教师寄语、班主任寄语、奖惩记载、出勤（上学天数）的册子。

其中还包括附告（假期的起始日、下学期开学的日期）、签章（校长、教导主任和班主任的签字或盖章）、家长的话和学生的话。

老师 也许我有时候会调皮 会让你不喜欢 但是我希望老师你不要生气。

在新的学期我一定严格要求自己，不让老师失望，祝 身体健康！

在新的学期我一定严格要求自己，不让老师失望，祝身体健康！

感谢老师 说说自己的错 以后要怎样改

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墨江哈尼族自治县19153898054： 六年级素质报告册“家长的贴心话”“学生的悄悄话”怎么写 - ？
虫卷诺怡： 虽然 我们认识的方法很特别 虽然 我们只有几分钟短短的接触 但是 却成就了我们这对好朋友 也许 这就是缘分吧! 一阵清风吹来时,叶子回归大地 你是否也将离去? 世界上没有不散的宴席 但我希望,我能留在你的心中! 勿忘我~~!我的朋友~!~-~ 飘零的时节 有着一种心情 回顾相处的日子 留下一连串的感叹 认识你 也许是一个美丽的春天 可是 我们将要分开 但..... 你要记住 这里有个人在等你 我的朋友 ............ 勿忘我~! 可以拉吧~~!写的手痛 可是我自己写的饿 不要就自己写拉 要写出自己对他们的友谊就行拉 最好让人看到落泪那一种... 你当我们是神仙... 汗~!

墨江哈尼族自治县19153898054： 小学素质报告册上学生的话怎么写 - ？
虫卷诺怡： 在这个学期中,我的整体情况( ).{接下写,上课发言、作业、成绩、卫生,然后写不足的地方.最后写希望下个学期做到最好之类的话}

墨江哈尼族自治县19153898054： 小学生素质发展报告单学生的话怎么写 - ？
虫卷诺怡： 额······ 本学期,我做到了(什么),但我也有缺点:(什么),我希望下学期能(什么),扬长避短,发扬优点,改正缺点.在这里,我也对每一位关心我的人们表示衷心的感谢!在新学期我会有新的面貌,有一个好的开始,不会辜负任何人对我的期望!

墨江哈尼族自治县19153898054： 小学的素质报告册里学生的话怎么写? - ？
虫卷诺怡： 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?因此,面对成绩,我们要不卑不亢,努力使自己更上一层楼

墨江哈尼族自治县19153898054： 小学生素质报告单上学生的话咋写??跪求 - ？
虫卷诺怡： 【大致:先指出学生性格,再对他的行为给予表扬,委婉指出不足,给出鼓励希望,表示期待 ps:【名人名言随便穿插,比如梅花香自苦寒来啊,天道酬勤啊……几句即可,不用太多,多了小学生也不懂】 1.平时表现比较好的:你开朗大方(...

墨江哈尼族自治县19153898054： 小学生素质报告单(自己的话)怎么写? - ？
虫卷诺怡： 该生+对自我的评价+以他人观点对自己的评价.

墨江哈尼族自治县19153898054： 小学生素质报告书上学生的话该怎么写 - ？
虫卷诺怡： 我今年学习不好,上课不听讲,老是不做作业,考试抄答案,这都是为了老师

墨江哈尼族自治县19153898054： 小学生素质教育报告单学生的话怎么写 - ？
虫卷诺怡： 别写,把老师气死.

墨江哈尼族自治县19153898054： 小学生素质报告单家长评语怎么写 - ？
虫卷诺怡： 小学生素质报告单家长评语 魏近午家长评语: 魏近午这个学期感觉进步很明显,学习也比较主动, 但是在学好课本知识的同时,爸爸也希望你能够变得活泼外向些, 积极与同学们交流,只有这样才是我们希望的魏近午. 曾文楚家长评语: 楚...

墨江哈尼族自治县19153898054： 小学生素质发展评估手册学生心语怎么写呢和家长寄语 - ？
虫卷诺怡： 心语主要写:对于过去的总结,经验,以及未来的发展及做法 家长寄语主要写对学生的期望和学生现状,以及需要努力的地方