鲁冰花读后感800字
鲁冰花读后感600字
今年暑假，我有幸看了钟肇政写的《鲁冰花》。书中的郭云天老师给我留下了深刻的印象，郭老师伟大的师者形象不时地在我的脑海中浮现。
《鲁冰花》这本书中所讲的主人公是一个关爱学生的郭云天老师和一个绘画天才古阿明。在鲁冰花盛开的时节，郭云天由大城市来到风景秀丽的水城乡小学担任美术教师。他发现班上的学生古阿明是个绘画小天才。阿明家境贫穷，调皮捣蛋，学业不好，但对色彩和周围事物有极敏锐的感受力和想象力。少年的绘画天赋激起年轻大学生的怜惜之情。在主持学校美术训练班期间，郭云天极力培养古阿明，并与他建立了深厚的感情。然而，当学校推选代表参加比赛的时候，学校里的其他老师去趋炎附势，推荐毫无灵气的乡长之子参加比赛。愤慨之下，郭云天辞去教职返回台北，自己把阿明的绘画作品寄给国际儿童画展。数月之后，阿明的绘画作品获得了国际大奖，当郭老师兴冲冲地回到乡村告诉阿明一家喜讯时，却发现阿明已身染重病而亡……
读了这本书后，我觉得郭老师是一个非常关心学生、善于发现学生长处的老师。这让我想起了教我画画的吴老师，他也非常关心爱护学生。比如有一次，一个同学不小心摔倒了，膝盖摔得流血了，吴老师立刻背上他，回到教室，帮他处理了伤口，并关心地问他痛不痛。吴老师教我们画画时，更是十分耐心，他不但细心地给我们讲解画画的技巧，而且还针对我们不同的学生特点给予针对性的辅导。他从不会大声地批评我们，只会不断地鼓励我们，让我们有了更大的信心，他的关爱伴随着我们不断成长……是呀！我觉得老师们真伟大。他们默默地做到“春蚕到了死丝方尽，蜡炬成灰泪始开”。他们更是无私地用自己的爱心去感化每一个学生，让他们更加健康地成长。
“天上的星星不说话
地上的娃娃想妈妈
天上的眼睛眨呀眨
妈妈的心呀鲁冰花
家乡的茶园开满花
妈妈的心肝在天涯
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花
啊... 啊...
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花。”
很熟悉吧，对了，这就是鲁冰花的歌词，小时候，妈妈带我去看过鲁冰花这个电影，那时我是什么也不懂，可是，看到妈妈哭了，我就在那帮忙擦眼泪，心里却在一个劲的疑惑妈妈为什么哭……
后来啊，妈妈买了盘磁带回去，里面就有了这首鲁冰花，很好听，我也渐渐的能在妈妈面前演唱这首歌。每次我表演完后，我的妈妈总会给我一个拥抱，赞扬我唱的好……（同时还有妈妈再爱我一次里的世上只有妈妈好）。
时间过的很快，如今，我已经是20来岁的人了，那天，在哥哥电脑房里百般无聊的我，打开了电影网站，发现了一个新的电影，题目就叫新鲁冰花，赶紧打开来看了，看了之后，却是非常的感动，有句话说：天才容易夭折，可是，正是花纪年华的古阿明，却因为发烧间接感染肺炎而去世，尤其看到最后的时候，我偷偷的在抹着眼泪，不想让别人看到我流泪的样子，我外甥和外甥女还在旁边玩着游戏呢，细心的外甥发现了之后，我只能推说眼睛不舒服，进东西了，掩盖过去……
唉，可是不知道怎么搞的，心里好难受好难受，所以赶紧把心里的话写出来些，或许会好过些吧。
知道鲁冰花是什么东东吗？听着这首歌，我会泪流不止，《新鲁冰花:孩子的天空》这部电影居然有如此的情感魅力。
记得童年时代看过《鲁冰花》，但是那时的思想很单纯，领悟不到其中那么多的情感魅力，前天在上海见一个朋友在看《新鲁冰花：孩子的天空》，我也对这部影片产生了兴趣。刚刚上土豆网看了一遍，心中与它产生许多的共鸣，以至于我泪流不止，回味无穷，也产生许多的感慨。
虽然剧情有所改编，加上现在的科技成分，它的情节似乎跟20年前拍的一样让人为之动容，尽管20年前的剧情属于悲剧，现代的属于正剧。古阿明的家境贫寒只能憧憬艺术道路的开拓——棍棒式家庭教育阻碍儿童的能动性发挥——郭云天的愤世嫉俗与不平等社会的对抗——政治家族下的雪芬与郭云天志同道合的恋情在萌芽中就被扼杀——乡村教育的落后出不了所谓的天才，除了古阿明例外……
由古阿明艺术天赋的被发现——父亲茶园的经营不慎——弟弟的死亡——猫咪的死亡——古阿明的死亡，中间维系着太多有关爱的情节，鲁冰花——象征着伟大的爱。《新鲁冰花：孩子的天空》，结局不是那么的悲哀，它还给了人们很多的希望：古阿明生前知道了自己画的《茶虫》获得了世界冠军，郭云天依然做着自己喜欢的教育事业——一号画工场，全心培养像古阿明一样的艺术“天才”，同时所做之事倍受社会认可，古阿明生前的愿望也实现，古茶妹出生并健康成长，遗憾的是在他健康存在的时候没人相信他是天才。
直到今天，我才发现自己平时教侄子唱的《鲁冰花》是那么的苍白无感情。而现在我再听到这首《鲁冰花》却被催然泪下。因为知道了生长在春天里的鲁冰花这种植物，更多的是我知道了它的象征意义。
请采纳。
鲁冰花观后感
。偷眼看着古啊明这顽皮的小孩儿还有他那懂事的姐姐。看着那郭老师和孩子们合为一体的时刻，当看偕老师和兄妹在一块儿玩打水漂漂的时刻我想起了自个儿在洛水水边玩石块的时刻，拿着那种薄薄的石块打起邻接的税票漂邻接6.7个甚至于更多的时刻我在想洛水水那是好远远的时刻了，如今的水已经不再了。而看见它们一块儿打水漂的时刻或者感受很开心很*的模样吧。这老师的确不赖的感受吧。看见那老师从下边来这处看见这孩子对他的心爱和关心注视恩或许这么的老师如今未几见了吧。可最终老师或者怎奈的挑选了离去，没用与事实抗争的权柄和对事实的怎奈。老师挑选了离去离去了这个他喜欢的孩子带走他那一副画。
而看见小明对画画的心爱以及当阿明害病的时刻他父亲还被乡长逼着还钱的时刻心中痛了。或许这就是社会形态的伤心吧。看着他父亲欲哭无泪的把还没长大的猪娃卖掉酸辛的把钱送给刚才当选乡长的林大大乡长，
观后感
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我可以体验领会到他父亲的怎奈以及对阿明病的怎奈。看见他的怎奈与酸辛。而当听见茶妹在哼唱的歌曲时或者感受很悦耳的感受，鲁冰花再次听见这首知道得清楚的歌曲。而这是不一样的感受吧。他父亲在水上划船时的怎奈与酸辛以及茶妹懂事的孩子。这么的事物或许还在演出可是在此看见或者心理一阵子颤动。
当音乐课老师在唱歌的时刻看见茶妹眼中的泪珠儿记者涌现的时刻茶妹正是很伤心难过的时刻而这个时刻阿明的茶虫取得世界第1的消息儿传归来，茶妹的心绪会是如何呢、一种悲悲伤心难过的感受立刻布一心绪，泪珠没察觉的流下来。斯人已经往了而事实中的这些个人材晓得了他的价值而这一切却发生在一个小孩儿身上，在此看见他父亲往给乡长借钱的那眨眼间。看见茶妹悲哀的抽泣，看偕老师伤心难过的离去。
阿明离去我们了，离去了这样好的孩子却被一群人给断送了看着那知道得清楚山水令人惋惜人已经不再，再好的世界第1阿明也看不到达在他心里或许那片广大宽阔的天际那片山那片水永恒存在他的心中。那茶园那天那世界还在那边而阿明已经走了走了。若干年后再次看见鲁冰花或者很深的感慨钟头刻看着的时刻没啥感受只是感到那孩子很苦那歌曲很悦耳。如今看来感受是异样的。
听着鲁冰花便会想起那令人喜爱的2个孩子想起那一个会画画的孩子想起那一个装满天下的孩子想起那一个孩子临终前前的意愿，想起那孩子最终也没看见自个儿的画得了第1我想他看见了，他在天国一定看见了一定看见了。他会记起他有个知道得清楚他的老师。还有一个好姐姐还有一个看着很凶真的很爱他的父亲。每每听见鲁冰花心中老是感受很不同。
再次看完鲁冰花或者会不觉的流泪或许是吧。黑更半夜独自看完鲁冰花闲来没事记忆下，可真正写的时刻那看时的感受和心理所想的物品没了，这就是电影中见得进进到心里头的物品不是能开具来的他仅存在于我们的心中。仅留存心里吧。鲁冰花
首次看时很感动第二次序三次依旧会流泪，或许这就是他感动人的地方吧。再次深深地记在。
关于中秋经典诗词的读后感,要600字以上吧,,谢了
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