机器人培训这么火,那什么是机器人教育

作者&投稿:慎云 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
机器人培训这么火,那什么是机器人教育~

机器人教育,其实是使用机器人平台,机器人市面上有人形机器人也就是多以陪伴型为主的,还有就是锻炼孩子动手能力的拼搭类机器人,孩子通过零部件的组装学习一些机械基础知识,锻炼如市面上的vex机器人,很多国内外学校都在使用这个机器人作为课堂教学的补充,不仅可以锻炼动手能力和批判性思维,还有像一些世界知名的机器人赛事可以参加,如VEX机器人大赛,参与赛事可以接触到世界各地的赛队,组建赛队到参赛对孩子的锻炼更多,从机器人设计、搭建、到调试参赛者都需要赛队成员的配合,可以培养孩子的团队合作精神、以及项目管理能力。

这是STEM教育的趋势,机器人教育也是STEM最直接最有效的实践活动。机器人教育是指通过组装、搭建、运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。

机器人教育,其实是使用机器人平台,机器人市面上有人形机器人也就是多以陪伴型为主的,还有就是锻炼孩子动手能力的拼搭类机器人,孩子通过零部件的组装学习一些机械基础知识,锻炼如市面上的vex机器人,很多国内外学校都在使用这个机器人作为课堂教学的补充,不仅可以锻炼动手能力和批判性思维,还有像一些世界知名的机器人赛事可以参加,如VEX机器人大赛,参与赛事可以接触到世界各地的赛队,组建赛队到参赛对孩子的锻炼更多,从机器人设计、搭建、到调试参赛者都需要赛队成员的配合,可以培养孩子的团队合作精神、以及项目管理能力。

机器人教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术,为学生能力、素质的培养承载着新的使命。
(1)知识目标:了解机器人软件工程、硬件结构、功能与应用等方面的基本知识。
(2)技能目标:能进行机器人程序设计与编写,能拼装多种具有实用功能的机器人,能进行机器人及智能家电的使用维护,能自主开发软件控制机器人。
(3)情感目标:培养对人工智能技术的兴趣,真正认识到智能机器人对社会进步与经济发展的作用。
机器人教育成为学科课程,尤其对中小学而言师资、器材、场地及活动经费、教学经验等都具有很大的挑战。

机器人教育,通过对机器人的制作与控制,学会机器人的结构、了解机器人的硬件设施,以及知道怎么来对机器人进行编程序的控制,“七个小蓝猴”编程机器人以“场景化、互动制、互动式”为主导,兼顾各个年龄阶段孩子的特点,课程源自教学一线,历经两年打造成趣味化、可视化、模块化的课程体系,这种课程体系,符合孩子的心理、认知特点,对培养孩子的逻辑思维能力、创造力、抗挫折能力有着很大的帮助。

机器人教育其实就是学习机械结构跟编程的硬件结合软件的学习,我们家孩子在乐知小镇学了两年多了乐高了,刚开始来的时候学的是动力机械,现在已经到乐高EV3编程了。孩子非常喜欢这个课,这个课也是目前孩子坚持学的最久的一个,中间还参加了两次机器人比赛,一个一等奖,一个二等奖。老师也非常负责,很敬业。你可以现在乐知小镇看看,具体咨询他们的前台老师。


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