汪洋大海可以用什么动词?
所谓系统学习法,是指把所学内容当成是一个系统看待,力求从大方向出发指导学习,这样,在学习和复习的时候不是按部就班按章节行进,而是先模糊概括,再逐渐在大框架下逐步明晰细节、完善结构、针对缺陷和不足专攻的学习方法。\x0d\x0a\x0d\x0a一、系统学习法的层次\x0d\x0a系统学习法有四种层次,从低到高依次为:\x0d\x0a1、树状结构。\x0d\x0a最初,树状结构从大轮廓理顺。这可以看书的目录。\x0d\x0a其次,是心中有了这种轮廓,对书本以最快速度阅读。自己在心中找出脉络,归纳总结重点,有所取舍。\x0d\x0a大轮廓,即第一层分支(章)了解以后,可以理第二层分支(节)。掌握的标准是能够离开书本不杂不漏地口头复述。\x0d\x0a对于课本或应试复习,第三层分支一般是指每一个知识点的概念、定义、特点和状态描述、另外形态、适用范围、来由和出处、引申和发展、分支、作用、交叉归属、历史和方向这几个方面。在看书、理关系的时候就要不断地提问自己这些问题,为自己找到答案。如果这些方面在教材上讲的不具体不全面,可以到图书馆或书店查阅相关的材料,和同学探讨,也可以询问老师和经验丰富的人。\x0d\x0a经常回忆轮廓甚至整一棵树,发现有含糊、不明确的部分要尽快翻阅教材或相关资料,在模糊处再看一次。掌握的标准是能够清晰地用自己的语言表述。\x0d\x0a初学者可参照课本的目录,理顺关系。系统学习法用得熟练以后,应该是自己归纳总结出树状结构。\x0d\x0a\x0d\x0a2、网状联系。\x0d\x0a在学习的时候,应该有这种观念:任何学习的内容,都是相互联系,相互作用的。而任何出题都不过是这些关系的形式转化(变形)、叠加而已。\x0d\x0a因此第一步就是找出各部分间的直接联系,把网络结构初步地建立起来。但是有些部分和其他部分并不一定能够建立直接的联系,那么还需要发掘第二层、第三层关系。\x0d\x0a要明确各部分之间的关系,以及综合运用。\x0d\x0a要在这过程中学会给自己出题,或者出题给别人做。讲究出题的水准。\x0d\x0a这个阶段掌握的标准是能够把大的网络通过适当的语言充分地表述出来,能够让别人通过你的叙述听懂这些关系。\x0d\x0a\x0d\x0a3、由点及面。\x0d\x0a由于各部分间存在着联系,由每一个部分都可以拉起树状结构。\x0d\x0a每一个部分都可以是中心,都可以是基础,都可以充分有效地发散开,让其他部分为其服务。\x0d\x0a这已经是游刃有余的境界。\x0d\x0a\x0d\x0a4、包容。\x0d\x0a引入其他学科,或生活实践。\x0d\x0a这样,学习一门学科可以提高其他学科]的认识和境界。\x0d\x0a在我们碰到一个学习内容的时候,就应该力图将它统一到自己已经掌握的知识体系中。分析以上三种层次,其实不过是将学习内容清晰化,找出种种特征,共性和外界关系的接口,从而在邻近的知识域中与自己熟悉的内容结合,并启发思维,拓展认识空间。以火把的更多加入照亮更广阔的空间。黑暗中,智慧和希望就是光明。\x0d\x0a学科之间并不是割裂的。教育中把他们区分只是为了更清楚地看到他们,了解他们,不被复杂的联系蒙住眼睛、理不出头绪。但它们本身就是社会的各方面,甚至是同一事物的不同视角。它们能够结合,是理论的必然,如果能够结合,我们将会迅速提升自己的境界,可以说是“悟”,在“知”和“行”的基础上让人豁然开朗。\x0d\x0a这样学到的东西,是真正自己的东西,谁都抢不去。哪怕会有遗忘,也会在最短的时间内有效地捡起。\x0d\x0a\x0d\x0a所谓层次,是针对境界来说的,因为我认为,学习就是一种境界的提高,只不过是看量变有没有积累到质变而已。在还没有真正掌握系统学习法的时候,可以简单地把层次理解为步骤。按照这几种步骤来学。\x0d\x0a我们可以看到,前两个层次可以归类为认知层次。如果能清晰认知,细致关联,要应付并考好各类考试是不成问题的。\x0d\x0a后两个层次更多的是知识的组织和再造,可以归类为认识创新。这不但是要懂得,更多地是要思考,要建立属于自己的知识体系。\x0d\x0a人都存在着发展需求。人对发展的放弃,并不是由于他不想发展,而是他看不到希望,失去了信心。如果给他以比较殷实的基础,他不会满足于已经取得的成就。他会追求自我实现。系统学习法就是为了最快、最有效地结构这一基础。我们没有必要在开始的时候强调后两个层次。等前两个层次都比较出色地达到以后,人自然而然地会从认识的限制中跳出来,对自己提出更高的期望和要求。这时稍加指点,就会愉悦于后两个层次豁然开朗的光明境界,渐渐凝聚自觉、系统认知的动力。
波涛汹涌的汪洋大海,波澜不惊惊的汪洋大海,惊涛骇浪的汪洋大海,狂风闪电的汪洋大海。风平浪静的汪洋大海。汹涌澎湃的汪洋大海。波涛汹涌的汪洋大海。
用第三人称单数如ⅰs
奔腾咆哮
波浪翻滚
大海里面有什么动物
大海里有的动物有:海洋哺乳动物,海洋爬行动物,海洋节肢动物,海洋软体动物,海洋鱼类等等。1、海洋哺乳动物 海洋哺乳动物是哺乳类中适于海栖环境的特殊类群,通常被人们称作为海兽。是海洋中胎生哺乳、肺呼吸、恒体温、流线型且前肢特化为鳍状的脊椎动物。海洋哺乳动物主要包括鲸目、鳍脚目和海牛目。我国...
大海里有什么动物呢?
海里的动物有海马、鲨鱼、水母、金枪鱼、螃蟹、乌贼、章鱼、海龟、牡蛎、鲸鱼、鲍鱼、带鱼、白条鱼、压鲦鱼、红翅鱼、丁钩鱼、海豚、海狮。经过几十年来海洋科技工作者的调查研究,已在我国管辖海域记录到了20278种海洋生物。这些海洋生物隶属于5个生物界、44个生物门。其中动物界的种类最多(12794种),...
为什么大海可以无穷无尽地涌动?
总结起来,大海可以无穷无尽地涌动是由多种复杂的因素共同作用所产生的结果,其中包括洋流的相互作用、潮汐引起的涌动和气候变化的影响。这些因素相互交织,形成了大海表面的连绵涌动,展现出大海的壮丽和活力。其次,大海的涌动也与太阳引力和月球引力有关。太阳和月球的引力对地球的水体产生引力作用,形成了...
大海里有什么动物,它们生活在那哪里,它们有什么本领
从最低级的单细胞生物,到聪明的哺乳动物海豚,都有 生物分类界门纲目科属。海洋动物现知有16~20万种,它们形态多样,包括微观的单细胞原生动物,高等哺乳动物--蓝鲸等;分布广泛,从赤道到两极海域,从海面到海底深处,从海岸到超深渊的海沟底,都有其代表。海洋动物可分为海洋无脊椎动物、海洋原索动...
什么洋大海成语
那里去寻。”清·刘鹗《老残游记》第七回:“故尔各人都弄个谋生之道,混饭吃去,把这雄心便抛入东洋大海去了。”2、汪洋大海:释义:汪洋:形容大水宽广无边。水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。出 处:明·许仲琳《封神演义》:“轰天炮响;汪洋大海起春雷;振地锣鸣;两仞山前丢霹雳。”
成语一什么大海
关于大海的成语:汪洋大海、石沉大海、大海捞针 1、汪洋大海,拼音wāng yáng dà hǎi,形容大水宽广无边。水势极其浩大。也比喻声势极其浩大。出处:明·许仲琳《封神演义》:“轰天炮响;汪洋大海起春雷;振地锣鸣;两仞山前丢霹雳。”2、石沉大海,意思是把石头扔到海里会沉下去,再也找不到。
大海每时每刻都不平静,是什么能量导致海水永动不息?
事实上,印度洋,太平洋等各大海洋中,无风不起浪的现象随处可见。这种现象主要与潮汐力密切相关。 我们首先要先知道大海是怎么动的。 大海运动的方式有几种:潮汐、波浪、海流、海啸。这三种运动方式所受到的力的作用是不一样的。 1、潮汐 潮汐是万有引力的作用下形成的。潮汐是星球间万有引力作用在海洋上的表现。
描写汹涌大海的词语
11、树叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着. 12、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏. 13、海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹 14、阳光照在波光细细的河面上,像给水面铺上...
洋洋洒洒的意思是什么
具体来说,“洋洋洒洒”这个词语可以分为两个部分来理解。首先是“洋洋”,这个词有盛大、广阔的意思,常常用来形容事物的规模和气势,比如形容大海可以用“洋洋大海”。其次是“洒洒”,这个词在这里形象地表现了事物的连续性,像水流连绵不断,有自由流淌的意味。把两者合在一起,“洋洋洒洒”就形象地...
描写大海我们可以用上哪些词语
12、那里的海水蓝蓝的,不远处还可以看到蜈支洲岛,景色非常优美,但海浪汹涌澎湃,掀起的浪花有一米多高,让人们既爱它又怕它,连大人们都站在海边上不敢靠近它,生怕被卷进大海。 13、清晨,当太阳撒下几股金色的光芒,我坐在树下,看着波光粼粼的大海,闪烁着亮光。一只小小的螃蟹,从沙滩中探出头,在海边演舞蹈。每...
望屈小儿: 描写海洋的词语: 碧波万顷、万顷烟波、烟波浩渺、雄伟辽阔、一望无际 海天一色、美丽安静、浊浪排空、波澜壮阔、波涛汹涌 波涛澎湃、惊涛骇浪、波涛滚滚、白浪滔天、浩瀚汪洋 描写海洋的句子: ★月亮安详地望着那不宁静的,然而...
沈丘县18960845242: 描写大海的词语 - ?
望屈小儿: 描写大海的词语 :波澜壮阔、 波涛汹涌、 海阔天空、 百川归海、 惊涛骇浪、 风平浪静、 海不扬波、 汪洋大海、 河落海干、 一望无际、 海水群飞、 堆山积海、 无边无际、 水天一色、 汹涌澎湃、 波光粼粼
沈丘县18960845242: 成语一什么大海 - ?
望屈小儿: 关于大海的成语:汪洋大海、石沉大海、大海捞针1、汪洋大海,拼音wāng yáng dà hǎi,形容大水宽广无边.水势极其浩大.也比喻声势极其浩大.出处:明·许仲琳《封神演义》:“轰天炮响;汪洋大海起春雷;振地锣鸣;两仞山前丢霹雳....
沈丘县18960845242: 关于海洋的成语 - ?
望屈小儿: 水平如镜 波光粼粼 泛起微波 碧波荡漾 波涛汹涌 波浪滔天 狂涛怒吼 惊涛骇浪 川流不息 波澜壮阔 浩浩荡荡 镜花水月 随波逐流 水天一色 汪洋大海 水平如镜 波光粼粼 泛起微波 碧波荡漾 波涛汹涌 波浪滔天 狂涛怒吼 惊涛骇浪 清风徐来、水波不兴....
沈丘县18960845242: “大海”前面可以加的动词是什么? - ?
望屈小儿: 浩瀚,辽阔、湛蓝、一望无际、无边无际. 【造句及释义】:浩瀚[hào hàn]【释义】水势广大的样子.【造句】夜空中的弯月像一只小船似的,在浩瀚星海中缓缓前行.辽阔[liáo kuò]【释义】宽阔的,广阔的.【造句】辽阔的大海震撼了我.湛蓝[zhàn lán]【释义】晴天的蓝色;湖海等的深蓝色.【造句】湛蓝的海水真的很美.一望无际[yī wàng wú jì]【释义】际:边.一眼望不到边.形容非常辽阔.【造句】蔚蓝的大海一望无际.无边无际[wú biān wú jì]【释义】际:边缘处.形容范围极为广阔.【造句】在无边无际的大海上航行,你不感到寂寞吗?
沈丘县18960845242: 汪里面的多音字是什么? - ?
望屈小儿: 汪读音:wāng怎么读:形容词 水深而广.《说文解字.水部》:「汪,深广也.」 【组词】:「汪洋大海」.名词 池.《左传.桓公十五年》:「祭仲杀雍纠,尸诸周氏之汪.」晋.杜预.注:「汪,池也.」《西游记.第四二回》:「穿通两腿刀尖出,血注成汪皮肉开.」名词 量词.用于停聚一处的液体. 【组词】:「一汪秋水」、「一汪血」.名词 姓.如春秋时鲁国有汪踦.状词 形容狗叫声. 【组词】:「那儿有只小狗正汪汪的叫个不停.」动词 液体积聚.《金瓶梅.第七五回》:「从早辰吃了口清茶,还汪在心里!」《红楼梦.第三一回》:「地下的水淹着床腿,连席子上都汪着水.」
沈丘县18960845242: 大海前面可以加什么动词 - ?
望屈小儿: 面朝大海,春暖花开..
沈丘县18960845242: 描写大海的好词好句好段 - ?
望屈小儿: 湖海: ● 潮汛 海涛 海啸 海浪 巨浪 恶浪 碧绿 海峡 海湾 海滨 海岛 海滩 沙滩 海潮 ● 白浪如山 白浪滔滔 白浪滔天 百川归海 奔腾不息 奔腾呼啸 奔腾咆哮 碧波荡漾 碧波万顷 一望无垠 碧海青天 碧江盈盈 碧蓝如茵 苍茫大海 汪洋大海 海天相接 海...
沈丘县18960845242: 请问大海用“滔滔”还是“涛涛”叠语来形容? - ?
望屈小儿: “滔滔”指大水滚滚,也可以之大的波浪,用作形容词或动词,可以用来形容大海.“涛”一般用作名词.
沈丘县18960845242: 描写大海的 - ?
望屈小儿: 好词:波涛汹涌 急流飞溅 奔腾咆哮 波澜壮阔 浩浩荡荡 水天一色 汪洋大海 水平如镜 波光粼粼泛起微波 碧波荡漾 波涛汹涌 波浪滔天 狂风怒潮 波光潋滟 狂涛怒吼 惊涛骇浪 风平浪静碧波浩渺 风起浪涌 白浪滔天 波涛澎湃 黑风巨浪 波翻浪涌 ...