五年级语文下册部编版第5课《草船借箭》里事情的起因，经过，结果是哪些？
起因：周瑜妒忌诸葛亮，让他十天内造十万只箭。
经过：诸葛亮向曹操“借”了十万只箭。
结果：周瑜自判自己不如诸葛亮。
借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借到十万余支箭，立下奇功。
由此，诸葛亮的胆识才智受到后人的赞美。
扩展资料：
诸葛亮事迹
建安十三年（208年），刘表的长子刘琦十分器重诸葛亮。刘表之妻、刘琦后母蔡氏屡进谗言，刘表宠爱少子刘琮，对刘琦渐渐不悦。刘琦数次向诸葛亮请教自安之术，但诸葛亮每每推辞，不为之谋划。刘琦便在一次饮宴时用上屋抽梯之计令诸葛亮说出解决办法。
刘琦对诸葛亮说：“如今我们两个向上到不了天，向下接不到地，就我们两个人，话出自你口，进入我的耳朵，无他人知晓，现在可以说了吗？”诸葛亮无奈之下对刘琦说：“你难道看不见历史上申生在国内导致祸患，重耳逃亡在外而获得生存吗？”
刘琦意识到诸葛亮让他外出以自保。 当时黄祖被东吴杀害，刘琦便上荐为江夏太守外求自保。
建安十三年（208年）八月，刘表病逝，其二子刘琮继。当时托名为汉相的曹操统一北方后，率20万大军南下荆楚，听到曹操南下的消息，遣使投降。诸葛亮劝说刘备，及时攻打刘琮，可趁机占领荆州，刘备不忍。 刘备在樊城知道曹操大军南下后，率军队和百姓南逃，曹军在当阳长坂追上并大破刘军。
同年，刘备败走夏口，而孙权之前又派鲁肃到来观察情况，并向刘备建议向孙权求救，诸葛亮便自荐到柴桑作说客，与鲁肃结为朋友。
参考资料来源：百度百科-草船借箭
百度百科-诸葛亮
起因 周瑜妒忌诸葛亮'让他十天造十万只箭'经过'诸葛亮请鲁肃去去取箭'最后诸葛亮取得了箭，周瑜自叹不如
起因：周瑜设计除掉诸葛亮，要诸葛亮十日内造十万支箭，诸葛亮立军令状说只需三日经过：诸葛亮叫鲁肃私拨船和草，并将草扎成人形遍布于船上，于第三日大雾之中向曹寨进发，曹操大雾之中不敢出寨，命弓箭手乱射，孔明命船逼进曹寨受箭，与鲁肃于船中饮酒，雾散退回
结果：曹操没了十万多之箭懊恼不已，孙刘联军不费吹灰之力获得十万之箭
部编版小学一年级下册语文教案
部编版小学一年级下册语文教案篇一 教学目标: 1、通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁;会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。 2、通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思,了解四季景物特点,体会四季的美好。 教学重点: 借助形声字特点以及熟字比较的方...
部编版一年级下册语文教案5篇
部编版一年级下册语文教案篇1 教学目标 知识目标: 1.认识11个生字:集妞镰绳姜蒜蜡粗猛辣吓;会写2个字:吓跳。 2.通过学文,知道市场上的热闹景象。 能力目标: 1.理解课文,能够想象出市场上的热闹景象。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.做买卖游戏,在游戏中发展自己的语言及与人交往的能力。 情感目...
统编部编版五年级语文下册词语表
词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类，但请注意，词语不属于成语一类。在汉语里，一个字也可以算作词语。
部编版一年级语文下册教学计划5篇
以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为引领,立足我校学生学习的实际情况,坚持面向全体,打好基础,围绕“真实、有效”的教研主题,以研促教,立足课堂,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质。 二、学情分析 一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级...
新部编版一年级语文下册教学计划
新部编版一年级语文下册教学计划 篇1 一、教学方面 (一)学生基本情况分析 本班共有学生28名。经过第一学期的学习,部分学生能认汉字500字左右,其中极少数同学能认800—1000字左右。每生能写汉字100字—150字之间,少数能写200字左右。汉语拼音巩固比较好,音序清晰,这为本册的音序查字典法打下了基础。写字姿势...
部编版一年级语文下册教学计划
部编版一年级语文下册教学计划 篇1 一、班情分析: 我班现有学生56人,一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多人少写的原则上,学生已会认250个生字,会写100个字;能根据一定的情境或看图,用普通话讲清一件简...
部编版六年级语文下册知识点归纳
一起来看看部编版六年级语文下册知识点归纳,欢迎查阅! 小学六年级下册 语文知识 点 A 部 安居乐业 安身之处 B 部 杯水车薪 变化多端 变化莫测 变化无穷 表里如一 别具一格 彬彬有礼 屏息凝视 秉烛夜游 波澜壮阔 波涛汹涌 波浪滔天 不假思索 不计其数 不可一世 不由自主 不自量力 C 部 灿烂辉煌 苍翠...
部编版九年级语文下册生字词拼音及解释
部编版九年级语文下册生字词拼音及解释如下: 1. 祖国啊,我亲爱的祖国 隧洞suì dòng : 隧道。 蜗行wō xíng : 像蜗牛那样慢行,比喻行动迟缓。 淤滩yū tān : 淤泥形成的滩地。 驳船bó chuán: 没有动力装置,由拖轮带动的船,用于运输货物(如煤、油木材或粮食);有时亦载客,通常由拖轮拖带。 簇新cù xī...
部编版小学三年级下册语文《燕子》教案
8、读第3段,想像一下燕子飞翔的情形。 9、缩写句子。 10、找出描写燕子飞行轻巧敏捷的词句。 11、小结朗读。 12、作业: 《课堂作业》5—6 第三课时 1、朗读最后一段。 2、比较: ○落——停 ○痕——根 3、理解“理待演奏”。 4、背诵本段。 5、全文小结。 6、仿写第1段。篇二 目的要求 1、感受燕...
部编版六年级下册语文《北京的春节》课文原文及教案
部编版六年级下册语文《北京的春节》课文原文 照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。 除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,...
鲁索三九：[答案] 满意回答 这个故事主要写了周瑜要诸葛亮在10天之内造十万支箭,借此机会想除掉诸葛亮.而诸葛亮立下军令状,说只要三天.他借了鲁肃20条船和30名军士和青布幔子,在第3天带上鲁肃前往曹军水寨,来到水寨前命令军士们擂鼓呐喊,最终,成...
锡林浩特市15266654959： 五年级语文下册部编版第5课《草船借箭》里事情的起因,经过,结果是哪些? - ？
鲁索三九： 起因:周瑜设计除掉诸葛亮,要诸葛亮十日内造十万支箭,诸葛亮立军令状说只需三日 经过:诸葛亮叫鲁肃私拨船和草,并将草扎成人形遍布于船上,于第三日大雾之中向曹寨进发,曹操大雾之中不敢出寨,命弓箭手乱射,孔明命船逼进曹寨受箭,与鲁肃于船中饮酒,雾散退回 结果:曹操没了十万多之箭懊恼不已,孙刘联军不费吹灰之力获得十万之箭
锡林浩特市15266654959： 五年级下册草船借箭课文内容 - ？
鲁索三九： 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心理很嫉妒. 有一天周瑜和诸葛亮商议军事,决定水上于曹军作战,用箭.诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状.周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪.诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应了.前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭.这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动.只好射箭,就这样,不一会诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了. 鲁肃把借箭的过程告诉周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮
锡林浩特市15266654959： 五年级下册草船借箭讲了一件什么事 - ？
鲁索三九： 《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”.后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借足十万支箭,立下奇功.由此《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智,受到后人的赞美,因而引生创作了许多成语趣闻,戏剧表演,推动着智慧的启迪与发展.
锡林浩特市15266654959： 草舟借箭主要讲了什么?(五年级课文,老师让预习.) - ？
鲁索三九：[答案] 《草船借箭》是人教版小学语文五年级下册第五单元的一篇精读课文.这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的.草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方.当时曹操刚刚打败刘备,又派...
锡林浩特市15266654959： 五年级下册语文 《草船借箭》表现了诸葛亮、曹操、周瑜的什么 - ？
鲁索三九： 诸葛亮的神机妙算,周瑜的心胸狭窄,曹操的生性多疑
锡林浩特市15266654959： 下面有 是五年级下册草船借箭中的诸葛亮说∶“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士.船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边.我自... - ？
鲁索三九：[答案] 就是借二十条船,让三十名军士划船敲鼓,船边站上千的稻草人让曹军以为大军来临,于是曹军就会用弓箭射击,这样就有弓箭啦.
锡林浩特市15266654959： 五年级下册全易通内容草船借箭 - ？
鲁索三九： 《草船借箭》一文,生动的记叙了孙、刘联合抗曹期间,周瑜心胸狭窄,妒忌诸葛亮的才干,用十天内造好十万支箭为借口来陷害诸葛亮,诸葛亮同周瑜斗智斗勇,用妙计向曹操“借箭”成功,挫败周瑜的暗算,表现了诸葛亮的足智多谋,神机妙算.
锡林浩特市15266654959： 五年级下册语文草船借箭按什么顺序写的 - ？
鲁索三九： 五年级下册语文草船借箭按什么顺序写的?按照事情发展的顺序,课文先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做草船借箭的准备;然后重点写了草船借箭的经过;最后写了事情的结果——箭如期如数交付周瑜,周瑜自叹弗如.
锡林浩特市15266654959： 《草船借箭》原文多少字?五年级课文19课《草船借箭》多少字? - ？
鲁索三九：[答案] (237字)周瑜看到诸葛亮挺有才干心理很嫉妒有一天周瑜和诸葛亮商议军事决定水上于曹军作战用箭诸葛亮答应三天造好十万支箭并立下了军令状周瑜告诉鲁肃说他要故意迟延造箭好定诸葛亮的罪诸葛亮请鲁肃帮忙借二十条船每条船要有30名军士一...
