方程的检验怎么做？
解方程写出验算过程：
1、把未知数的值代入原方程
2、左边等于多少，是否等于右边
3、判断未知数的值是不是方程的解。
例如：4.6x=23
解：x=23÷4.6
x=5
检验：
把×=5代入方程得：
左边=4.6×5
=23=右边
所以，x=5是原方程的解。
扩展资料整数的除法法则
（1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；
（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；
（3）每次除后余下的数必须比除数小。
解决这类问题的方法：
（1）认真审题，弄清题意，找出未知量，设为未知数。
（2）找出题中的等量关系，列出方程。
（3）正确解方程。
（4）检验。
给个例子:
60-4X=20
解4X=60-20
4 X=40
X=10
检验：把X＝10代入原方程,
左边=60-4x10=20,右边=20,
左边=右边,
所以,X=20是原方程的解.
给个例子：
60-4X=20 解4X=60-20 4 X=40 X=10 检验：把X=10代入原方程， 左边=60-4x10=20，右边=20， 左边=右边， 所以，X=20是原方程的解。
分式方程：
给个例子：
x-1分之1+1=2方程两边乘以x-i的1+x-1=2x-2解之得x=2检验：把X=2代入x-1的2-1=1不等于0所以x=2是原方程的解。
换个角度做就行了比如X -2等于30。那你就检验把X的答案带出来，然后再-2看看他等不等于30。
经检验x=......是原方程的根（增根）
∴原方程的解是x=.......（原方程无解）
真不错！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！太好用了！如果不用感觉亏了一个亿！
嗯……不知道该怎么做。
1.2x-26=4的检验?
进一步求出一元一次方程的解。3. 系数化为1 解方程的检验方法 首先把未知数的值代入原度方程；其次左边等于多少，是否等于右边；最后判断未知数的值是不是方程的解。要将求出的未知知数值代入原方程,分别计算等号左右两边得到结果，如果两边相等,则为原方程的解；如不相等,则不是原方程的解。
4x-2=10怎么检验?
4x-2=10 4x=10+2 4x=12 x=12÷4 x=3 检验:将x=3代入方程中，方程左边=4×3-2=12-2=10 方程右边=10 方程左边=方程右边，故x=3是方程的解。
方程的解怎么检验?
方程的解要进行检验的话，我们可以将解直接带入方程当中，然后进行脱式计算过程运算得到答案，看能不能使等号相等。能够相等的话，就是正确的。
方程的检验怎么写?
方程的检验就是把通过解方程得出的答案再带入原方程看等式是否成立，等式成立就是正确答案，反之就是错误答案！
解方程的检验怎么做
解方程的验算就是把通过解方程得到的未知数的值代入原方程，如果方程两边相等就说明该解是原方程的解。
方程题怎样检验
把得到的商代入原方程式，方程式成立就是正确的。给个例子:60-4X=20 解4X=60-20 4 X=40 X=10 检验：把X＝10代入原方程,左边=60-4x10=20,右边=20,左边=右边,所以,X=20是原方程的解
怎么检验方程的解?
把未知数解出来，如果有两个解或者多个的话，就将这个值带入到方程中含有未知数的一边，然后把这边的值解出来看是否等于另一边。如果两边相等就说明你解出来的这个值是这个方程的解。不相等就不是了。碰到实际问题所列出的方程除了代入法检验之外还要看实际的取值的范围，比如说长度，高度，重量肯定就不...
x+3.6=7方程检验怎么做
解得x=7-3.6,x=3.4.检验：把x=3.4代入方程,左边=3.4+3.6=7=右边
4.3(x-2)=27.95解方程并怎么检验?
4.3(x-2)=27.95 x-2=27.95÷4.3 x=6.5+2 x=8.5 所以我们可以通过上面的解方程的过程运算，进行详细计算，得到x=8.5。验算过程如下：4.3×(8.5-2)=4.3×6.5 =27.95 所以，将x=8.5代入原方程，然后进行脱式计算过程运算，得到的答案是27.95。
X+8等于13,解方程并检验怎么做?
一、解方程并检验。x=12 x=7 x=2x=2 x=11 x=14.3二、1、 3x+12=842、40×9+9x=810或9×(40+x)=810三、1、解:设天安门广场的面积是x万平方米。2x-15=73x=44答:天安门广场的面积是44万平方米。2、(1)解:设大象最快能达到每小时x千米。2x+30=110x=40答:大象最快能达到每小时40千米.(2...
童建硫酸： 1.解一元一次方程的一般步骤: 解: (1)方程含有分母时要先去分母,使过程简便,具体做法为:在方程的两边都乘以各分母的最小公倍数.要注意不要漏掉不含分母的项,如方程 x+ =3,去分母得10x+3=3就错了,因为方程右边忘记乘以6...
邯山区18474295443： 解完方程怎样写检验过程. - ？
童建硫酸： 假如解完后X=3将X=3带入原方程然后左边等于这个方程式左边写如3*3=9右边等于9因为左边等于右边所以X=3是原方程的解
邯山区18474295443： 如何检验方程的解是否正确？
童建硫酸： 将求出的解x带入方程 看方程的左右两边是否相等 例如 3x+5=2x-6 解得 x=-11 然后把x=-11带入3x+5=2x-6中 -33+5=-22-6 -28=-28
邯山区18474295443： 解方程写检验过程 - ？
童建硫酸： 1,5x=18 x=12 当x=12时,左边=1.5*12/6=3、右边=3 左边=右边 所以x=12是原方程的解.
邯山区18474295443： 小学数学方程式验算格式是怎么做 - ？
童建硫酸： 检验:把x= 代入到原方程 方程左边= (把方程解的结果代入进去进行计算) 方程右边= 方程左边=方程右边 所以x= 是这个方程的解
邯山区18474295443： 解方程,写出检验过程. - ？
童建硫酸： 7X-3.4X=0.72 3.6X=0.72 X=0.2 将X=0.2代入原方程 左边=7*0.2-3.4*0.2=1.4-0.68=0.72=右边 所以结果正确
邯山区18474295443： 解方程的检验怎么写 - ？
童建硫酸： 解方程写出验算过程:1、把未知数的值代入原方程2、左边等于多少,是否等于右边3、判断未知数的值是不是方程的解.例如:4.6x=23解:x=23÷4.6x=5检验:把*=5代入方程得:左边=4.6*5=23=右边所以,x=5是原方程的解.
邯山区18474295443： 方程如何检验的格式 ？
童建硫酸： 把X代入原方程,方程左边=方程右边,X就是原方程的解.方程(equation)是指含有未知数的等式.是表示两个数学式(如两个数、函数、量、运算)之间相等关系的一种等式,使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”.求方程的解的过程称为“解方程”.通过方程求解可以免去逆向思考的不易,直接正向列出含有欲求解的量的等式即可.方程具有多种形式,如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等,还可组成方程组求解多个未知数.在数学中,一个方程是一个包含一个或多个变量的等式的语句. 求解等式包括确定变量的哪些值使得等式成立. 变量也称为未知数,并且满足相等性的未知数的值称为等式的解.
邯山区18474295443： x+3.6=7方程检验怎么做 - ？
童建硫酸：[答案] 解得x=7-3.6,x=3.4.检验:把x=3.4代入方程,左边=3.4+3.6=7=右边
邯山区18474295443： 小学五年级上册数学方程式的检验怎么写 - ？
童建硫酸： 比如 3 加 X=8 X=5 检验就是 3+5 =8 把5代进方程里
