关于艺术的作文，小学六年级200字左右

艺术家的故事作文200字,小学六年级作文~

个人原创，请君参考！
我最喜欢的艺术家——徐悲鸿
虽然他流传世间的作品不是很多，但是我更关注的是他早年留学的时候，心怀祖国，刻苦攻读，不畏冷眼的精神，那才是我最看重的。
在他的身上，我还看到了一个意志坚定的人不屈不挠的精神品质，他用自己的行动诠释了“有志者事竟成”这样的一句至理名言，告诉我要坚定信念，好好用功，终有一天就会成功的。
感谢你，我人生路上的引路人——徐悲鸿老师。

⾝边的艺术⼝语交际) ⾳乐，是⼀种艺术 。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为 她可以触动我们的灵魂。当⾼涨的情绪得 不到宣泄的时候，听听⾳乐，⼀切烦恼就 都烟消云散了，⽽⽣活⼜变得美妙起来。 现在的⼈们，常常背负着各种问题和压⼒ 。他们整天灰头⼟脸的⽣活，迷茫在城市 的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢 地，都变成了千篇⼀律的机器，笼罩着阴 郁。⽽⾳乐，正是让他们恢复往⽇鲜活的 ⼀剂良药。不知道是⾳乐如⼼情，还是 ⼼情如⾳乐！也或许⾳乐与⼼情融为了⼀ 体！⼈与⾃然也融为了⼀体！⾳乐本⾝就 是⽣活——⽣活也就是⾳乐。⾳乐可以 净化⼈的⼼灵，沉浸于⾳乐世界的⼈⼼胸 往往⽐较开阔，感情⽐较细腻，情绪⽐较 平稳，更能体会别⼈的⼼情，因此⽐较容 易与⼈相处。同时，他们更容易感受到⽣ 活的乐趣，热爱⽣活。⾳乐是⼀位好⽼ 师。它会将你的⼼灵从喧嚣和冗杂之中带 出，带到⼀⽚静⼟，使你那烦躁的⼼平静 下来。⾳乐是你开⼼时的朋友，⾳乐也是 你失意时的伙伴。⾳乐可以充当太多真 善美的⾓⾊，在⽣活中它的作⽤也是不可 或缺的。它是⼈类陶冶情操的良⽅，是⽂ 明传播的阶梯。让⾳乐⾛进每个⼈的⼼灵 ，去领悟那最美的真谛，感受⼈间真情的 律动！——让⾳乐⾛进⼼灵！

600039727 2015-01-06

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六年级上册第八单元作文
200
字——身边的艺术

六年级上册第八单元作文
200
字——身边的艺术

为了庆祝“六一”儿童节，我们学校在增城广场举行了百年二小艺术作品展。
5
月
31
日的晚上我和爸爸、妈妈一起参观了作品展，

步入展厅，展现在我眼前的是许多生动、有趣的师生作品。有插花、油画、摄
影，还有几米长的长画。其中我最喜欢的有：插花和长画。因为同学们把花插
花得非常优美又生动；而那几米长的长画就与众不同，是全班同学画的，所以
让我记忆犹新。不仅我欣赏这些作品，还有许多观赏者也赞不绝口。

看完了作品展后，我想我要向她们学习，争取在艺术方面有所创作，使自己全
面发展。

六年级上册第八单元作文
200
字——身边的艺术

每当我走过十字绣店，我会被映入眼帘的一幅幅十字绣所吸引。那一幅幅色彩
绚丽，颜色各异，做工细腻的十字绣让我赞不绝口、流连忘返。你看，那幅悬
挂在正中央的清明上河图，绣制的如此精美，图中的每一个人都是那么的与众
不同，仔细看，你会发现他们的表情各个都很丰富。那些平凡普通的景象用绣
制的方法来描绘，会让你感到眼前一亮。再来看看那个水果铺成的时钟，用亮
丽的色彩让你觉得焕然一新，时钟让我看到了时间在流逝，使我感悟到了时间
的珍贵。再来看看那个气质高雅的女孩，她的用色不亮丽，很暗淡，可是在淡
雅的颜色里，我看出了她高贵的气质。

六年级上册第八单元作文
200
字——身边的艺术

我是东关小学六年级五班的同学。在那个金色的九月，我这颗小小的种子在东
关小学这个美丽的地方扎下了根，在这里，我和同学们一起在学习中取乐，在
活动中受益，在实践中成长。我性格活泼开朗，兴趣广泛，尤其对艺术酷爱不
已。

一份辛勤的耕耘，就会有一份甘甜的收获。我从小就开始学习舞蹈和电子琴，
在这期间有泪水也有欢笑，但更多的是收获。我参加过许多的比赛，也得了许
多奖。在去年的学校比赛中，我的舞蹈获得了一等奖，在电子琴比赛中，获得
了第二名。在这些活动中，我领悟到了成功的喜悦，增添了信心，使自己变的
更加自信。

我以后会更加努力的，希望大家支持我
~~
六年级上册第八单元作文
200
字——身边的艺术

很多时候
,
有人会问我那么多年的书画
,
学了为了什么
?
我回答我不知道
.
我其实
是知道的
,
那么多年
,
不可能真的是为了成为一代名家而去学
,
但是终究我们没有
目的
.
修身养性
?
还是什么
,
我想我又是不知道的
.
艺术一直是不被世人认可的
,
世
人笑着说凡高毕加索是心理变态
,
笑着说艺术是变态的人才会去真正沉迷的
,
笑
着说那些艺术品的无奈
.
我可以放弃学业但死都不会放弃书画
,
我说过的
.
求的不
正是一个喜欢
?
施圻
,
坚持到最后
,
毕竟
,
多少年了
,
不是说放手就真的能够放手的
.
六年级上册第八单元作文
200
字——身边的艺术

今天我给大家介绍“元宝”和“小兔”。

“元宝”的外形呈倒三角形，中间有花，“花瓣”上还有桃红色的小点。面食
“小兔”的外形美观，奔跑着的“小兔”象征着人民奔向小康的精神。

面食的价值是什么呢？有人说：“做出来就是吃的呗！”我认为这里面还有许
多意义：一、它是人们智慧的象征；二、象征着人们奔向小康生活的愿望；三、
面食艺术包含着人们的创造性和艺术性；四、面食艺术体现出人们对生活的热
爱。

面食“元宝”和“小兔”很好吃，可做起来很难，这里我就不介绍了。

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