社会实践活动中手工做陶艺杯子作文400字
做手工
我的绝招是做手工，特别是做一些小动物。我经常把爸爸带回来的白纸裁成一张一张的小正方形放在抽屉里，一有空就用来做手工。
有一次，我用一张长方形白纸折成了一个东西，可怎么也不像。我拿给爸爸看，爸爸说是一只小兔子。我拿给妈妈看，妈妈说是一个杯子。我拿给哥哥看，哥哥说是一只小鸟儿。而我，觉得它是一只可爱的小狗狗。
每次我折好了一件装饰品，都会拿来装饰我的小天地。我会经常折12只千纸鹤，因为千纸鹤代表和平，愿望，又因为我有12个愿望，还因为我想祝愿我们的祖国永远和平。
我还喜欢折一只只可爱的小巧玲珑的兔子，虽然我的属相不是兔，而是龙，但是我非常喜欢兔。妈妈买回来的动物玩具，我都会仔仔细细得看，然后就学着乱折，折出来我觉得像，就放在我的小天地，如果不像，我就把它仍了，重新折一个。
有一天，我将一张蓝色的卡纸（长方形的）对折成了一个又大又窄的小长方形，然后拿剪刀把封闭的那一条边剪成了曲线形，再对折，然后再像刚才一样剪成曲线形。最后按照上面的方法重复两次，打开就成了一个波浪形的小窗花，贴在墙上、窗子上可好看了！爸爸、妈妈、哥哥都夸我是小巧手。
我从3岁起就开始看见什么就折什么，有时也需要爸爸妈妈的帮助。5岁零4个月时，也是我刚上小学时，我就能自己做手工了。经过勤学苦练，我终于可以折有难度的手工了，而且还是自己折，不需要爸爸妈妈的帮助了哦！
做手工、做装饰品既让我练习了手指的灵活，更为生活增添了无比的乐趣！
手工艺品我来做这个寒假过得可真快呀,也就是一眨眼的时间.在这个寒假,我做了许多有趣、有意义的事.但是,其中让我最深刻的也就是那次“做手工艺品”了.在那件事上面,我学到了很多很多,也明白了很多很多……
那是在大年初四那天,我与姐姐正在商议去哪儿玩.于是,我就突发奇想,跟姐姐说去用珠子编中国结.没想到,姐姐没有反对,而是同意了.一路上我与姐姐说说笑笑,仿佛有说不完的话.
来到了那家店门口,看到那店,给我一种想要迫不及待进去玩的欲望.其实那店面一点都不大,都坐不下13人,其他地方都被作品占了位置.那些作品虽然没有泥塑那样栩栩如生,但却是活灵活现呀.他们一个个虽然是用珠子和线穿在一起穿出来的,但却是极其富有立体感.看着这些活灵活现的艺术品,让我都迫不及待的去做了,因为我也想体验这做艺术品的乐趣了.
当我一坐下来,展现在我面前的就不是那些生动的艺术品了,而是一些珠子和一捆线.看着它们,我还真有一点晕晕的感觉.正当我在想先用哪一个珠子和哪一根线时,没有想到姐姐已经开始学了,而且已经穿啦不少.不过我也不甘落后,也跟着模仿了起来.可那珠子仿佛与我有仇似的,不论怎么穿都立不起来,就是要倒,看着姐姐已经学会了,而且快串完的那美滋滋的样子,让我看这真不服气呢.我想放弃又有一点不舍.没办法,我只好耐着性子一个一个的去穿,慢慢的去编,没想到皇天不负有心人,这还让我编好拉一半呢,于是后面,我越来越熟练,越来越快,也编得越来越好,慢慢的一个苹果就编出来了.看着这苹果,让我感到无比的欢悦与兴奋.我从这一个苹果中得到了成功的喜悦,也尝到了失败的滋味.可生活不就是这样吗?没有苦难又如何来的甜呢?
这件事就是我这个寒假里最有意义的事……
在这个风景秀丽的山水园中，我东瞧瞧，西望望，最终走进了这个充满艺术气息的地方——陶艺馆。
刚刚走进店铺，就有一股气味扑面而来。我觉得这种气味很奇怪，可店员却说这就是檀香的香味，还可以安神。就在这时，我猛然发现了一个柜子上有许多游客的作品。出于好奇，我便走了过去，想看个究竟。嗬！我竟然看到了有位游客做得很逼真的作品，简直就像专业人员做的一样：上面是四条游龙缠绕在一个球上，好像想施展什么魔法把它搬走。做得真是活灵活现、栩栩如生啊！看着看着，我便心动起来了，也准备亲手做一个杯子。于是，大人们便付钱，我也找了个座位坐下了准备动手制作。不一会儿，店主便拿来了一块方方正正的陶土，那便是制作作品的原材料了。由于我是第一次制作这个，所以毫无经验，便不知所措地望着。店主人看到我这个样子，便走到了我的身旁，耐心的教起我做杯子的步骤。
首先，师傅教我要用木锤来敲陶土，要敲得平平整整，厚度就根据自己的所需要的杯壁来定，说着便示范了起来。“咚咚咚咚……”木锤击陶土时的声音很大，可我却毫不在意，完全沉浸在学艺中。师傅很快示范完了，我便也学着他的样子像模像样地做起来。可我敲到最后，敲得倒有点像“梯田”了。最后还是师傅帮我敲平的，观察师傅敲的时候发现原来我是直接放在桌子上敲的，他是用手拿着敲的。
大班社会纸工艺品教案
2、材料准备：视频资料——幼儿使用纸的活动实录片段(绘画、折纸、手工制作活动)，纸制品使用情况的调查汇总表，课件，标记卡，报纸，单面使用过的复印纸，画报纸(广告纸)，废旧纸盒，纸杯等。活动过程：一、分享调查结果，初步了解人们在日常生活中纸制品的用量非常大，体会节约用纸的必要性。1、教师提出...
社会实践活动有哪些?
2、游览活动，名胜古迹、名山大川、革命圣地、公园。3、动手活动，种花植树、夏令营，体育活动、手工制作活动、卫生活动。4、学习活动，组织的各种学习活动，知识竞赛活动，文艺活动。5、爱心活动，救灾活动、敬老活动、各种献爱心活动。社会是另一个重要的学校和课堂，生活是另一种重要的课程和教材,实践是...
手工活动总结
在本学期的手工兴趣小组活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得更好。 手工活动总结3 这学期,我们开展了手工...
社会实践活动有哪些?
家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难学生的首要选择；具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心；更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习（包括有偿和无偿），在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，亦称“社会实践”，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外...
如何让学生从小养成勤俭节约的美好品德
在与社区民警同志面对面的调查采访中,使学生认识到打麻将不仅妨碍家庭生活,影响学习,而且对社会也会产生不良影响。通过以上调查,学生对打麻将危害的认识由模糊到清晰,纷纷表示要劝告父母远离麻将、远离赌博,告别这种于已、于子女、于家庭、于社会都没有好处的不健康的活动。手工小制作活动背景:知识来源于实践,实践出...
手工课都包括什么
折纸慢慢发展为一项儿童玩具，有益身心、开发智力和思维的活动，一个和平与纪念的象征手段，也是一个极佳的消遣方式。4、粘土制作 超轻粘土是纸黏土里的一种，简称超轻土，捏塑起来更容易更舒适，更适合造型，且作品很可爱，在日本比较盛行，是一种兴起于日本的新型环保、无毒、自然风干的手工造型材料。...
幼儿手工制作的好处很多,具体有哪些呢?
小学生手工这些实践动手活动其实是可以给现在平淡的生活添加一些乐趣，让小朋友们感觉生活更美好，并非只有书本和电视，这也是给小朋友们在动手方面添加一种表现自信的方式，手工DIY活动多数的手工制作比较复杂，孩子通过这个制作过程，能让其思维能力得到充分的发展，提升了智力的开发。
社会实践活动有哪些形式
社会实践活动有以下形式：1、环保类：“植树”“清扫公共设施”“社区宣传”等。2、科普类：“参观学习科研机构”“动手小发明”等。3、爱心类：“帮扶老人”“义捐灾区”“募集贫困儿童”等。4、成长类：“义务劳动”“有偿打工”“团队协作活动”等。5、立志类：“军训”“拓展训练”等 。
社会实践活动都可以有哪些
1、环保类：“植树”“清扫公共设施”“社区宣传”等科普类：“参观学习科研机构”“动手小发明”等爱心类：“帮扶老人”“义捐灾区”“募集贫困儿童”等 2、成长类：“义务劳动”“有偿打工”“团队协作活动”等立志类：“军训”“拓展训练”等。3、总之针对不同人群和不同年龄段，进行特定活动教育...
哪些算社会实践活动
家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难学生的首要选择；具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心；更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习（包括有偿和无偿），在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，亦称“社会实践”，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外...
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建德市18456014853： 跪求一篇做陶器的400字的作文 - ？
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建德市18456014853： 做陶艺作文450 - ？
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建德市18456014853： 难忘的实训活动做陶艺作文 - ？
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建德市18456014853： 第一次做陶艺作文 - ？
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建德市18456014853： 陶艺欣赏作业:陶艺研究开题报告500字以上 - ？
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建德市18456014853： 陶瓷作文400字 - ？
颜急骨质： 中华传统文化种类繁多,有剪纸、国画、陶瓷等,其中陶瓷在生活中处处可见.古人大约在公元前八千至两千年新石器时代就发明了陶瓷.陶瓷大多数是用氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等材料制成的.陶瓷烧至七百度可以装水,烧至1200...
建德市18456014853： 写去军训做陶艺的500字作文 - ？
颜急骨质： 十月五日,爸爸妈妈带我到青青世界玩.我在陶艺馆做花瓶,很有趣,很好好玩.陶艺馆制陶室有三台机器,每三个小朋友可同时做,有技术人员指导.我坐在其中的一个椅子上,老师先让我选其中一个花瓶的形状;然后,老师去挑了一块陶土...
建德市18456014853： 小学二年级适合什么手工制作 - ？
颜急骨质： 可以废物利用,用一些看似没有利用价值的东东制作些有价值的东西,可以是生活用品,也可以是工艺品,个人认为这个比较有实际意义.这个选择有很多的,你比如说,你可以拿平常没用的盒子制作简易的柜子或者简易的收纳盒……这个比较容易.
