求大神教化学,要过程!

作者&投稿:禽樊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
求大神解答化学,要过程。!!!~

1 否 是
反应热与活化能是不同的概念 一个以过程为准 一个以结果为准 互不干扰
而活化能的大小与反应速率有关联 至于原因可见正向催化剂的效果 就是通过减少所需活化能来加快反应速率

2 减小 减小 不变

理由见上面 活化能改变对反应热没有影响
3 a 大于
反应活化能即达到达到活跃状态所需最小能量 故为正反应活化能 即Ea1 故大于deltaH
第4题 6*391-946-3x=-92 这是你要的过程 x为所求 497.33为其值
第二大题.........你在逗我吗
2218-2752=-534

你好!

数学之美团为你解答

如图

有疑问请追问,满意请采纳o(∩_∩)o

第一问:Ag+ + Cl- ==AgCl
反应后剩余氯离子0.0001mol。(算出这样结果没问题吧?)
溶液的体积是100ml,所以氯离子浓度是10^-3mol/L
根据题目给出的信息,氯离子*银离子=那么多(原谅我的懒惰吧,那个打起来好麻烦的。)
已知氯离子了10^-3,求银离子.
同底数幂相乘,底数不变,指数相加,所以银离子就是10^-7

再说第二问。
反应前,有硝酸根,银离子,氢离子,氯离子
反应后,有硝酸根,银离子(微弱),氯离子(因为过量,比银离子多),氢离子。

那么沉淀不沉淀,反应得如何,氢离子的物质的量都没有变。反应前是盐酸,反应后其实就是硝酸了吧?当然还有一点点的盐酸。
对氢离子来说,变化的只是以前盐酸溶液是50毫升,现在混合了,变成100毫升了,其他的不管他的事吧?
你被忽悠了,所以你吓傻了,你因为跟那个什么常数有关系了,不知道怎么办了,你把问题想的太复杂了。其实一点关系都么有!

如果直接给你一个题,说50毫升10.02mol/L的盐酸,加水稀释到100ml,求PH,你肯定会。其实就是一样的。
nH+=10.02×0.05=0.501mol
cH+=0.501mol/0.1L=5.01mol/L
PH值就是溶液中氢离子的物质的量浓度,取以10为底的对数的相反数。
因此混合后PH= -lg5.01
开不出来吧?我也开不出来,就写成这样,扔那里就可以了。

(1)1.0×10-7 mol/L
(2)2




求化学大神呐!求解,尽量有过程
2、再算出沉淀中氢氧根的物质的量:(2.54-1.52)\/17=0.06mol 3、得出金属离子所带正电荷的总量为0.06mol,由于这些正电荷都是和硝酸反应形成的,所以硝酸得到了0.06mol电子,硝酸根反应了0.06mol,氢离子反应了0.12mol 所以可得氢离子剩余0.7-0.12=0.58mol,需要耗去氢氧根0.58mol,再...

有没有化学大神,求教这道题,要有过程!过程!麻烦了 ,谢谢。
首先,要明白饱和溶液的意思在这里是向溶液中加入氟化钙固体后的饱和,所以溶液中钙离子和氟离子比例是一比二,设其中一个为X 另一个也可以用含X的代数表示,则钙离子X乘以氟离子2X平方等于溶度积,就这样算,楼主自己多算算就通了。望采纳,谢谢。

哪位大神帮忙解一下这个化学题,要详细过程,谢谢啦。。
Cu+2H2SO4(浓)=加热=CuSO4+SO2↑+2H2O铜完全反应 稀释后。加入Zn (1)Zn加入后溶液会和铜置换,但不产生气体,会和未反应完的已稀释的浓硫酸反应(此时已经是稀硫酸)先计算6.2gCu的SO2产生量,铜0.1mol。产生SO2 0.1mol (2)SO2全部在溶解后溢出,应当这样理解。收集到的是H2 H2SO4(...

一道化学题要过程拜托各位化学大神。
2Mg的相对原子质量为48,氧化镁的相对原子质量为80,48比80=3g比x,x为5g

初三化学求详细过程,大神们谢谢了。
2240t*(1-3%)=2172.8t 3CO+ Fe2O3 =高温= 2Fe + 3CO2 160 112 x*80% 2172,8t 160\/112=x*80%\/2172.8t x=3880t

求化学大神手写一下这个原电池的正负极反应,可以教一下我方法吗?谢谢啦...
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求大神帮忙写出以下的几个化学方程式,要交的!
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这个化学方程式该怎么配平,我老是配不平,求大神教方法
郭敦荣回答:在化学反应中,反应前后的物质都对了之后,各物质的配平是较简单的,你不必强记也不需一次配平,能分步配平就可以了,具体方法是:第一步,找倍数关系,本题Na2O2中Na有2原子,NaOH中Na是1原子,系数比是Na2O2:NaOH=1:2,于是有 Na2O2+H2O→2NaOH+O2↑,Na平衡了,第二步,再看O...

大学普通化学第十五题,求过程,大神请进
1)当加入10mL,溶液的成份:NH4Cl、NH3 ,而且n(NH4Cl)=n(NH3 ),显然是缓冲溶液 NH3+H2O<=>NH4++OH- Kb(NH3)=[NH4+]×[OH-]\/[NH3]=约=c(NH4+)×[OH-]\/c(NH3)=n(NH4+)×[OH-]\/n(NH3)=[OH-]则有:[OH-]=Kb(NH3)=1.77×10^-5 [H+]=KW\/[OH-]=(1.0×10^-14...

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颜宣赫泰: 化学水溶液中离子平衡怎么学 储备知识:电解质的概念、离子反应发生的条件、化学平衡理论知识等. 1.认识电解质有强弱之分,能应用化学平衡理论描述弱电解质在水溶液中的电离平衡.2.知道水是一种极弱的电解质,在一定温度下,水的离子积是常数.3.初步掌握测定溶液pH的方法,能进行pH的简单计算,知道溶液pH的调控在工农业生产和科学研究中的重要作用.学习过程中多从微观角度思考实验,理解实验过程和试验中涉及的溶液中粒子的相互作用,认真听课 及时反思

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