作文《钢笔的梦》小学生作文

我的钢笔作文 小学生四年级~

　　大家好，想必你们都知道我的名字吧！我的名字叫钢笔，是你们日常学习用品中不可缺少的一件东西，你们写字的时候需要我的帮忙，做作业的时候需要我．我任劳任怨，时时刻刻地为你们服务，可是你们不知道我的主人对我的所做所为，如果你们不知道的话就听我慢慢告诉你们吧！先从我是怎样被我主人买去的，还有我的价值．
　　我的出生地是在一家有名的工厂的工人的手上做出来的，当时我是一只名牌的钢笔．我身穿一件金光闪闪的外衣，头上也带着闪闪发亮的帽子好一般的威风．接下来我被用盒子装起来卖到一家大商场去．这家商场每天人来人往，凡到这里买笔的人绝大多都来看我，有的想买但因为价格太贵而没买，就这样我在这家商场待了一年。
　　光阴似箭，日月如梭．终于有一天，有一个父亲带着他的儿子来这里买笔，他儿子见到我这只独一无二的笔时．便对他旁边的爸爸说：”爸爸我就要这只笔，你看他多漂亮，外面金光闪闪的，你就买了吧！他爸爸没有办法只好买了，我兴高采烈极了，决心好好地为我的主人服务．
　　后来我才知道我的主人今年读三年级在校，十分淘气，常常不做作业的．渐渐地开始冷淡起我来，很少用我．
　　可怕的一天终于来了，我主人的同桌突然对我主人说：”你买的那支昂贵的钢笔”．怎么现在还闪闪发光，你有什么办法可以让它变的不在发光，我一听就知道他的别有用心，心里不停地说：”主人请你不要听他的话，没想到主人真的把我那闪闪光的外衣给削掉，从此我再也没有闪闪发光了，主人见我不再发光了也不在那么好看，于是有一天把我仍进床底，让我在黑暗中度过了一生．
　　我在此建议主人请你以后不要像对付我一样对付我的伙伴，不要再听别人的胡说破坏我的伙伴．同时也忠告我的主人以后要好好地保护文具．

初中一梦我的初中是淡淡的缥缈的一场梦，现在是梦该结束的时候了！梦结束的时候是追念。我的初中是充满理想的初中，因为拼搏所以奋进，因为收获所以欣喜；亦是有落寞的瞬间~~~但这都不重要，因为这是属于我专有的历程。我的初中是充满快乐的初中，因为有值得回忆的独家记忆；我的初中是别样的记趣，因为有别样的风景闯入我的视线，有别样的人走进我的内心，有别样的思想熏陶我的大脑，有别样的感触触碰我的神经~~~千言万语也道不尽这花样年华的一切！人们说这是最美好，最青春的花季，但是身处其中方可知其趣，感其苦！我的初中是矛盾的，那是一种无奈的感觉，心有余而力不足。几经考试的磨练，我也已经算是久经考场的大将了，心理承受能力有了很大的提高，也算是看透了一些表面的东西。但这并不意昧着考试结果不重要，只是说要尽量以一颗平常心去面对一切。只要时刻想着如何去耕耘，那么就会有意外的收获等着你去享受，这样才不会被的琐事所干扰。我的初中是向上的奋斗史。烦的时候没人问，我学会了承受；哭的时候没人哄，我学会了坚强；怕的时候没人陪，我学会了勇敢；累的时候没人可以依靠，我学会了自立。就这样我找到了自己，可贵的是，世界上，只有一个我！渐渐地我成熟了，有压力才有动力，因为没有更大的不如意，所以现在的不如意也是幸福的。我相信只要付出，就有回报，哪怕是微乎其微的一点点也足以，因为那是鼓励我前进路上的小甜头。愿我的人生多一些云翳，来渲染一个充满诗意的黄昏。

　　读小学三年级时,父亲送我一支“英雄”牌钢笔。黑色塑料笔管,银白色带浅条纹笔帽,“笔挎”是一支箭。笔形挺拔,笔体结实。握持舒适,出水流畅。
　　父亲说,念三年了,该使钢笔了。大人都使钢笔写字。你别把自己当小孩了。
　　我知道,父亲是多么地珍爱这支钢笔,唯其珍爱,才把它传递给一天天长大的儿子。
　　这支笔伴随父亲度过十四年的教书育人的岁月。
　　父亲用这支笔书写过多少本教案,批改过多少本作业,制定过多少次教学计划,写过多少本心得日记,连父亲自己也不会说清。十几个春秋更迭,花开花谢,这支笔与父亲朝夕相伴,形影相随,已经成为父亲的知己,在父亲的生命中不可或缺。
　　父亲有一件穿了洗,洗了又穿的已经洗得发白的中山装,上衣插笔的小兜盖儿磨破了就补,再补……多少次,母亲也不会记清楚。父亲当老师,笔怎能离身?我后来在中学的语文课堂上学习《卓越的科学家竺可桢》时,知道大科学家的上衣小兜盖儿因插笔频繁也是屡破屡补,心中对父亲的崇敬热爱之情无以言表。
　　一九七五年秋季,当大哥背着新书包跨进小学校门时,父亲由于为老校长说了几句公道话而极不情愿调离教师岗位,卸“甲”归田。那个时代发生了太多太多不可理解的事情。文革十年,我们的民族患了感冒,冲动,急噪,狂热,良莠不分。父亲的这支整日写写算算,画画记记的笔,曾吐出无数汉字、字母、数字、图画的笔,一下子清闲了。父亲变得如笔一样沉默,终日无语。
　　在那个秋天的一个晚上,大哥在微弱的油灯下写作业,父亲坐在一边,借一点油灯余光把钢笔笔胆用清水洗了又洗,用绒布擦了又擦,然后轻轻包上一方水莲花白手帕,放到一个长条铁盒之中,再把长条铁盒放到了箱子底儿不再用它。
　　我的父亲是多么地渴望再回到校园,再走进课堂,再回到握笔疾书的那些日子。
　　父亲的笔,就像侠士的剑战士的枪一样,是须臾不可分开的呀!
　　父亲珍藏的不只是一支笔,他在珍藏着自己的一段难忘的真情岁月。从十七岁登上三尺讲台为人师表的那一天,从接过老校长馈赠的这支珍贵的英雄牌钢笔的那一天,父亲就把一颗心交给了教育事业,就把一颗心交给了学校,交给了学生。
　　在父亲最亮丽最有色彩有激情的十四年的时光中,有多少多少难忘的故事？有多少多少顽皮少年以这支笔为向导成长为彬彬有礼读书郎？
　　桃李不语,岁月留情。比较长的一段时间里,父亲很少说起当年往事。抑或父亲心中痴恋校园的情怀难以自拔？
　　就是用这支英雄钢笔,我写下了平生第一个钢笔字。父亲能把珍藏的笔送给我,我还有什么理由不好好练字,好好学习呢？
　　从此以后,油灯下我用钢笔练字,写作业,父亲就默不作声地坐在一旁边抽烟边看我写作字,轻易不提意见,极少极少批评。我的目光落在书本上和作业本上却分明看见父亲眼中那望子成龙的殷切期盼。
　　那时侯,我在心里说,爸,我会爱惜这支笔的。我会!
　　1986年秋,我考入小塘中学。接到入学通知书的那天晚上,父亲高兴贪了几杯酒。饭后,要我把钢笔取来,又叫我找来一柄锋利锥子。
　　借助昏黄的灯光,父亲使用锥子一笔一笔往英雄笔管上刻了五个字“志当存高远”。仔仔细细,工工整整,笔笔深刻。布局统一,虽然只有五个字,父亲却刻了好长时间。他的神情仿佛是要把所有的父爱都渗在这一笔又一笔的笔画之中。
　　父亲说,这些字今天你不懂的话,将来一定会懂。
　　读中学在校住宿,每周回家一次且只住一晚。平常时间,想家不可释怀的时候,写不下字,就凝视手中这支英雄钢笔,读父亲送我的五个字。读着读着,眼泪就盈满了眼眶。
　　功夫不负有心人。初中毕业我顺利地考上了师范学校,要到远方去学习。开学头一天,我把钢笔递到父亲的手上,说，爸你留着吧,也好给我写信。父亲没有推辞。父亲知道他的儿子已经长大了,这支笔早已经装在儿子的心中了。父亲知道他的儿子远方求学父子见面不易,把笔留下,睹物思人。
　　家书抵万金。在师范学校读书四年,每次收到父亲的信都十分亲切。父亲的字没有变,但越写越大。那是因为父亲年龄大了,视力下降。
　　在异地求学的日子,父亲的钢笔,哪一刻离开过我呢?
　　毕业后分配到家乡学校工作。上班的第一天早晨,父亲又把英雄钢笔送给了我。父亲没有说什么,我也说不出什么。
　　对于这支笔,父亲和我想说的话,其实我们心里早以知道。
　　父亲与我血脉相承,我是父亲的继续。现在我又在继续着父亲深深挚爱的职业,在完成着父亲未了的心愿，这是父亲最大的欣慰。
　　父亲送我的这支英雄牌钢笔,我珍藏在办公桌的抽屉里每一天都能看得见的地方,却再也不舍得用,哪怕一次。
　　但我为什么会有这样的一种感觉呢？我这些年写下的每一个字,仿佛仍旧是握持父亲送我的英雄牌钢笔写下的。

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