小学生留级好吗？
按照教育部规定，义务教育属基本公共服务，具有平等、公平、强制等特征，原则上不鼓励留级、跳级。根据国 家的规定，在九年义务教育阶段，原则上是禁止留级的。
现在义务教育阶段学籍管理将统一采用电子化管理，新生入学注册后，学校须为每一位学生建立电子学籍信息，所以学生如果留级，在电子学籍上很容易被发现。目前各地的规定都差不多，在九年义务教育小学阶段城镇及中心小学学生原则上不允许留级，农村完小及以下小学可按学校学生总数的1%确定留级名额，每年只能按规定圈定极少数留级生。
一般农村的小学生可以留级，但人数也不多，城市的小学基本上不让留级。义务教育阶段学生完成每学年学习任务后一律随班升级。义务教育阶段学生原则上不留级。按规定，学习成绩特别优异、提前达到更高年级学力程度的学生，由学生本人及其法定监护人提出书面申请，经学校全面考核合格并批准后可准予跳级，毕业班学生不予跳级。这意味着如果有“成绩特别优异，提前达到更高年级学力程度的学生”，有可能小学六年只用三年便读完的情况出现。
扩展资料
小学生留级利弊
1、容易打消孩子的“积极性”：
因为“留级”孩子要在小学在重新学一遍课程，容易让孩子感觉自己都会了，有骄傲的情绪，或是没有了以前的“积极性”和“上进心”。
2、“留级”会让孩子产生“失落感”：
看着以前和自己一起学习和生活的小伙伴都高高兴兴的升入初中，而自己却还要留在小学，会让孩子感觉到很失落。
小学生留级的利
留级可以帮助孩子换个新环境，让孩子重新享受“小学”时光。如果孩子不得不“留级”，为了让孩子不对原来的生活和知识产生厌烦，可以考虑为孩子换一所新的学校，在新的环境里，会给孩子带来新鲜的感觉。正好可以引导孩子将以前学的不太扎实的知识和本领，在新的班级冲洗补习一下，也可以利用孩子学过一遍的优势，让孩子多多的帮助其他小朋友，多多的举手发言，锻炼孩子的自信心和交流能力。
教育专家建议小学生可以留级,你支持吗?
其次：实行留级制可以给学习不好的学生一次机会。学生的学习成绩参差不齐，但原因各异。有的孩子，接受能力差，有的孩子适应性差，有的孩子天性顽劣，这类孩子要么不被老师重视，要么常遭批评，或者在家长恨铁不成钢的指责中，慢慢丧失了对学习的兴趣和信心。如果小学可以留级，给这类孩子一个机会，他们...
小学生不可以留级吗?如果留级是否会影响今后的升学
可以留级，不会影响升学的，留级有利有弊，孩子如果愿意学的话，可以补回来，如果不愿意去学，你留级也是没有用，也会给孩子更大的压力，其他同班孩子都升级了，而他还在留级，心理上就会有挫折，不同的孩子，不同的教育，小学留级无关紧要
小学生可以留级吗?
不能留级。学籍原因幼升小入学年龄为年满六周岁，即开始建立学籍，部分地区则在孩子进入幼儿园时就已经建立学籍，学籍建立成功后，意味着小学生不能再留级，无论成绩好坏，只能一级一级往上升。学生留级可能造成的后果学生留级后义务教育阶段年限将超过九年，无疑增加了教育负担和成本。教育部门每年都会对...
为什么现在的义务教育,不再让孩子留级了?
柠檬是一个80后，在以前如果说我学习不好，那么我可以留级再重新学一遍。这样做就是为了自己能够考上一个比较好的学校，但是现在的义务教育好像是把之前的政策全部打翻了，好像也听说国家不再允许学生出现留级，这到底是为什么呢？首先第1点：学生留级就会占用和浪费教育资源。而且我们的九年义务教育具有...
小学生在几年级留级好
几年级留级都不好。最好是跟着读，实在感觉跟不上，越早越好。学校没有权利不让学生留级的,根本用不着法律规定.学校不让你留级是为自身利益来考虑的.学生有下列情况之一者，予以留级。（1）学年总评成绩不及格学科达五门者（体育、音乐因生理缺陷等原因，经校长批准免修，不予计算），不得补考，即予...
大学中有留级一说吗?留级对一个学生心里有多大的影响?
大学留级会提升一年的学习时间和花费，次之会影响学生就业时招聘面试企业的判定，此外也会对学员本人心态有一定的影响。对于在校大学生蹲级是否会计入档案资料，不一样的院校要求不一样，具体情况还需了解院校教务部。只需是蹲级了，即使之后能成功大学毕业，也只有获得毕业证，而毫无疑问无法得到学士学位...
小孩读书在小学或初中留级好吗?
不好，因为学生有专门的学籍，学籍是每年都升级的，如果留级，那么学生的学籍就跟现在的就读情况不符，到时麻烦的还是家长，学校
我是一名普通高中高二的学生,学习成绩不好。想留级读高一开始。可以留级...
理论上可以留级，但是你的心理一定会不舒服，包括你的新同学，建议不留级，若是真心想学好，高二还来得及。再说，现在出去闯社会，高学历不定能带来高薪水的。
小学生不可以留级吗?如果留级是否会影响今后的升学
根据国家的规定，在九年义务教育阶段，原则上是禁止留级的。现在义务教育阶段学籍管理将统一采用电子化管理，新生入学注册后，学校须为每一位学生建立电子学籍信息，所以学生如果留级，在电子学籍上很容易被发现。目前各地的规定都差不多，在九年义务教育小学阶段城镇及中心小学学生原则上不允许留级，农村完小...
上初中的孩子学习很差,有留级的必要吗?
这种情况的话，我觉得要看孩子的学习状况是差到什么程度？倘若孩子的学习基础真的很差的话，还是有必要留级的。1.孩子学习基础不好的话，建议留级对初中的孩子来说，若学习基础不够扎实的话，学习起来就会比较吃力了。然后很明显，孩子会出现一步跟不上，步步跟不上的情况。所以说，若孩子学习基础很...
宁岭欣加： 我觉得最好不要,留级后孩子的压力会更大,而且在以后班级的处境也蛮尴尬的,建议,暑假找个补习班先把漏下的知识补起来
永登县15617079036： 小学想留级,好还是不好 - ？
宁岭欣加： 因为现在留级大多数都是没有多大的必要性,而且,我们国家也有义务九年级教育制度法律法规,还有一点,现在的小学生即使在小学成绩再好,但到了初中也不一定了,这是一个未知数,初中更需要的是努力与坚持,初中比小学重要得多,所以现在大多数孩子都没有留级.对于留级好不好,个人觉得小学要是留级,那根本没有多大的必要,你要是在初中时,多下点功夫,那才是重要的,到了初中后,基本上都有和小学一个过渡性,所以,我认为小学留级不好,毕竟多浪费了一年的时间,而且对以后的初中也没有很大的影响,更不用说未来了
永登县15617079036： 小学生是留级好.还是休学好 - ？
宁岭欣加： 当然是休学啊,留级对小孩心理影响不好,新班里的同学怎么看你孩子啊.趁休学,可以给孩子补课什么的,如果留级,把负担甩给学校,学校又不是托儿所.望楼主三思.
永登县15617079036： 小学生现在还能否留级?留级好不好? - ？
宁岭欣加： 现在的小学生一般都不会留级,除非是品行十分差. 留级其实并不是很好,因为你如果到了某一个年龄段 还在留级的话,同学都会用异样的目光去看待留级的 学生,而老师也会用有色眼镜去看这些学生.所以我 建议,能不留级的话尽量不要留级.
永登县15617079036： 小学生留级好吗? - ？
宁岭欣加： 建议你跟孩子说清楚,让孩子知道爸爸这个想法的原因.说得婉转一些.让孩子说出自己的想法.你们一家三口谈论一下,争取统一做法.
永登县15617079036： 小学生成绩差是否考虑留级 - ？
宁岭欣加： 建议不要留级,因为小学阶段的学习主要是培养孩子的学习习惯,培养孩子的学习兴趣,还有最关键的就是培养孩子的自信,你的儿子小现在还没有懂得学习的重要性,所以就产生了你所说的这些现象,作为家长我建议你们还是以多鼓励为主,适当的时候可以实行奖励惩罚制度,你们也可以和孩子一起学习,让他在这个学习的环境中产生对学习的兴趣.平时也要多锻炼让他产生时间概念
永登县15617079036： 小孩留级好吗? - ？
宁岭欣加： 不太好.但是必须针对孩子的具体情况,如果他的学习不太好,留级能进步,可以加强自信心,还是可以的,我有学生留级后学习进步的,他高兴,大人也喜欢.
永登县15617079036： 小学一年级留级好吗? - ？
宁岭欣加： 不可以留级.因为一年级孩子根据招生的条件入学后,我们这里将近一个多月后才给孩子们建立学籍.学籍过去只有纸质的,纸质学籍分为三份,学校一份,学区一份,教育局一份.现在的学籍除了纸质的,孩子电子学籍,这个学籍会伴随孩子...
永登县15617079036： 小学生在那一年级留级合适 - ？
宁岭欣加： 留级没用反而还会增加孩子负担!要让ta对学习产生兴趣!
永登县15617079036： 一年级学生留级好吗? - ？
宁岭欣加： 多年的实践证明,除少数留级生在复读过程中有所进步外,大多数留级生都不见提高,有的甚至越来越差.所以,留级措施是教育的一个失误,其弊端是显而易见的,危害是很大的,下面略举主要的几点就足以证明.首先,留级会伤害学生的自尊心和自信心,使他们在心理上产生压抑感和自卑感.在这种心理状态下,学生是学习不好的;其次,留级制度造成一些责任心不够强的教师对学习差的学生放任不管;再次,一年级的孩子,思维品质仍较低下,认为自己已经学过,似懂非懂,容易漂浮,懈怠品质一旦形成,后患无穷.故,现在不主张小学低年级留级!但,确实因客观原因造成知识缺憾,家长能跟踪教导,多更老师沟通,可以考虑.除外,一个暑假两个月,找个家教还是可以的!!
