一个故事读后感

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一个故事读后感15篇

　　当品读完一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是我收集整理的一个故事读后感，希望能够帮助到大家。

一个故事读后感1

　　在暑假里我读了一本德国作家米切尔。恩德写的《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》。

　　在这本书中我十分敬佩一个不知自己年龄，来自何方的小女，她就是书中的主人公——毛毛。她在一堆废墟中居住了下来，在她的周围居住着十分友好的居民，把她当成朋友。其中她有两个特别好的朋友就是小男孩和一位白胡子老爷爷。和他们一起过着快乐的生活。(.)

　　可遇到一个叫“灰先生”后，生活就失去了快乐。原来灰先生就是“时间窃贼”，他

　　们游说人们缩减自己的时间存到“时间银行”，这些都是他们骗人的把戏。人们却都为了获得更多的时间利息而开始了拼命地工作，生活变得不再有乐趣。毛毛发现灰先生都是已死的人，一天一只背上可以回答问题的奇怪的乌龟把毛毛带进了“时间世界”，里面创造时间的老人在等着她……最后，毛毛凭着自己的机敏把灰先生都消灭了。

　　读了这篇文章，最让我懂得的是要珍惜时间。

一个故事读后感2

　　学了《一个小村庄的故事》这篇课文，我深有感触。小村庄的人们为了眼前的“不错”的生活，肆意地砍伐树木，几乎把树都砍光了，破坏了生态环境，造成了大面积的植被变成了裸露的土地。原本美丽的小村庄就这样被洪水给卷走了。

　　地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。环境是大自然赐给我们的宝贵财富，我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障，它不仅能阻挡风沙，净化空气，防止泥土流失，还能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体，放出同样多的氧气。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草坪的话，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可见，植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些，他们到处乱丢垃圾，践踏草坪……长此下去，我真不敢想象我们的家园会变成什么样子！

　　作为小学生们，作为祖国新一代的接班人，我们除了平时努力学习以外还应该从小要有保护环境的意识，爱护花草树木，爱护小动物，节约一滴水一度电，从小事做起，从自身做起，从现在做起，使我们的家园变得更美丽，生活更加美好！作文

一个故事读后感3

　　这本书更多的是从卓别林的事业生涯为主线展开的。想要了解卓别林的作品以及相关内容，可以翻阅这本书。他囊括了许多卓别林的作品，以及这些作品在当时的反响。从一开始的给别人打杂，到后来提出想法却被否决，自己开始尝试拍片，自己创立公司。一个动作，反复设计多遍，直到确保每一个观看默片的观众都可以明白他所想要表达的含义。可以说，卓别林先生在事业上是孜孜不倦的，他追求完美，追求创作的自由，当美国以他不加入美国国籍为由，从中作梗，让他失去得奖机会还有准备起诉他，他毅然决然离开这个给他一大笔财富的国度，去寻找艺术创作的净土。

　　除了作品，小说还收录了卓别林的爱情，几度婚姻，利益，价值观等冲突，让它们无疾而终，而随着年岁的增长，他发现。乌娜，一个比自己小53岁的女子才是共度终生的伴侣。

　　亲情，小卓别林和母亲的亲情让人动容。他们相依为命，一个伟大的母亲，为了自己孩子能够吃到糖果，忍受饥饿，最终导致了贫血引起的精神失常。不过，啊功成名就的卓别林给母亲请来了最好的看护，最好的环境，母亲的病症也逐渐好转。

一个故事读后感4

　　今天，我读了《一个小村庄的故事》这篇文章，故事中描述：有一个美丽的小村庄，山上种了很多树木，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。人们为了更好的生活，用锋利的斧头把山上的树木砍光了。于是山坡上出现了裸露的土地，虽然人们的生活富足了，但是一场大雨就把村庄冲走了。故事告诉我们：破坏大自然，必定会受到大自然的惩罚，所以我们一定要保护我们的家园。呼吁大家要维 护生态环境，保护好身边的一草一木，让大自然为人类造福。

　　人类的文明不断发展，对大自然的伤害和破坏也越来越多，我们应该如何去保护和发展呢？今年世博会在我国上海开幕了，主题是“城市，让生活更美好”。我们可以从不同国家在自己的展馆里，用不同的文化阐释什么样的理想城市、什么样的生活方式、什么样的文化融合，才能让生活更美好，全世界各国人民用自己的智慧来解答“城市的能能源紧张，环境污染和城市管理以及未来的发展路径”。

　　今年的上海世博会以人类的智慧和创新，以及与自然和谐相处，向人们描绘了一副城市化的美好愿景。让我们以实际行动保护我们美好的家园——地球吧！

一个故事读后感5

　　昨天，我在网上阅读了这样一个真实的故事，就是因为读了这个故事，才让我懂得了生命是多么的宝贵。

　　故事是这样的：有一个叫黄美廉的人，从小就患上了脑性麻痹症，这种病症十分吓人，因为肢体失去平衡，手足会时常乱动，口里经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不到6岁。在常人看来，她已经失去了语言表达能力和正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福，但她却顽强地活下来了，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位，她靠手中的画笔和很好的听力，抒发着自己的情感。

　　在一次演讲会上，一位学生突然发问：“你从小就长成这个样子，请问你怎么看待自己？你有什么怨恨吗？”在场的人暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下这么几行字：一、我很可爱；二、我的腿很长很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会画画和写稿；五、我有一只非常可爱的小猫……最后，她用一句话作结论：“我只看我所有的，不看我所没有的。”

　　读了这个故事，我觉得人一定要珍惜自己的生命，不管遇到什么困难，只要你热爱它，你就会得到意想不到的收获。

一个故事读后感6

　　从前,我不爱珍惜自己的生命,总说活在这世上没有什么精彩的事,直到有一次在网上看到了一篇一个女孩的故事后，给了我极大的震撼。

　　这篇文章中的那个女孩的名子叫黄美廉，她从小就患上了脑性麻痹症。这种症状十分惊人，因为肢体会失云平衡感，手足常会乱动。医生说她根本就活不过6年的时间，但是这个女孩她坚守着信念，坚强的活了下去，在这6年的时间里，她还考上了美国加洲，并获得了艺术博士学位。

　　在一次演讲会上，她告诉了我们使她活下去的信念，我们一看，她写下了这么几行字：一、我好可爱；二、我的腿长得很美；三、爸爸妈妈是那么爱我；四、我会画画，我会写稿；五、我有一只可爱的猫。最后，她以一句话总结：“我只看到我所有的，不看我没有的。”

　　读了上面的那个故事，我深深的被受感动，人的生命只有一次，我们一定要好好珍惜，千万不要浪费一分一秒，尽管要看自己所有的，不要看自己没有的；尽管你得了什么病活不了多长时间了，也不要气恼，要向故事里的黄美廉学习，相信自己一定会活下来的。于是我不珍惜生命的念头也没有了。

一个故事读后感7

　　今天，我们从课本上学习了《一个小村庄的故事》。这个故事讲的是：从前有一个小村庄非常美丽富饶，树木茂盛，河水清澈，人们过着幸福的生活。后来，人们为了自己的需要，不断的砍伐树木。长年累月，山上裸露的土地越来越多。最后，一场大雨把这个小村庄卷跑了。

　　可是，有些人却不懂得爱护环境，把用过的塑料袋随手乱扔；把小树皮剥掉刻上自己的名字，可怜的小树就冻死了；有的人还随便捕杀小鸟。如果我们不保护大自然，随意破坏生态环境，就一定会受到大自然的惩罚。

　　所以，从现在开始，不乱扔垃圾，爱护小动物，多种树，爱护每一棵花草树木，尽量绿色出行，减少尾气排放。从我做起，从小事做起，自觉爱护小动物、保护大自然，让我们的生活变得更加和谐，更加美好！

一个故事读后感8

　　暑假，我读了一本很好看的书——《每天一个心灵故事》。

　　心灵故事，就是给我们的心灵以感悟，让我们的心灵得到升华。“拥有健康的心灵，对于青少年来说是最为关键的。物质上富有远远不及心灵升华带给我们的快乐！”这就是编者认为这本书对青少年作用的话。我在书中读到一个这样的故事：

　　一天傍晚，斯迪夫驾车回家，遇见一个轮胎爆了的老太太他为老太太换上备用胎，老太太要付钱，他只说如果真想报答他的话，就去帮助别人。老太太走进一家咖啡馆，接待她的是一位挺着大肚子的孕妇，老太太留下300元走了，她在一张纸上写了一句话：这钱是我的礼物，你不欠我什么。我经历过你现在的处境，有人曾经像现在我帮助你这样帮助我。如果你想帮助我，就不要让你的爱心失去。那位孕妇回到家，看着熟睡的丈夫斯迪夫，她吻了一下斯迪夫，悄声说：“感谢上帝！”就微笑着躺下睡了。

　　“赠人玫瑰，手有余香。”让我们像老太太一样，让爱心继续传递下去。

　　让我们幸福的生活，健康地成长，实现所有梦想，读出心灵的秘密，让心灵加以感悟，得到升华。

一个故事读后感9

　　今天，我学习了《一个小村庄的故事》，我了解到了小村庄的人们由于不爱护大自然，后来被洪水不知卷到了何处。学完这篇课文，我有很多想法。

　　从前，有一个美丽的小村庄，家家户户都有锋利的斧头，天天乱砍树木。过了很多年，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气地下了五天五夜，到了第六天黎明，雨水才慢慢地停下来。可是，小村庄不知被洪水卷到了何处。这个小村庄的人们用斧头得到的全部，包括那些锋利的斧头，都没有了。

　　这说明了人们为了眼前的一点利益，而迷失了自我。我们小学生要保护大自然，不能破坏大自然。我们可以为大自然种树苗、拾垃圾、不踩踏草坪，劝父母少开私家车……

　　小村庄的人们太无知了！我们应该保护大自然，不可以像小村庄的人们那样任意破坏家园！

一个故事读后感10

　　在暑假里，我读了《一个小山村的故事》这篇课文主要讲一个美丽的小山村，由于那里的人们过度地砍伐树木，致使土地裸露，极大地削弱了森林的防护能力，终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小山村卷走了的故事。

　　我读了这篇文章，我的心情十分悲伤，因为那些人们乱砍伐那些高大笔直的树木。如果我们乱拔那美丽的小花朵，嫩绿的小草，仍然也是会一样得到大自然的惩罚。

　　读了这篇文章，我明白了一个道理：不爱护自然，必将受到大自然的惩罚，毁坏山林就是毁灭自己。所以，我们要爱护我们现在的花草树木，我们不能伤害它们，如果我们伤害了它们，就会得到大自然的惩罚。

　　我多么希望全世界的人们都能像现在我们这么爱护、保护那一朵朵美丽的小花儿，那一棵棵嫩绿的小草，那一棵棵高大笔直的大树，也就是要保护花啊、草啊、树啊，要保护好我们这个美丽的家园。

　　同学们，让我们一起伸出双手，一起来爱护环境，一起来保护动物吧！

一个故事读后感11

　　一天，王子准备带白雪公主去拜访国王。白雪公主想把自己打扮的漂亮，。给他们留个好映像。于是白雪公主精心挑选了一件漂亮的裙子。的确光彩照人，可是她照了照镜子，感觉还是缺点什么。原来还缺一条美丽的项链。于是她去找七个小矮人帮忙。白雪公主来到小矮人住的小木屋，叫他们帮忙。小矮人们都答应了白雪公主。

　　小矮人在自己工作的.地方挖了许多宝石。各自都做了一个美丽的首饰，忙着准备送给白雪公主。白雪公主接受了。可是带着七个首饰却很累。于是小矮人们想了个办法。

　　把首饰取下来，重新加工做成了一个美丽的王冠。白雪公主带着这顶美丽的王冠。和王子拜访了他的父母。他的父母都很喜欢白雪公主。

　　读完这篇故事，我觉得白雪公主真善良，小矮人也很善良。我也要做一个善良乐于帮助他人的人。

一个故事读后感12

　　早先有个美丽的小村庄，树木长的（得）郁郁葱葱，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甘甜。不知从什么时候起家家户户有了锋利的斧头，谁家想造房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。 【对小村庄之前的美好环境进行描写，为后文做铺垫。】

　　不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，第六天黎明雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 【对可悲的现实进行了叙述】

　　我为小村庄的人们而感到羞耻。

　　我在这里，我要对全世界的人们说：保护环境，就是保护自己人类；破坏环境，就是破坏自己的家园。地球只有一个，我们要保护人类自己的地球。让我们从小事做起，从身边做起，让我们伸出自己手来为我们的家园做点贡献吧！【发出倡议】

一个故事读后感13

　　今天我们学习了一篇课文，是《一个小村庄的故事》。课文里讲了：从前在山谷里，有个美丽的小村庄，山上的森林郁郁葱葱，村前的河水清澈见底。不知从什么时候起，家家都有了锋利的斧头。村民们如果想盖房、造犁，就拎起斧头把山上的树木一棵棵的砍下来，山上出现了裸露的土地。可是人们却丝毫没有察觉。

　　过了很多年，人们还是肆无忌惮地继续砍伐山上的树木，毫无节制，最后，一次暴雨过后，山洪爆发，美丽的小村庄不知被洪水卷到了何处。

　　读了这个故事我为小村庄的消失感到痛心，为人们的不良行为感到羞耻！

　　我想到现在空气、水、土壤被污染、大气层被破坏，我们就像小村庄里的村民一样，会因为自己的不良行为将受到大自然的惩罚。

　　我从收集到的资料中了解到：现在全球变暖，海面正以每年三十厘米的速度逐渐上升，再过几十年后，有一些靠近海边的国家和城市将不复存在。这是多么可怕的事情啊！

　　人们啊！醒悟吧！不要破坏环境！地球是我们唯一的家园啊！让我们都来保护环境吧！不要让小村庄的悲剧再重演！

一个故事读后感14

　　今天，我们学习了《一个小村庄的故事》这篇课文，老师叫我们先读一遍课文，我读了后很是生气。

　　这篇文章主要是讲很久以前，在一个山谷里，有一个很美丽的山村，这儿的空气很清新，人们过着犹如世外桃源的日子，可是也不知道从什么时候起，这儿的人们都有了斧头，他们也用斧头到山上砍树木，建房子、做家具。他们都利用斧头砍树木建了漂亮的房子。

　　可是过了很久以后，有一次这儿下起了暴雨，由于没有树木的抵挡，暴雨摧毁了他们的房子和所有的一切。

　　读了这篇课文，我想到了很多，现在我们的社会都在搞环保，要爱抚花草树木，也是为我们以后的子子孙孙造福，我们不能只想着自己，要为以后的人着想。

　　读了这篇文章后，我一定要做到自己要爱抚自然环境，还要呼吁家人和周边的人们一起来保护环境。

　　只有这样，我们的地球才能给予生存。

一个故事读后感15

　　这个故事主要讲的是:有个小男孩,他因为智力有障碍,学习起来很吃力.但即使这样,他同样希望能得到大家的认可.一堂作文课,题目是《愿望》.他想了半天,写了下来:我有两个愿望,第一个是老师天天笑眯眯地对我说:“你真聪明！”

　　第二个是妈妈天天看着我说:“你一点也不笨！”

　　这篇作文老师看了后,为了鼓励这个孩子,打出了最高分.他很高兴,想在妈妈生日那天给她一个惊喜.妈妈看了后哭了起来.

　　是的,智力可以受损,但爱永远不会.它朝气蓬勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芬芳的果.故事里,老师没有放弃对学生的爱护与鼓励,妈妈也没有放弃对智障孩子的爱.

　　我不禁想起我们现在的老师对我的赏识教育.只要我们有一点点的进步,老师都会鼓励和表扬我们.我的语文不太好,可是徐老师还是对我小小的进步给予“优”

　　,我作文上写的好句子,还被画出红浪线和五角星,让我心里美滋滋的.老师的鼓励,使我更觉得不能让她失望.而岁老师用他特有的“笑脸”盖在我们的数学书上,让我们每天都争着进步,时刻提醒自己不能辜负老师的希望.

　　我们在关爱中成长.这不就是文中所说的爱吗?

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