《马小跳玩数学》读后感400字

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~ 《马小跳玩数学》读后感
五年级一班 赵伊一

寒假来临,我终于有很多时间可以好好享受阅读的饕餮盛宴。其中有一本《马小跳玩数学》的数学读本,让我受益匪浅。
这本书讲的主要内容就是一些发生在马小跳身上关于数学的趣事。在这本书上,我见到了许多之前没有见过的题型,比如:盈亏问题、行程问题、质因数、公因数、公倍数、体积、表面积和棱的计算等。每次这些令人费解的题都会以故事的形式出现在书里,使人如身在其中,不知不觉一个题就算了很长时间。不仅让我锻炼了思维,还让我乐在其中,一点也不枯燥乏味。
如书名所示,马小跳理所当然是这本书里的主角,里面的人物还有路曼曼、夏林果、丁文涛、毛超、张达、唐飞、杜真子、牛皮、小非洲、安琪儿等人,他们各有各的性格特征,马小跳古灵精怪,丁文涛聪明绝顶、夏林果乐于助人......其中我最欣赏的是马小跳这个人物。
马小跳非常讲义气,每次安琪儿因为不会做题或者错题而被留下时,马小跳总是会很热心的帮她解决难题。马小跳不但讲义气,而且生性聪明,每次别人特意给他出难题为难他时,他都能迎刃而解。他还有一个最大的优点——乐于分享。一次,他的妈妈给他买了很多巧克力,他把其中的大部分都分给了同学们。
数学就像我们呼吸的空气一样,生活中不可或缺,时时刻刻围绕在我们身边。只要我们用心学,掌握方法,理清思路,计算准确,学好数学并不是件难事,反而充满了乐趣。读故事,做游戏,玩出数学好成绩。让我们一起来实践这句话吧!


马小跳玩数学2读后感
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马小跳玩数学读书卡怎么写
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马小跳玩数学这本书怎么写读后感
可以用自己的感受(一两个词语)做主标题,下一行是读《xxx》有感,为副标题。也可直接写读《xxx》有感 要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。要密切联系实际,这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。写读后感应以所读作品的内容简介...

数学读后感
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一年级小学生读后感范文7篇
今天中午放学回家,我读了《马小跳玩数学》这是妈妈给我新买的一本书。书中的马小跳虽然是淘气的孩子,但他也有许多优点,比如说:“心地善良”善于动脑,敢于承认错误。只不过常常受人冤枉,在老师和同学的眼里才逐渐变成了淘气包。书中的人物有:贪玩的老爸,会变魔术的轰隆隆老师,马小跳的邻居安琪儿...

数学书籍读后感
象这样有趣的数学问题充分体现了在故事中提炼出一种数学思维。还有休闲吧、思维拓展训练营、问题直通车等帮助理解数学知识。相信这本书将激励孩子告别普通与平庸,在轻松的故事中变得更加优秀。 数学书籍读后感 篇2 在这个暑假里,我看了一本叫《马小跳玩数学》,从中我学到了不少数学知识,还学到了生活中的很多数学...

《数学故事》读后感
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数学读物读后感
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篇二:数学读物的读后感 这几天,我读的最有意思的数学读物是《马小跳玩数学》,这本书上的内容有的我没有学过,但有的我也一眼就能看出来,比如数学嘉年华那儿那个找规律,1、3、5、7()、(),这么简单的规律书中的主角马小跳却还要抓耳挠腮、冥思苦想呢!我心里头不仅发出一阵欢笑:“...

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