《跳越纸盒子》大班教案

~

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的《跳越纸盒子》大班教案，欢迎大家分享。

　　 活动目标

　　提高越跳等基本动作技能，连续跳跃5个以上0.5米高度的障碍物。

　　听从指挥，遵守纪律，养成合作的意识。

　　主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

　　在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　 活动重难点

　　重点：跃过有一定高度和宽度的障碍物。

　　难点：遵守纪律、养成合作的意识。

　　 活动准备：

　　大小不同的纸箱(数量比幼儿人数多)。

　　教师用特大纸箱一个，红旗若干。

　　录音机、录音带。

　　 活动队形：

　　准备、结束部分：

　　1、围圈顺时针走、跑交替。

　　2、8行纵队做准备活动操。

　　练习部分：四组分散练习。

　　合作游戏、比赛：分组4路纵队。

　　 活动过程

　　 一、准备部分。

　　1、音乐响起，教师当火车头，带幼儿每人抱着一只纸箱入场，在场地周围小跑两圈。

　　2、幼儿成早操队形站立，在教师的带领下做准备活动操。上肢运动：双手高举纸盒;下肢运动：前平举踢脚;体侧运动：左右侧身;腹背运动：双手举纸盒弯腰;跳跃运动：纸盒放在地上，要求幼儿双脚并拢跳。

　　 二、教、学与练习部分。

　　教师：我们用纸箱来进行多种锻炼吧!

　　1、幼儿分散在场地上用纸箱进行各种身体动作锻炼。教师巡回观察、指导，及时发现新的方法，提醒大家用箱子来锻炼身体不同的部位，方法要多样。

　　2、集中交流。

　　(1)教师请刚才使用好的、新的锻炼方法的幼儿 给大家进行示范，教师进行讲解。

　　(2)要求大家模仿这几名幼儿的锻炼方法，进行有目的的锻炼。重点引导幼儿双脚跳越箱子，助跑跨跳箱子。

　　教学反思：活动一开始，幼儿都感兴趣探索纸盒的玩法。但是，孩子的扩想的玩法比较狭窄。课后，我仔细思考或许是老师的指 导语不够清晰、不够具有引导性。所以，才干涉阻碍到幼儿的思维。教师要思考这问题。

　　 三、集中幼儿。

　　教师：跳跃纸箱时，怎样才能轻松、不碰到纸箱?

　　(1)教师进行双脚跳越纸箱、助跑跨跳纸箱的动作示范和讲解。

　　(2)大家按教师的示范和要求再次在场地上进行跳跃动作。

　　教学反思：教师在摆放纸盒的'距离要注意，因为纸盒之间的距离狭小，有碍老师的正确示范。教师的讲解要更清晰，这样便于幼儿学习。

　　 四、幼儿集合成四路纵队，练习越跳锻炼。

　　(1)跨矮墙：把纸盒摆成6-8个高0.3-0.4米的矮墙，各组幼儿一个一个地进行循环跨跳锻炼。

　　(2)跨高墙：把2-3个纸盒叠在一起竖立起来，摆成4-6个0.4-0.5米高和宽的障碍，各组幼儿一个接一个地进行循环跨跳锻炼。要求幼儿不要碰到障碍。

　　(3)跨高墙比赛：听信号后，每组第一个幼儿出发，跨跳场地上本组的几个障碍后，跑回本组，另外一个幼儿方可出发。如此重复，看哪个小组最先跨跳完毕，而且不碰到障碍物。可比赛两到三次。

　　教学反思：这还节，教师要把控孩子的纪律性。在玩游戏之前，教师一定要把游戏规则交待清楚。游戏的层次性是孩子的兴趣点点燃的高潮，所以教师在玩游戏之前，也必要确保幼儿练习助跑跨跳的正确动作。在游戏中，教师要提醒、巩固和更改幼儿助跑跨跳的准确性。同时，教师也要提醒幼儿注意安全。

　　 五、结束部分。

　　1、在音乐声中，教师带领幼儿拿着小红旗，在场地中进行慢跑。幼儿自由站在场地中，听音乐跟教师重点做上肢、下肢放松体操。

　　2、教师 小结本次锻炼活动，师生共同收拾场地后回教师。

---

殷都区18571538256： 户外活动方案幼儿 ？
高叶银杏： 为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、... 各班按照要求整合经验,构建了适合中、大班幼儿年龄特点的体育活动课程,进行全...

殷都区18571538256： 有关幼儿园一日活动的组织设计(含一日活动安排.各领域集体教育活动设计.区角活动设计.个别活动设计) - ？
高叶银杏： 中班半日活动计划 一、生活活动:目标:1、幼儿积极主动与同伴交流,能够谦让与合作. 2、幼儿能够主动 二、区域活动:美工区 目标:1、尝试运用纸盒进行楼房的制作. 2、能够将物品按标记放回原处.益智区 目标:1、理解序数的意...

殷都区18571538256： 大班科学动物怎样过冬 - ？
高叶银杏： 动物怎样过冬(大班 科学)活动目标: 1、了解动物过冬的不同方式. 2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由. 3、激发幼儿探索动物生活的兴趣. 活动准备: 操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、沙包、枕头、南飞标记. 活动...

殷都区18571538256： 大班科学教案:怎样站得稳 - ？
高叶银杏： 一、活动题目怎样站得稳二、活动目标幼儿通过怎样使纸板站得稳的实验,感知不同物体重心的位置不同,激发参加探究活动的积极性,培养观察和口语表达能力. 三、适用对象5~6岁幼儿. 四、活动所需资源圆形纸板、方形纸板、不规则三...

殷都区18571538256： 幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》 - ？
高叶银杏： 数学活动:《哪个宽,哪个窄》活动目标:1、尝试利用各种物品进行自然测量,并能用自然测量的方法比较物体的宽窄.2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣.活动准备:1、将两条一样宽,但花纹分别是横条和竖条的毛巾固定在...

殷都区18571538256： 幼儿教师和保育员的述职报告 - ？
高叶银杏： 日月如梭,光阴似箭.伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回.回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系.我的忙碌,我的充...

殷都区18571538256： 在“制作不倒翁”的活动中,教师可以准备一些制作好的不倒翁,让幼儿玩...？
高叶银杏：[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...

殷都区18571538256： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 - ？
高叶银杏： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 活动目标: 1.理解并有重点地讲述图片主要内容和自己的美好愿望,用词较为准确. 2.积极地表达自己的想法,并认真倾听同伴的发言. 3.对自己的未来有美好的愿望. 活动准备: 1.图片三张(根据教...

殷都区18571538256： 大班科学活动《谁最牢固》 - ？
高叶银杏： 设计意图: 学龄前的幼儿可以说是个个好奇、好问、好探究,他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索着周围世界.体育活动时,发现孩子们在玩独角兽的游戏很是起劲,这是我们平时生活中接触到的＂物体平衡性＂现象,见他们对此很感兴...