妈妈买了5箱苹果一共花了600元如果再买12箱苹果还要多少钱?
4箱需付总价:30*4=120
实际得5箱
120/5=24每箱
原价30每箱,30-24=6每箱便宜了6元
一箱苹果有五层,每层有四个5×4=20个
那么两箱苹果就是20×2=40个
小学数学解题方法和技巧。
中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?希望大家能惯用这些思维和方法来解题!
形象思维方法是指人们用形象思维来认识、解决问题的方法。它的思维基础是具体形象,并从具体形象展开来的思维过程。
形象思维的主要手段是实物、图形、表格和典型等形象材料。它的认识特点是以个别表现一般,始终保留着对事物的直观性。它的思维过程表现为表象、类比、联想、想象。它的思维品质表现为对直观材料进行积极想象,对表象进行加工、提炼进而提示出本质、规律,或求出对象。它的思维目标是解决实际问题,并且在解决问题当中提高自身的思维能力。
实物演示法
利用身边的实物来演示数学题目的条件和问题,及条件与条件,条件与问题之间的关系,在此基础上进行分析思考、寻求解决问题的方法。
这种方法可以使数学内容形象化,数量关系具体化。比如:数学中的相遇问题。通过实物演示不仅能够解决“同时、相向而行、相遇”等术语,而且为学生指明了思维方向。
二年级数学教材中,“三个小朋友见面握手,每两人握一次,共要握几次手”与“用三张不同的数字卡片摆成两位数,共可以摆成多少个两位数”。像这样的有关排列、组合的知识,在小学教学中,如果实物演示的方法,是很难达到预期的教学目标的。
特别是一些数学概念,如果没有实物演示,小学生就不能真正掌握。长方形的面积、长方体的认识、圆柱的体积等的学习,都依赖于实物演示作思维的基础。
图示法
借助直观图形来确定思考方向,寻找思路,求得解决问题的方法。
图示法直观可靠,便于分析数形关系,不受逻辑推导限制,思路灵活开阔,但图示依赖于人们对表象加工整理的可靠性上,一旦图示与实际情况不相符,易使在此基础上的联想、想象出现谬误或走入误区,最后导致错误的结果。
在课堂教学当中,要多用图示的方法来解决问题。有的题目,图画出来了,结果也就出来的;有的题,图画好了,题意学生也就明白了;有的题,画图则可以帮助分析题意、启迪思路,作为其他解法的辅助手段。
列表法
运用列出表格来分析思考、寻找思路、求解问题的方法叫做列表法。列表法清晰明了,便于分析比较、提示规律,也有利于记忆。
它的局限性在于求解范围小,适用题型狭窄,大多跟寻找规律或显示规律有关。比如,正、反比例的内容,整理数据,乘法口诀,数位顺序等内容的教学大都采用“列表法”。
验证法
你的结果正确吗?不能只等教师的评判,重要的是自己心里要清楚,对自己的学习有一个清楚的评价,这是优秀学生必备的学习品质。
验证法应用范围比较广泛,是需要熟练掌握的一项基本功。应当通过实践训练及其长期体验积累,不断提高自己的验证能力和逐步养成严谨细致的好习惯。
(1)用不同的方法验证。教科书上一再提出:减法用加法检验,加法用减法检验,除法用乘法验算,乘法用除法验算。
(2)代入检验。解方程的结果正确吗?用代入法,看等号两边是否相等。还可以把结果当条件进行逆向推算。
(3)是否符合实际。“千教万教教人求真,千学万学学做真人”陶行知先生的话要落实在教学中。比如,做一套衣服需要4米布,现有布31米,可以做多少套衣服?有学生这样做:31÷4≈8(套)
按照“四舍五入法”保留近似数无疑是正确的,但和实际不符合,做衣服的剩余布料只能舍去。教学中,常识性的东西予以重视。做衣服套数的近似计算要用“去尾法”。
(4)验证的动力在猜想和质疑。牛顿曾说过:“没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现。”“猜”也是解决问题的一种重要策略。可以开拓学生的思维、激发“我要学”的愿望。为了避免瞎猜,一定学会验证。验证猜测结果是否正确,是否符合要求。如不符合要求,及时调整猜想,直到解决问题。
5/600=12/x
解x
600÷5=120,120×12=1440,答:还需要1440元。
600÷5=120, 每箱120元。
120×12=1440, 还要1440元。
买12箱苹果还要1440元,一箱苹果600÷5=120元/箱,12箱要12×120=1440元。
妈妈买了5箱苹果一共花了600元
那么每箱苹果价格就是600÷5=120 元
12箱苹果价格就是120×12=1440元
妈妈花175元钱买了7箱苹果,平均每箱苹果重5千克,平均每千克多少元?_百 ...
你好,其实就是直接去上就可以了。有175÷7就能得到每箱苹果25元,然后25元是五千克,那么每千克就是五元。
妈妈买五箱牛奶花了448元平均每箱牛奶大约花多少元?
根据题意列式:448元÷5=89.6元 答:每箱牛奶大约花89.6元
妈妈买2箱苹果和3箱梨共花12O元,一箱苹果比一箱梨多5元,一箱苹果和一...
学过一元方程?二元方程?或者是都没学过的 小学生?二元:设苹果x,梨y 则有 x-y=5 2x+3y=120 x=27 y=22 一元:设苹果x 2x+3(5+y)=120 x=27 小学生:两箱苹果的价格比两箱梨的价格多2X5元=10元。则5箱梨的价格是120-10元。一箱梨=22元。所以苹果27元。
妈妈去市场买梨,一箱要15元,买四箱送一箱。妈妈一次买五箱梨,相当于...
依题意,付4箱的钱,即可得到5箱,那么需要15×4=60元。那么每箱钱数为60÷5=12元,15-12=3元,答案为每箱便宜了3元
买水果一年级作文
我们买了一箱梨和一箱苹果,妈妈打开箱子看了看水果的质量然后对我说:“你知道它们每箱各有多少个吗?”我说简单:“苹果有15个,梨有36个”。妈妈惊呀地说:“你怎么算出来的,我说:“苹果每排有5个有3排.3乘5不就是15了吗!梨每排有6个,共有6排,那不就是36个了吗。 妈妈听了我的话开心的笑了,我们...
妈妈买回一箱苹果吃了一些,还剩5分之4,还剩20千克,这箱苹果中多少千克...
不知道你是多大的学生哦 按照简单的逻辑计算 剩下的苹果=20kg 剩下的苹果=苹果总数*4\/5 意思是 原来的苹果一共有5份儿,吃了1份儿,剩下4份儿.20kg是4份儿,那么每份儿就是20除以4=5kg 那么吃掉的是5kg 所以这箱苹果一共有20kg+5kg=25kg。
一年级数学题,17个苹果,每四个苹果装一盘,最多可以装几盘
因为4个一盘,可以装3盘,还剩下3个苹果,就应再加一盘子。一年级数学26个苹果,每6个装一箱,可以装几箱? 4乘6=24 余26-24=2 装4+1=5箱 一年级数学题,妈妈买了24个苹果招待客人每6个苹果装一盘,需要几个盘子才能把 一年级数学题,妈妈买了24个苹果招待客人每6个苹果装一盘,需要...
妈妈买了苹果在20到30之间,平均分给4个小朋友,还剩3个,妈妈买了多少个...
你好,根据买了20-30个苹果,平均买了4个,还剩3个 那么,如果每个小朋友分到5个,那么一共买了4×5+3=23个,符合要求。如果每个小朋友分到6个苹果,那么一共买了4×6+3=27个,符合要求。所以说妈妈一共买了23或27个苹果。希望可以帮到你。
妈妈买回一箱苹果,按计划天数,如果每天吃3个,则多出28个苹果,如果每天...
回答:可以当饭吃,我能1顿吃完,只要1个小时
能帮我出一百道小学一,二年级的奥数题吗?
57、1千克梨有8个,1千克苹果比1千克梨的个数多1个,妈妈买了2千克梨和2千克苹果,共有苹果和梨( )个。58、一只蜗牛向前爬25厘米,又朝后退15厘米,在朝前爬10厘米,结果前进了( )厘米。59、小明第一天写5个大字,以后每一天都比前一天多写2个大字,6天后小明一共写了( )个大字。60、一辆公共汽车上有6...
索忽氯屈: 分析:先算出总共苹果有多重:22.5*5=112.5(千克) 每千克11.5元112.5千克则要:112.5*11.5=1293.75(元)
牧野区13651553762: 妈妈买了5箱苹果,每箱134千克,一共用去了145元,平均每千克多少元? - ?
索忽氯屈: 妈妈买了5箱苹果,每箱134千克,一共用去了145元,平均每千克多少元? 先拿134乘以5箱等于670千克,就是5箱苹果的总重量,再拿总钱数145元除以总重量670千克就求了出平均每千克多少元
牧野区13651553762: 小红的妈妈买了6千克苹果,每千克苹果5元,小红的妈妈买苹果一共花多少钱 - ?
索忽氯屈: 5*6=30(元)
牧野区13651553762: 妈妈还买了一些年货,其中苹果和橘子各五箱,共花了300元.如果平均每箱要35元,那么平均每箱橘子要多少元? - ?
索忽氯屈:[答案] 是苹果每箱35吧? (300-5*35)÷5=25
牧野区13651553762: 妈妈买来5箱苹果每箱苹果售价58元,每箱运费2元,妈妈一共花了多少钱 - ?
索忽氯屈: 解: 已知:每箱58元,买了5箱每箱运费2元 总:(58*5)+(5*2)=300元 ∴总共花了300元
牧野区13651553762: 妈妈买了5千克橘子和7千克苹果,一共花了64.5元.已知每千克苹果比橘子贵1.5元,每千克苹果和橘子个多少元? - ?
索忽氯屈:[答案] 设每千克橘子X元,则每千克苹果是X+1.5元,根据题意得 5X+(X+1.5)*7=64.5 5X+7X+10.5=64.5 12X+10.5=64.5 12X=64.5-10.5 X=54÷12 X=4.5 X+1.5=4.5+1.2=6 答:每千克苹果6元,每千克橘子4.5元.
牧野区13651553762: 妈妈买了5千克橘子和7千克苹果一共花了64.5元,每千克橘子比苹果贵1.5元每千克,每千克橘子苹果各多少元?不要方程,用假设法 - ?
索忽氯屈:[答案] 每千克苹果的价格=(64.5-1.5*5)/(5+7)=4.75元; 则每千克橘子价格=4.75+1.5=6.25元
牧野区13651553762: 妈妈买了5千克橘子和7千克苹果,一共花了64.5元,已知每千克苹果比橘子贵1.5元,每千克苹果和橘子各有多少 - ?
索忽氯屈: 解:设每千克苹果x元,每千克橘子x-1.5元7x+5(x-1.5)=64.512x=64.5+7.512x=72 x=66-1.5=4.5元 答:每千克苹果6元,每千克橘子4.5元
牧野区13651553762: 妈妈买苹果2500克,如果苹果花价格为5元500克,妈妈买苹果花了多少钱? - ?
索忽氯屈: 用生活方式来理解500克等于1斤.2500克除以五等于5斤.2500÷5=5妈妈买了5斤苹果,每斤五元.然后5*5=25(元)妈妈买苹果共花了25元.
牧野区13651553762: 妈妈买了5千克橘子和7千克苹果,一共花了64.5元.已知每千克苹果比橘子贵1.5元,每千克苹果和橘子个多少 - ?
索忽氯屈: 解: 设橘子每千克x元,则苹果价格为(x-1.5)元每千克. 5x + 7*(x-1.5)= 64.5 12x - 10.5 =64.5 12x = 75 x = 6.25 苹果价格=6.25-1.5=4.75 答:每千克橘子6.25元,每千克苹果4.75元. 我的最完整!敬请采纳!