作文:难忘的傣历年500字
泱泱华夏，盛开着五十六朵花。不同的地区，不同的民族，都有着自己独具特色的民风民俗。下面就让我带着你们去感受傣族文化的独特魅力吧。
傣族大多有日食两餐的习惯，以大米和糯米为主食。德宏的傣族主食粳米，西双版纳的傣族则主食糯米。通常是现舂现吃，民间认为：粳米和糯米只有现吃现舂，才不失其原有的色泽和香味，因而不食或很少食用隔夜米，习惯用手捏饭吃。
傣族的服装也很有特点，妇女的服装既保持了傣族的传统特色，又吸收了汉族风格。傣族传统的短衫和筒裙仍为女性所青睐。她们所穿上衣袖管细长，仅容一支胳膊穿过。衫身紧窄，长仅及腰，刚好在筒裙的银腰带上，以浅色居多。天冷时，外套各种彩色的毛衣、西装。傣族男子一般都穿无领对襟或大襟小袖衫，下穿长管裤，用白布、青布或绯布包头，有的戴礼帽，显得潇洒大方。
傣族不仅服装有特点，而且房子也很有特色。在滨水而居的河谷坝区，因受炎热、潮湿、多雨、竹木繁茂等生态环境的影响，傣族的居民建筑以“干栏”（俗称竹楼）为主。上下两层，以木、竹做桩、楼板、墙壁，房顶覆以茅草、瓦块，上层栖人，下养家畜、堆放农具什物。整座建筑空间间架高大，且以竹或木做墙壁和楼板，利于保持居室干燥凉爽。
“百里不同风，千里不同俗”通过我的介绍，你应该对傣族有了一定的了解吧！
二年级下册《难忘的泼水节》教学设计
五、拓展延伸。 找找周总理的图片和故事。 《难忘的泼水节》教学设计之二 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读3-8自然段,感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。 2、对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步感受 教学重点: 学习课文的3-8自然段,体会周总理与人民心连心...
千岛湖之旅作文
千岛湖的湖水、青山让我印象深刻,到现在还是记忆犹新,美丽的千岛湖,真让我难忘啊! 千岛湖之旅作文3 ...这孔雀是傣家族吉祥、宝贵、幸福的象征。 龙山岛因岛之形状似一条俯卧欲飞的苍龙,故而得名。这里给
难忘的泼水节组词生字
5、福（fú）：福气、幸福、吉祥等美好的事物。美（měi）：美好、漂亮、美味等形容词。食（shí）：食物、饮食。共（gòng）：共同、一起。难忘的泼水节学到的内容如下：1、难忘的泼水节是一篇介绍中国传统节日的文章，其中讲述了傣族人民在每年的傣历新年（泼水节）期间，进行的一系列庆祝活动。这篇...
难忘的泼水节里描写周总样子的句子有哪些
难忘的泼水节里描写周总样子的句子如下：1.周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。2.周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒祝福。资料扩展：傣族泼水节，流行于云南省傣族人民聚居地的传统节日，国家级非物质文化遗产之一。泼水节...
《难忘的泼水节》教案
《难忘的泼水节》教案5 学习目标 1、会认12个生字,会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。 3、对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步感受。 教学重点: 识字 教学难点: 体会感悟总理与人民心连心 课前准备: 教师制作课件、...
小学二年级上册语文《难忘的泼水节》教案
【设计意图】抓住重点词句品味、理解课文内容,体会文本人物及作者思想情感,为理解感悟“难忘”打下基础。 5.学习第5自然段。 师过渡:开始泼水了,周总理和傣族人民是怎样相互泼水相互祝福的? (1)指名读课文第5自然段,请同学们边听边圈出周总理动作的词语。 (2)指名交流。(端着、拿着、蘸、泼洒) (3)引导想...
小学二年级语文教案《难忘的泼水节》
(板书:难忘的) 同学们,让我们走进傣族,看一看傣族人民和周总理一起欢度泼水节的场面吧。 二、初读课文 1、学生自读课文。 2、找出文中要求学会的和会认的字,用圆圈和横线标出来,借助拼音读几遍。 3、小组合作练读生字。 4、用多种形式巩固生字。 5、同桌之间合作读文。 (可选择自己喜欢的合作方式,如轮...
小学二年级语文《难忘的泼水节》教案参考
小学二年级语文《难忘的泼水节》教案5 原文 火红火红的凤凰花开了,傣族人民一年一度的泼水节又到了。 1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。 那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船...
小学二年级语文《难忘的泼水节》优秀教案
(5)学生提出不懂的问题师生共同解决。(抓重点) (6)谈感受。如果你也是傣族人民的一员,此时此刻你的心情怎样?说说泼水节怎样难忘,为什么难忘?(创造性的积累,把课文语言内化为自己的语言。) (7)读全文。 四、写好字。 引导学生自主写字,采用自评、他评等办法,互相帮助,写好字。 五、课文延伸。 同学们课前都...
泼水节是什么?
泼水节源于印度，是古婆罗门教的一种仪式，后为佛教所吸收，约在公元十二世纪末至十三世纪初经缅甸随佛教传入中国云南傣族地区。随着佛教在傣族地区影响的加深，泼水节成为一种民族习俗流传下来，至今已数百年。在泼水节流传的过程中，傣族人民逐渐将之与自己的民族神话传说结合起来，赋予了泼水节更为神奇的...
才博恩利： 难忘的傣历年泱泱华夏,盛开着五十六朵花.不同的地区,不同的民族,都有着自己独具特色的民风民俗.下面就让我带着你们去感受傣族文化的独特魅力吧.傣族大多有日食两餐的习惯,以大米和糯米为主食.德宏的傣族主食粳米,西双版...
宿迁市18393753612： 写傣族民风民俗的作文,500字以上 - ？
才博恩利： 傣族的民风民俗 五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话.五十六朵鲜花一齐绽放,每朵鲜花都有着不同的民风民俗,最吸引我的还是傣族. 对于我这种业余“吃货”,最先要干的事就是品尝傣族的...
宿迁市18393753612： 六年级下册第二单元作文,写泼水节500 - ？
才博恩利： 中国傣族是一支有着悠久文化传统的少数民族,人口近百万,主要居住在云南南部西双版纳傣族自治州、西部德宏傣族景颇族自治州以及耿马、孟连等自治县,其他散居于云南各地.傣族历...
宿迁市18393753612： 写傣族的民风民俗的作文,450字.急!急!急! - ？
才博恩利： 推荐参考: 1、《傣族的风采》(作者:陆璐) 泱泱盛夏,盛开着五十六朵鲜花,每朵鲜花都有自己的色彩,每一朵鲜花都展现着独特的魅力.让我带领你们去领略一下傣族那独具特色的风姿吧! 走进傣族人的生活,可以看到傣族人最具特...
宿迁市18393753612： 【难忘的.....】 作文 9篇 500字左右 - ？
才博恩利： 我来回答好了!请看:第1篇:记一件难忘的事 年的教学生涯中最刻骨铭心的就是那堂课,至今回想起来,一切依然是那样清晰…… 那节课,我正准备讲评单元试卷上的作文,这次记事作文,多数同学写得不错,可我总觉得他们写出来的缺乏...
宿迁市18393753612： 难忘的一瞬间作文500字 - ？
才博恩利： 难忘的一瞬间 人的一生如白驹过隙,匆匆流逝.一年又一年,时间到底给我们留下了什么?仔细回想起来,终有那么一个难忘的瞬间,会被我们牢牢的铭记在自己的心间,永世难忘.那还是3年前暑假时的时候.每年暑假,爸爸总会接我回老家...
宿迁市18393753612： 难忘的童年,五百字作文 - ？
才博恩利： 难忘的童年每个人的童年趣事都像天上的繁星一 样,数不胜数.而我的童年趣事也像沙滩 上的贝壳一样,拾也拾不完.其中有一件 趣事,是我最难忘的了.现在,就让我慢 慢道来.这件趣事发生在前年的暑假里,那时 候,我才七...
宿迁市18393753612： 难忘的事作文(500字左右) - ？
才博恩利： 从我开始记事的时候,发生过很多事情,有些都已经渐渐淡忘了,但有一件事我却一直记忆犹新. 记得那是我上二年级的一个十一长假的时候,全家人都来到奶奶家,妈妈提议说“今天我们吃饺子吧!”大家都一致同意了. 于是我们开始...
宿迁市18393753612： 回味的六年中一 件件难忘的往事找你最难以忘怀的人或事的作文400字以上,500字以下 - ？
才博恩利： 时间如白驹过隙,转瞬即逝.我们送走了2013年,迎来了2013年.回顾2013年我们经历了很多,也会有很多东西给我们留下太多的回忆.我们笑过,哭过,有感动,有欢乐,有惊喜,有收获.2013年,是一个美妙的数字,一个崭新的起点,让...
