孩子的专注力缺失,到底有哪些表现呢?

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幼儿注意力缺失的主要表现是什么?如果幼儿有这方面表现,你会给予什么建议~

注意力缺失的儿童外在表现


孩子的专注力缺失,到底有哪些表现呢?什么是注意力

专注力,又称注意力,指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态,是视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉五大信息通道对客观事物的关注能力。

注意力划分:注意包括被动注意(又称不随意注意)和主动注意(又称随意注意),主要分为视觉主动、被动注意;听觉主动、被动注意;触觉主动、被动意识。

注意力与记忆力的关系

注意力是记忆力的基础,记忆力是注意力的结果。没有良好的注意力就没有良好的记忆力,良好的记忆力是建立在良好的注意力基础上的。

注意力是智力的五个基本因素之一,是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态,所以注意力被人们称为心灵的门户,是一切学习的基础。

注意力不集中的形成原因

通常注意力不集中有几方面原因形成

1、生理原因——由于孩子大脑发育不完善或与年龄不成比例,神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡,故而自制能力差。这是正常的,只要教养得法,随着年龄的增长,绝大多数孩子能做到注意力集中。

2、病理原因——儿童存在轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常,另外,有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻,不注意听或视若无睹。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。

3、环境原因——许多糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物,会刺激孩子的情绪,影响专心度。此外,孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力。

4、家长教育方式──家长可从这几方面自查:

①父母教养态度是否一致?

②是否太宠爱孩子,使孩子缺少行为规范?

③是否为孩子买过多的玩具或书籍?

④家庭生活步调是否太快令幼儿不能适应?

⑤家里的活动是否太多,无法给孩子提供安静的环境?

⑥学习的过程中是否积累了不愉快的经验?例如孩子程度跟不上老师家长的要求,孩子注意力不好时大人给予强化等。

⑦孩子是否有情绪上的压力?是否过多的批评、数落孩子?

5、心理原因──为了引起他人注意,得到关注,或者为了逃避父母给予的过重的负担,便下意识地通过一些行为来达到目的。

注意力不集中的主要表现

注意力不集中,即所谓的不专心,是一个在学生中十分普遍的现象,也是最困扰我们家长的重要问题之一。其表现形式多种多样,归纳一下,主要有:

1、好动,坐不住。

2、无精打采,心不在焉,或者想入非非,老走神。

3、粗心,马虎,差错多,做事无效率。

4、拖沓,磨蹭。

5、一心多用,有始无终,学习、做事质量低,效率不高。

6、活动过多:在任何场合下都无法安静,手脚不停或不断插嘴、干扰大人的活动,平时走路急促,经常无目的乱闯乱跑,不听劝阻。

7、冲动任性:情绪不稳定,易变化,常常不假思索就得出结论,行为不顾忌后果。

8、自控力差:不遵守规章秩序,不听老师、家长的指示,做事乱无章法,随随便便,一切听之任之,不能与别人很好合作,容易与他人发生冲突。

9、人际关系紧张:与同学朋友难以共享物品或依顺序等待,容易与他人产生冲突或打架,出现暴力倾向,难以与同学形成正常的朋友关系;不听从爸爸妈妈或老师的话,通常反复使家长经历挫折与愤怒。

10、轻易打断别人谈话,不假思索的响应;或是无法按照社会要求控制自己的行为;容易错误理解、轻视或疏忽别人传递讯息的真实含义,致使人缘不佳;很容易被众多新鲜的刺激所吸引,抗诱惑和干扰的能力差,他们往往无法遵守规范和指令,难以适应集体生活和社会。

11、严重的可能就是ADD——注意力失调症,或者是感觉统合失调症。



注意力缺失,专注力不好,多动…都是注意缺陷多动障碍范畴,俗称儿童多动症,其发病原因很多,是儿童青少年时期常见病,有的甚至延续到成年。
临床表现:注意力不集中、多动、冲动、情绪不稳定、自卑恐惧心理、反感厌恶情绪、 对学习不感兴趣 注意力集中困难,网络成瘾 等
所以家长要及时对孩子进行一个系统性的干预
如物理干预:到专业的心理机构进行干预
比如感觉统和注意力训练,沙盘游戏训练,社交游戏训练
第二,药物干预遵医嘱咐服药干预 或者通过中医调理
第三,家庭干预。提供专业的家庭心理咨询给到家庭干预的可持续发展方案
第四 学校社会的干预
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注意力缺失的儿童外在表现



表现在好动,坐不住,上课不能专心听讲,易受环境干扰而分心。还有就是对家长的指令心不在焉。再就是有拖拉磨蹭的习惯。

孩子专注力缺失的时候,往往在干任何事情都比较分心,无法集中注意力,喜欢左顾右盼,学习的时候坐不住,总是想着出去玩,到处乱跑


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怎样锻炼孩子专注力?
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孩子注意力不集中有哪些措施
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孩子注意力不集中怎么办?
⑶用静态的游戏延续注意力 像玩拼图、穿珠子等静态游戏可以从简单的开始,享受完成的成就感,以训练短时间的注意力,再慢慢加深游戏的难度和延长游戏的时间,以延长孩子的耐力,增进专心度。⑷从1分钟开始 孩子只要保持1 分钟的专注力,就予以称赞,再逐渐延长到一次5分钟、10分钟。赞赏、鼓励是学习的...

墉桥区19318607087: 孩子的专注力差会有什么的行为表现 -
实素肝喜: 很多的,注意力不集中,走神,东张西望等等,你可以到中国注意力训练网上面详细了解下看看.

墉桥区19318607087: 孩子专注力不集中有哪些表现 -
实素肝喜: 专注力,又称注意力,指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态.孩子的专注力高低,受多方面因素的影响,注意力缺陷,常常是许多学习成绩较差的孩子的共同特点.

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实素肝喜: 容易分心 做一件事情不能坚持到底

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实素肝喜:[答案] |___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___| -12 -11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 E B D C F A E163 B161 D156 C155 F154 A150

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实素肝喜: 注意力时间短,容易受到外界干扰,上课容易分心,走神,自控能力差,小动作多,写作业或者做事拖沓,磨蹭,效率低,边写边玩,做事心不在焉,丢三落四,经常忘事,插嘴,爱讲话.

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