一年级的孩子需要每天学习吗

一年级孩子的学习很重要吗~

以正常琴童练习钢琴的时间来看，每天30-60分钟的时间，并不会影响孩子的生活，更不会影响到孩子的学习，除非孩子酷爱练琴，或者平时学习的主动性特别差，如作业做的慢等等，学习钢琴不会影响到孩子的学习，反而对学习有很大的促进作用，比如学琴的孩子智力发育更好一些，情商也会更高一些等。

我们的孩子，从幼儿园升入小学，有一个适应和转换的过程，此时，已经从以玩为主转到以学为主的阶段，在此后的一年内，学习习惯的养成是重中之重，这个阶段学习是很轻松的事，养成良好的学习习惯无疑于做好了坚实的基础。而这时也是年轻的父母最不重视的时候，只因父母不晓得，缺乏这方面的意识。通常经过了几年的学习，还是做作业太磨不认真，就是因为此时没有接受良好的训练。只因习惯是一种能量，如果不能及时的拥有，后劲显然就不足和艰难。以下是在几个方面提出的建议，当然每个孩子是不同的，有所侧重就能达到目的。
一、培养孩子集中精力做事情的习惯。
无论做什么事情，都要要求孩子专注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够专心，注意力容易转移。可以采用让孩子用眼睛听的习惯培养他们集中精力，如：在安静之处，将手放在孩子的肩膀上，互相看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中注意力听，只要每天持续不断，就能培养出很会听“话”的孩子。经过训练，现在孩子回家后很快集中精力完成老师布置的作业。
二、培养孩子良好的阅读习惯。
作为家长首先要起表率作用，自己没有读书的习惯，强求孩子读书很难以理服人。从终身学习的角度来看，阅读习惯跟随并影响人的一生。阅读不仅仅指教材，更多地是指课外读物，如童话、寓言、科普书籍等。孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。如果孩子不喜欢看书怎么办?这需要家长们的耐心。每个孩子都喜欢听故事，小学1年级还是幼儿园的延长教育，所以家长说给他听、念给他听是有必要的，最好念孩子自己想看的故事书给他听，不要强迫孩子接受大人的选择，不喜欢读书的孩子，多半讨厌看见许多密密麻麻的小字，家长可选择适合幼儿的图画书，字体要大一点的，可以先把故事中的部分情节念给孩子听，然后让孩子自己去读，并鼓励孩子把读后的感受说出来。无论孩子最后说的如何，都对他表扬和肯定。长此以往，阅读终将变成孩子的日常习惯。　
三、培养孩子认真书写的习惯。
不要认为书写只是形式，对学习没有多大影响，书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量、甚至个人素质的评价。书写能力是学力的指标，一个能够认真对待书写的孩子，往往也能认真对待学习及其他许多事情，还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高孩子的整体素质。所以，从一年级开始就得训练写字，家长可以准备一个日记本，当孩子放学后向家长叙述：“妈妈（爸爸），今天在学校……” 时，既使只是很简单的几句话，也要鼓励他写下来，慢慢的，可以问他：“为什么这样呢？”“你怎么想？”“老师怎么说？”等等，让孩子渐渐将文章扩大，加长。一年级的孩子喜欢使用学过的文字写字，看过之后家长要夸奖孩子、鼓励孩子、并慎重地保存起来，这有利于培养孩子认真书写，认真做事，认真做人的习惯。在学校老师也是这样来培养学生的，作业不多，但要求工整认真。
四、培养孩子养成有条理的习惯。
学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序，不妨把各科教材分颜色包书皮，以达到易分辨和养成有条理的目的，做各科作业要预先安排好时间等等。东西存放无规律，要用时东寻西找，心烦意乱，极易影响学习情绪；做作业不讲条理，东一榔头西一棒子，学习效率就低。
五、培养孩子独立解决问题的习惯。
孩子学习上有困难请求家长帮助时，家长不能置之不理或敷衍了事，应用热情的语言鼓励孩子自己“试一试”。孩子实在无法独立解决时，也不能包办代替，而要一步一步地耐心启发，使他能在你机智而不露痕迹的引导下，觉得是靠他自己的力量完成的，让孩子尝到胜利的甘甜，对自己增加信心，勇敢地迎接下一个问题的挑战。
六、培养孩子及时改错的习惯。
让孩子准备一支红笔。随时改正自己练习本、试卷上面的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用“错别字举例”、“错题汇编”等形式分类记载，以警示自己，避免出现类似错误。
此外，还应培养孩子按时完成作业，上课用心听讲，积极举手发言，爱动脑思考，保管和整理好自己的学习用品等优良的学习习惯。
在小学前是养成生活习惯的关键时期，而在小学一年级则是养成良好学习习惯的关键时段，当然随着知识范围的扩大，会出现更多的东西，但基本的教义掌握了，随之增加的内容也会自然归拢到这里来，当然还有更多的习惯需要练成，这时自己已经有了规范的能力，再加上老师和家长的监督是问题不大的。

我觉得是需要的。一年级的小学生每天上课也会学到语文数学（有的地方还有英语）知识了，只要是当孩子开始学习知识，我们就要开始培养孩子好的学习习惯，例如复习和预习。首先老师肯定也会布置一些作业，这些作业基本上属于复习知识，数量一般不会太多。家长可以陪着孩子一起规划作业时间，注意孩子写作业的姿势等等。写完作业应该让孩子好好休息一下，然后和孩子抽出一点时间预习一下第二天的功课。这样做作业和预习的时间基本上一个多小时差不多。如果孩子当天作业多，预习新课可以省略，毕竟一年级的孩子需要多休息。另外最好和孩子一起抽时间读读课外书，这对于孩子也是非常好的。但是读书的时间不要太长，半小时左右就行！

其实一个孩子每天坚持学习的话有很大的好处，毕竟能给孩子一个很好的习惯，，对她以后的学习也能有很大的帮助，而且还可以去尝试去阅读一些书，能够从里面有很多的受益，她也会对阅读有很大的兴趣。而且孩子在阅读的时候有父母的陪伴她也能收获很多东西。要让孩子去选择她喜欢阅读的书，不要家长去帮她选择，让她自己感兴趣，爱上阅读的感觉。让孩子坚持下去，就会发现在孩子教育上做的是最有价值的投资。阅读不是孩子一个人的，需要是我们家长的陪伴和辅导。

需要，学习不一定能学到很多知识，但是要养成一种习惯，每天坚持学20分钟，注意力集中，全神贯注的专注于学习，久而久之就会养成一种优秀的习惯。

才上一年级，没有必要天天学习。这么小的孩子以玩为主。

周一至周五上学，周末写完作业，可以适当的休息。

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托克托县13974189342： 低年级孩子要不要每天做课外作业 - ？
杭定卡米： 如果那些作业是能令小孩快乐的话,那么就让他做,如果是让他感受到很大压力的话,那么建议最好不要了,因为童年是很宝贵的,错过了就不可能再有第二次了,所以你就让他快乐地渡过童年啊.

托克托县13974189342： 小学一年级需要补课吗? - ？
杭定卡米： 作为一名一年级的教师,我不希望自己的学生补课.其实很理解家长,都希望自己的孩子从起点上就高一些.但是一年级学生从生理上,对长时间学习没有适应的,所以不建议家长用课外时间给他补课.如果您有时间,请每天在学生放学后用十几分钟询问他在学校的学习收获,让他读读语文课文、说说数学书上的内容,背背英语短句.相信对一年级来说学习内容已经足够了.如果您想多让孩子参与活动,可以用补课的钱带他多去游乐场、动物园等他感兴趣的地方玩儿,边玩儿边说,说说他看到了什么,这个怎样,其实生活就是学习的一部分,只有见多才会识广.

托克托县13974189342： 一年级的孩子用补习吗? - ？
杭定卡米： 一年级的孩子不用补习,一年级的孩子的学习成绩并不重要,关键孩子的身心健康,给孩子太多的压力并不好,特别是有些补习老师,为了证明其补习效果,提前给孩子预习了更新的学习内容,甚至是更高年级的学习内容,表面上孩子懂的比别的孩子多,实际上孩子对这些内容似懂非懂,到了真正学习这些内容的时候,孩子失去了兴趣,反而学不好,这是误了孩子,并且为了补习让孩子失去了很多童真,会妨碍孩子的身心健康!孩子补课一定要慎重!

托克托县13974189342： 上小学一年级的孩子需要做大量的作业吗? - ？
杭定卡米： 其实一年级的孩子并不需要那么大的压力,小学应该是比较轻松的.这位家长,其实你最多也只要给孩子报个他喜欢的兴趣班就可以了,我个人认为兴趣才是最好的老师~

托克托县13974189342： 一年级家长都要每天批改作业陪孩子学习吗? - ？
杭定卡米： 是的,从如今教育方式而言,家校共育似乎成为要求家长批改的托词.不过,对于一年级的学生而言,毕竟自制力还差,坚持两年吧,三年级孩子独立能力就可以了.

托克托县13974189342： 小孩上一年级,需要补课吗? - ？
杭定卡米： 一年级很简单的 基本不需要补课 希望可以帮到你

托克托县13974189342： 一年级的小学生除了完成老师布置的作业外(作业很少的),还需要额外加一些时间继续学习吗? - ？
杭定卡米： 古诗多背一背,往后还能轻松点,数学如果有精力可以提前学,小学就是减减乘除,都自己能教给孩子,也不用上补习班.

托克托县13974189342： 小孩子上一年级之前要不要每天都练习写字？
杭定卡米： 最好还是要的吧,练习字帖,可以认字的同时还能练字

托克托县13974189342： 一年级孩子学习是否该抓紧 - ？
杭定卡米： 先培养学习的兴趣,让他认为学习是自己的事情,自己有兴趣去学习.然后再谈抓紧的事,不过那时候他自己就知道抓紧了.

托克托县13974189342： 一年级的小学生要做课外练习吗 - ？
杭定卡米： 嗯!要做的由你家长给选修的