4岁孩子在上了幼儿园之后,有什么东西是需要注意的呢?

作者&投稿:艾杨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
孩子刚上幼儿园要注意什么~

1.恰当的生活用品

姓名贴(防止东西混淆)

这类产品某宝某东上种类非常多,大家可根据需求适当选择合适的姓名贴类型:

定制大头名字贴纸

防水名字贴纸、可以贴在宝宝的物品如水杯、餐具、文具上,帮助宝宝更快的辨别自己的物品。


姓名圈(可重复使用)

用来标记宝宝的鞋子、部分文具很方便。


贴布姓名贴

贴布材质的姓名贴,需要缝制或者熨烫在物品上,很适合用在衣服、隔汗巾、被褥床单、书包。


姓名印章

适用于书籍、衣服、收纳布袋。


姓名牌/姓名扣(可重复使用)

可以栓在书包、收纳袋上面,更直观的辨别自己的物品。

姓名胸贴

可以定制打印出宝宝姓名+班级,贴在衣服上。刚入园时,可以让老师能够更快速的认识宝宝,喊出宝宝的名字,还能防止走错班级。


给大家推荐几个:

床上用品、隔尿垫

床上用品根据学校的需求准备,有的幼儿园需要自备床垫以及床上用品。学校提前会有说明,也可以请教小区大一点孩子的家长。

如果学校有统一的,建议就不要自行准备了。刚开始的时候还是和别的小朋友一样比较好,孩子可能因为和别人不一样不开心。


另外,3岁左右的孩子偶尔控制不住小便也很正常,因此最好准备隔尿垫。午睡小床上可以铺上。

收纳袋

一般可以准备1-2个包袋:杂物包、收纳包。

杂物包

装干净替换的衣服、室内鞋等。

收纳袋

用于分类装干净的衣服、餐具,最后贴上标签便于老师寻找物品 。

大一点的收纳袋非常有必要准备一个放在学校里。记得有一次我参加学校的亲子活动结束后,老师让把被子带回去,我没准备袋子,只能两手抱被子。一出学校门,雪球就蹲地上不愿意走了,我双手抱被子,别说没法抱她了,连牵她手都困难,后来,就一公里的路打个滴滴回去的。T。T
备用衣物

一般每周最好准备2-3套替换衣服,包括:上衣、裤子、隔汗巾、内裤、袜子。分别装在密封袋中贴好标签,脏了或者湿了方便生活老师帮忙更换。

建议选择透气、吸汗的全棉衣服,宽松的运动服都是非常好的选择。

注意避免选这些衣物:

带拉绳的连帽衣:容易缠住孩子的脖子;

装饰品过多的衣服:比如说有小珠子或是亮片的衣服,有的孩子会抠下来放进嘴里,容易发生窒息危险;

背带裤:孩子大小便时不方便(尤其是女孩子);

连裤袜:不透气,对散热排汗不利;

连衣裙:女孩子建议尽量不要穿连衣裙

宝宝上幼儿园的鞋子应注意避免选这些鞋子:

露指凉鞋:脚指头容易受伤 

拖鞋式凉鞋:跑动时容易摔跤

安抚玩具

如果幼儿园允许,可以给宝宝准备一两件特别喜欢的玩具,午睡时拿着自己熟悉的东西,可以为宝宝增加一些安全感。

2.生活自理能力

穿脱衣服,鞋袜

平常在生活中,就要通过练习和做游戏的方式,培养孩子独自穿衣、穿鞋袜的能力。

培养宝宝自己吃饭、喝水

让宝宝坐在饭桌旁,自己吃饭。锻炼宝宝自己拿敞口水杯喝水。

提前调整饮食时间及结构,与幼儿园的饮食安排越接近越好。至少胃肠不需要重新适应,利于消化吸收。


大小便问题

入园前宝宝最好是自己要学会控制小便,能够自己上厕所,自己脱裤子穿裤子。

很多宝宝都不愿在幼儿园大便,可能由于不好意思、不会擦屁股或者害怕。

所以培养宝宝大便习惯时,可以尽量把时间调整在每天早晨或晚上。尤其是早上,结肠运动高峰期,是很容易排便的。

另外有一点很重要,最好提前了解学校的厕所是马桶还是蹲便器。现在家庭一般都是马桶,如果是蹲便器,最好提前在家练习。不然孩子去学校不会用蹲便器可能会尿裤子。

与幼儿园相同的作息时间

家长需要提前知道幼儿园的作息时间安排,几点起床、几点午饭、几点午睡等,然后据此在家里根据幼儿园的作息时间来逐渐调整宝宝的作息习惯。


另外,一定要养成勤洗手的习惯,尤其是现在是特殊时间,良好的个人卫生可以减少生病。

3.社交能力

首先,尽量让孩子说普通话。教会孩子能够清楚地表达自己的想法很重要。

家长可以多和孩子玩假装游戏,假装在幼儿园,教他表达自己需求和意愿,让孩子在需要帮助的时候勇敢地表达出来。比如:口渴时要会说“老师,我想喝水。”当要便便或尿尿时需要会举手或者会说:“老师,我想上厕所。”

有一点需要提醒一下,现在小朋友在家很多都是叫小名,但是在幼儿园老师都是叫大名,所以最好提前让小朋友熟悉自己的大名。

其次,需要孩子具备一定的社交能力。怎么跟其他小朋友玩,怎么解决冲突,都是能更好适应幼儿园的一种“社交能力”。

这些“社交能力”最好2岁多就开始练习,平时多安排宝宝和邻居同龄小朋友一起玩耍。在孩子玩耍的过程中观察孩子怎么和同龄人相处。然后在日常生活中教孩子一些社交规则。比如怎么分享,怎么轮流,如果遇到冲突怎么处理,怎么找家长找老师帮助。

4.家长的心理准备

这一点很容易被忽略,但是也非常重要。

一些妈妈在孩子入园当天哭了,各种担心。担心孩子在幼儿园得不到“精心”照料,担心孩子被“欺负”,担心老师偏心,担心孩子吃不习惯.....

有的爸妈(尤其是妈妈),对于孩子入园往往比孩子更紧张。这其实没有必要。我们要有一种放手心理,相信孩子的适应能力。入园,是孩子人生的必修课,他们肯定能顺利度过。

一般孩子的入园焦虑期是两周左右,到幼儿园以后哭十分钟就会和别的小朋友玩了。前期越是适应得好的孩子,后期越可能出现厌倦期。家长需要多关注,多支持。

我们要相信幼儿园老师们都是经过多年系统的学习与培训,在照顾和教育孩子方面是专业的。

5.借助绘本

如何让孩子快速地适应幼儿园的生活,开开心心地上幼儿园呢?有很多幼儿园入园主题的绘本,可以很好地帮我们解决这个问题。

关于幼儿园入园主题的绘本非常多,我觉得有下面这4本就够了。

我爱幼儿园


这本绘本是法国著名童书画家、多项国际童书奖得主塞尔日·布洛克的经典作品。

书中,小男孩莱昂讲述了自己如何爱上幼儿园的经历:入园那天,他起不来床、觉得幼儿园“真恐怖”,认为自己就要被卖掉,上完一天就再也不想去了……书中最让我捧腹的是入园第一天放学后,妈妈来接小莱昂,小莱昂对妈妈说:“妈妈,你瞧,我上完学了,以后再也不用来了。”可是妈妈回答莱昂说,以后每天早上都要上学。莱昂在心里大叫了起来:啊,啊,啊,原来每天都要开学。


但后来,他爱上了幼儿园,因为那里有他的老师和朋友,他学会了运动、分享、照顾自己和许许多多的事情……


这本绘本非常像幼儿园的说明书,在小莱昂讲述的过程中,他详细介绍了幼儿园生活的各个细节:开学日、初次入园印象、孩子们的哭闹、幼儿园的日常生活流程、园内活动、师资人员、同班的小伙伴、在幼儿园不可以做的事情、分班、小朋友的纷争等等,书中还穿插了好几首非常有韵律的儿歌。

如果关于幼儿园入园的绘本,只能推荐一本的话,那我强烈推荐这本《我爱幼儿园》。

魔法亲亲


这本绘本讲述了一个非常温暖动人的故事:小浣熊奇奇不愿意去上学,因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境,妈妈向他保证,他一定会喜欢新学校,并告诉他有一个秘密,可以让他在学校和在家里一样温暖又舒服。

这个秘密就是“魔法亲亲”,妈妈在奇奇的掌心印上一个吻,这样每当奇奇在学校感到孤独的时候,把手贴在脸颊上,魔法亲亲就会跳到奇奇的脸上,让他觉得温暖又舒服,就不会再孤独和害怕了。最终,小浣熊奇奇勇敢地独自去上学了。


书中,最让我感动的是这个魔法亲亲不仅带给小浣熊奇奇十足的安全感和勇气,能够抖擞精神,挺胸面对原本令自己恐惧的事,甚至激发出爱的力量,让奇奇从模仿中学习表达自己对妈妈的爱,付出爱的实际语言和行动。奇奇离开妈妈前,他在妈妈的掌心也印下了一个吻,好让妈妈在想他的时候,也可以感受到这魔法亲亲。也因此,每次我给雪球魔法亲亲后,雪球也会回赠我一个魔法亲亲。


在孩子上幼儿园前,我们会告诉孩子幼儿园是一个很好玩的地方,会有很多老师照顾他,会有很多小朋友陪他一起玩……让他对幼儿园生活充满期待。刚开始,他可能会有一些不适应,甚至会哭泣,但我们都知道孩子们最终都会喜欢上幼儿园。

但当孩子真正离开我们,独自一个人踏入幼儿园这个陌生的环境时,他一定还是会感到不安、孤独与恐惧。那个轻轻印在掌心的魔法亲亲是爱的具体表现,虽然仅仅是种形式,却深刻传达了妈妈对孩子亲密浓郁的爱,让他知道不管他去哪里,妈妈的爱都会和他在一起。神奇的魔法亲亲会给孩子力量和勇气,陪伴他度过刚入园的那段不安与焦虑的日子。所以,每天早上一定不要忘记给孩子这个神奇的魔法亲亲哦。

小兔汤姆成长的烦恼图画书:汤姆上幼儿园


这本绘本故事情节上和《我爱幼儿园》很接近,讲述了小兔汤姆上幼儿园前一天及第一天上幼儿园的经历。《我爱幼儿园》这本绘本更偏重于第一天上幼儿园及幼儿园日常生活方面的描述,而《汤姆上幼儿园》更偏重于小兔汤姆上幼儿园前的心理描述。

绘本的第一页,小兔汤姆说:爸爸妈妈告诉我,在幼儿园我会有一个很好的老师,可是,他们并不认识我的老师啊!


一语中的,小小年纪就已经不好“糊弄”了。
睡觉前,汤姆躺在床上对妈妈说:能不能让幼儿园的老师带着所有的同学来我们家,到我的房间?…….


为了不去上幼儿园,小兔汤姆可真是绞尽脑汁了。
吃早饭的时候,汤姆心里挺难受的。但是,他对自己说要勇敢,不能哭。


小小年纪就要假装勇敢不哭,看着好心疼。
但是,在幼儿园门口,真是太难和妈妈分开了…于是妈妈给了汤姆一块手绢,“在你伤心的时候,就看看手绢,想想妈妈。”


这个手绢和魔法亲亲的作用很像嘛。
虽然只是薄薄的一本,但对小兔汤姆的焦虑不安的心理描述非常细致到位,透过这些图片和文字,可以清晰地感受到小兔汤姆的不安与焦虑,每个读过的孩子都会因此产出共鸣。我也知道了对孩子来说,上幼儿园是一件非常不容易的事。所以,如果他们装病、耍赖、哭泣时,请给他们宽容、鼓励以及一个爱的拥抱吧。

法国幼儿科学启蒙玩具书:我爱幼儿园


这本书同前面几本绘本相比,内容相对简单很多,只着重介绍了孩子们在幼儿园里一天的生活:上课、玩耍、吃午饭、睡午觉、听故事……

在推荐的这几本绘本中,这本是唯一的一本机关书,里面有很多翻页、推推、转转等互动小机关。随着机关的变化,内容也随之改变,十分有趣。


在这些小机关的衬托下,书中呈现的幼儿园中的生活变得更立体、更生动有趣,会吸引孩子迫不及待地想去幼儿园中体验一下。

雪球当年入园时,给她读了这几本绘本后还是非常有效果的。

即使读了上面这些绘本,在入园的第1天,一定还是会有很多孩子会忍不住哭泣。请爸爸妈妈们相信,这天的泪水就像小鹰拍打翅膀奋力高飞的那第一跃,艰辛但是有益。

最重要的,并不是阻挡孩子的眼泪,而是陪伴孩子用坚定的脚步走向人生的新阶段。正如《我爱幼儿园》里的小莱昂所说:“在幼儿园里,我有许多朋友。有时我会哭,有时我会笑。在幼儿园里,我长大了!”

又到了一年一度的开学季,小宝宝进入幼儿园,我们父母该准备些什么呢?

教育小孩其实就是一个不断分离、父母与小孩之间的距离不断拉大的一个过程,在这个过程中,双方都会有痛苦和焦虑是非常正常的,所以在这个过程中,尤其进入幼儿园,小孩会哭会闹,父母会焦虑也是非常正常。
1、克服焦虑
2、不要再使用说教的方式教育,同一件事说两次就不要再重复,免得引起小孩反感;

3、给小孩做思想工作,先给共情,无论对与错,先站在小孩一边,给予理解和支持;
4、早期不要主动提幼儿园的事情,平时可以带着小孩做他喜欢的一些事,缓解小孩的上学压力;
5、9月的天气容易生病,建议保证饮水量,节假日要建立规律的作息时间。

6、带小孩运动,甚至可以带小孩跑步!增强体质!
7、教育是家庭和学校共同的事,孩子上学之后一定要和老师打交道,多参加幼儿园举办的各种家长活动,配合教育。
8、安全教育,要让小孩记住大人的名字和其中一个人的电话,不要吃陌生人的东西,不坐陌生人的车。。。。。
教育是一项长期而复杂的工程,是小孩成长的一个过程,也是父母进步的一个过程。年轻的父母,一定要从现在开始学着如何做一名合适的父母,用正确的心理和小孩一起接受即将到来的分离,为小孩接下来近近20年的学校生活开一个好头。
一入学堂深似海。

1、孩子有多动的表现,专注力和自控能力很弱

这也许跟孩子生活里玩耍的方法有关,玩具冗杂,什么都玩儿一下,就容易分心、散漫,所以家长要把孩子所有的玩具进行一个

“极简化处理”,在孩子玩儿的时候家长要与其有所互动,使孩子的玩耍更具趣味性和有所限定。


2、语言能力与同年龄段的孩子相比有所落后

语言发育的迟缓就正是因为这些玩具耽误了孩子练习说话,语言环境不充足,所以需要简化孩子的玩耍环境。


3、孩子虽然会听从指令,但缺乏互动

这体现出孩子的个性里缺乏社交能力,孩子不能成天在一个封闭的空间里自己玩儿各式各样的玩具,家长要精细化这些玩具,多和孩子互动玩耍,这对孩子的智能发展起着重要作用。


测评后的反馈与孩子自身结合,能得出适合孩子的教育方式!

在长达几十分钟后的互动测试之后,老师将得到的结论告知我并同我分析,我认为以下几种老师提出的方法对孩子的健康成长非常有益:

1、先把家里多余的玩具处理掉

怎么定义玩具是否“多余”?

(1)雷同的玩具,只留下一组!

(2)在一两个礼拜内观察孩子都在玩儿什么玩具,那些他没有注意到不会去玩儿的玩具就是多余的,应该收起来!

(3)给孩子买完后孩子不喜欢了,从来都不会看一眼碰一下的玩具!


2、要知晓“陪玩儿政策”

(1)确定孩子玩耍的空间顺序

玩耍的环境不能只是家里,和孩子最搭配的应该是大自然,所以户外才是首选。

第二,是那些具有趣味性的室内空间,如室内游乐园、室内攀岩、淘气堡等有家长伴随的室内空间。放在最后的,才是孩子自己玩耍。


(2)孩子需作息规律,不能以牺牲休息时间用来玩耍!

到了该睡觉的时间还抱着玩具不放迟迟不肯睡觉,可以适当转移孩子注意力,控制每次玩儿玩具的种类不要太多,把重点放在对玩儿法的研究上,而不是只体验玩耍带来的快感。


(3)陪孩子玩儿的角色是有先后顺序的

幼儿时期孩子的主要活动就是玩儿,所以陪伴他们的最佳人选就是同年龄段的孩子,然后是我们家长、幼儿园老师,最后才应该是那些电子产品。


现在孩子们的共性正是玩具太多!

我们做家长的都想给孩子最好的,孩子想要什么我们都想买下来给他,不想看到孩子失望,哪怕只是一个小小的玩具。正是这种心理,才导致孩子的玩具越来越多,家里的玩具堆积成山!

但家长也许不了解,过多的玩具会让孩子注意力分散,专注力得不到好的训练,买来的那些玩具都没有发挥出它们的作用。


老师推荐这几种类型的玩具:

一、球类

球类玩具非常适合孩子们在户外玩儿,不光可以提高身体素质、锻炼心肺功能,与伙伴们一起玩儿还能增加团队协作的能力!训练手部力量的抛球、预防近视眼的乒乓球等等,球类对孩子再合适不过了!


二、拼插类

拼插类玩具可以训练孩子的动手能力。色彩、风格迥异的特点对孩子的视觉有一定程度上的冲击,非常符合孩子对趣味性的追求。

拼插类玩具没有固定法则,属于幼儿园里老师们都喜欢带着孩子玩儿的益智类游戏,对调节孩子的手眼协调能力也是非常有利。


三、绘本类

担心孩子每天只玩儿电子产品不看书?绘本完全可以让孩子爱上阅读!绘本可以让孩子领略知识的魅力,又能看,又能学,还可以玩儿。

在发达国家里,绘本是作为孩子首选的儿童读物!绘本其实是图画书,但又不仅仅只有图画,绘本中的图画具有生命力,让孩子一眼就被吸引进去。家长可以和孩子一起读,培养互动感。


这里我分享给父母们一套《幼儿左右脑开发游戏书全10册》,这是一套专为孩子而设计的游戏书籍,让孩子在简单的思维游戏中,缓缓开发宝宝的大脑。

发展心理学家、哈佛大学教授霍华德.德纳曾说过:大脑是智慧的源头,那些在不同领域有卓越成就的人,无一不是拥有强大左脑思维,又拥有超强发达的右脑。

四、积木类

积木类玩具的性价比非常之高了,积木能让孩子体会到构建的乐趣,很多建筑师小时候就喜欢搭积木!

这种搭建类型的玩具可以充分训练孩子的想象力和逻辑能力,对数字、图形的感知学习,发挥他们对美的认知,并专注在自己的童话王国里不会被轻易转移注意力。



首先要注意自己的个人卫生。然后就是要上课的时候,注意认真听讲。最后就是要注意不要与小朋友进行吵闹的行为。

我觉得4岁上学开始,特别是女孩子,就应该告诉孩子好好保护自己,要注意自己的某些地方是不能被别人碰的,有人碰了要记得给家长说;其次,应该告诉孩子自己的家庭住址,家长的名字和电话号码,防止走丢。

第一个要注意的就是一定要及时的增添衣物,特别是随着天气的变化,不然小孩子会容易出现感冒的情况,再就是要让孩子平常多吃蔬菜水果,这样也可以增加孩子的抵抗力。

4岁宝宝上幼儿园需要注意一些事:要做好来,离幼儿园的工作,确保孩子的安全;我们会用关爱的目光、鼓励的微笑、赞美的语言、亲切的拥抱来与幼儿进行交流,帮助他们消除不安,稳定孩子的情绪,使他们逐步对老师形成依恋,早点适应新的环境。


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