小学语文教师资格证学科知识答辩：《金色的草地》

教师资格证中学语文和小学语文是一样的吗考试内容？~

不是一样的考试内容
小学语文考试科目是《综合素质》和《教育知识与能力》
中学语文考试科目是《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》
初中教师资格证
难度：难度系数较高中简单一点
原因：笔试考三科，前两科和高中相同。但学科知识和高中不同，考初中相关学科知识
可教范围：初中、小学
小学教师资格证
难度：相对中学教师资格难度较小
原因：笔试考两科，较之中学少备考一科学科知识。但笔试和中学考试内容不同。
可教范围：小学

扩展资料国家规定
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历； [1]
（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定。
参考资料百度百科-教师资格证

【导读】教师考试的答辩大多会围绕设计思路、教学实施和教师结构化等题目发问。小学教师资格证学科知识答辩在教师资格证面试中非常重要，面试中会有两个方面的考察，分别是试讲和答辩，答辩在试讲之后进行，对于试讲的结果会产生一些影响，所以想要面试取得比较好的分数，答辩也是很重要的，我们需要提前把考官可能问到的问题进行汇总，组织好作答思路，保证遇到此类问题能够很好的作答，今天给大家带来的是小学语文教师资格证学科知识答辩：《金色的草地》一起来看看吧。

1.请你谈谈朗读对语文教学的重要性。

【参考答案】

(1)朗读，能培养学生的语感。

诵读，就是通过把文章读得琅琅上口，对文章里的词汇、词语搭配、句式、语言气势与格调通过诵读熟悉起来，这样良好的语感就基本形成了。语言能力更多的时候不是靠掌握语言规则就能提高的，而是靠语感能力来感知的。通过诵读培养语感，提高语言能力，这是学习语文的传统经验和基本规律。

(2)朗读，可以加深对课文的理解。

根据文章的不同内容、体裁和不同的教学程序选择合适的朗读方式，可以帮助学生在朗读中理解课文。“书读百遍，其义自见”，例如，我要求学生打了预备铃就齐读当天要讲的课文，这样在课文分析之前，通过齐读让学生熟悉内容，有利于老师对课文的分析讲解;在课文分析之后，再借齐读让学生加深对课文的理解。

(3)朗读，促进学生悟情。

“读书破万卷，下笔如有神。”这是古人教育名言，广为人们所引用，它告诉我们“多读书”的重要性。写好文章也得益于多读书，理解课文更是如此。试想，学生刚刚拿到一篇文章，在朗读文中词汇、句子正确都很困难的情况下，不管我们怎样精心设计导语，学生也很难理解课文内容，感悟文中的情感。对此，我们必须要给学生提供充裕的通读课文的时间，让学生借助各种阅读工具自由地、充分地朗读课文，感知课文中的语言信息，把课文读通并初步读懂。这是引导学生悟情的基础。

以上是我全部的答案，谢谢考官。

2.请你谈谈你对本文的理解?

【参考答案】

《金色的草地》以儿童的视角，描写了生活在乡村的小男孩通过观察发现草地颜色的变化并寻找原因的过程。课文语言平实，意境优美，充满童真童趣。本课的教学重点仍在让学生体会作者观察的细致，并相互交流自己的观察所得，增强自己观察自然、了解自然的意识。因此，本课的教学就不能仅停留在草地上的游戏和蒲公英的变色上，要联系实际生活，引领学生体会课文中的关键词句，抓住典型语言信息，领悟观察带来的好处。通过设计情境表演、有感情朗读、对比发现、资料补充、读写结合等教学环节，教师引领学生感悟大自然给我们的生活带来的乐趣。

以上是我全部的答案，谢谢考官。

3.你本节课的教学重点是什么?

【参考答案】

我本节课的教学重点是：通过自主探究和小组讨论，帮助学生理解课文，同时，通过反复诵读，想象景象，感受自然景观的美好，体会发现自然奥秘的乐趣，激发学生观察自然、了解自然的意识。

这样设计的教学依据是：根据《义务教学课程标准》(2011版)的要求和教学对象的特点，要坚持以学生为主体，教师为主导，让学生在讨论与诵读的过程中，自发地理解课文，而非教师灌输式地讲授。同时，三年级的学生，身心发展不够成熟，理解能力较薄弱，只有教师一步步引导，学生才能更好地吸收知识。此外，在针对低年级学段的学生授课时，要充分发挥朗读法在语文教学中的作用。最后，要培养学生乐于观察、勇于探索的意识。

以上是我全部的答案，谢谢考官。

4.为什么要把学生看作自己的孩子一样?

【参考答案】

师者，所以传道受业解惑也。好的老师，能因材施教，爱生如子。正如陶行知“爱满天下”，并能“捧着一颗心来，不带半根草去”。又如龚自珍所言“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师选择了这个行业，就是选择了燃烧自己，为祖国的新生力量奉献自我。

由此可见，教师这一职业所赋予的本意。同时，教师职业道德规范中也将“爱”划入重要的范畴——关爱学生，如何关爱学生，到底要关爱到何种程度，我认为一位老师就应该把学生当做自己的孩子去看待，只有保持好这样一颗大爱之心，秉持好一位教师该有的专业态度，才能干好教师这个职业，保证教育不变质。

以上是我全部的答案，谢谢考官。

5.请你谈谈教学过程中音频和图片的用意是什么?

【参考答案】

根据本堂课的教学对象和教学内容，我选择了多媒体的教学方法。因为教学对象都是三年级的学生，认知能力较差，图片可以把抽象的事物具体化，便于学生理解。同时，多媒体节省了很多板书的时间，提高了课堂的利用率。色彩缤纷的视频图片也更易激发学生的兴趣，培养学生细致观察的意识。总之，使用多媒体教学，能使学生更加直观地感知文本，实现教学手段的多样化。

以上是我全部的答案，谢谢考官。

关于小学语文教师资格证学科知识答辩：《金色的草地》，就说到这里了，以上的这几个问题希望大家好好准备，把教师资格证面试要点提前了解，提前做好必要准备，保证考试成功!

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华亭县17760643644： 小学语文教师资格证答辩最后一个问题扯出后面两个问题?一个回答了四个问题 - ？
韩贷辛芳： 那是老师闲的蛋疼.一般一到两个答辩问题就好了.一般问题多的有以下情况:1.漏洞太多.2.有亮点.

华亭县17760643644： 小学教师资格证面试答辩跟知识点有关答错会挂吗 - ？
韩贷辛芳： 小学教师资格证面试答辩跟知识点有关答错会挂吗 面试答辩的时候问你相关的知识点,回答错的太离谱的话肯定对面试有一定的影响,但是面试主体-试讲讲得好的话就没有问题.

华亭县17760643644： 教师资格证310和316什么意思 - ？
韩贷辛芳： 310:《历2113史学科知识与教学能力》(初级中学). 316:《历史与社会学科知识及教学能力》(初级中学). 初中考试科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历5261史、地理、音乐、体育与健康、美术、4102信...

华亭县17760643644： 教师资格证面试小学语文第一天第一场,和前边的人的题目是一样的,没有答辩,会不会挂,好慌 - ？
韩贷辛芳： 不要担心,成绩马上就要出啦,入口在这先惠存!老师主要看的是整体的课堂效果和授课思路,以及礼仪.没有答辩环节未必过不了.PS:有学员之前考就没有答辩,面试也过了.

华亭县17760643644： 教师资格证面试每个学科的答辩都一样吗 - ？
韩贷辛芳： 不一样,因为答辩环节主要围绕本次面试试讲的内容来进行,时间5分钟内完成.

华亭县17760643644： 教师资格面试答辩的问题涉及的范围有哪些? - ？
韩贷辛芳： 问题涉及的范围非常广泛,一般根据考生试讲内容和其表现来提问,但也有涉及学科知识或教学技能的,也有涉及教学理念或者教育思想的,可以在短时间内考查考生的综合素质和反应能力.

华亭县17760643644： 如何通过浙江语文教师资格证面试 - ？
韩贷辛芳： 1、教师资格证考试型式有试讲,说课,答辩,只要掌握了相关的技能技巧通过还是蛮简单的 2、语文教师资格证面试要抓住要点,阐述清楚你所要讲解的知识点

华亭县17760643644： 上班族应该如何备考教师资格证的? - ？
韩贷辛芳： 一、考试技巧 想要通过教师资格考试,我们首先了解考试基本情况.只有做到知己知彼,才能百战不殆.无论是参加幼儿、小学还是中学的教师资格证笔试,都要通过综合素质(通常称为科目一)的笔试,虽然三个学段考察难易程度有所差别,...

华亭县17760643644： 小学语文教师资格证面试课文有哪些 - ？
韩贷辛芳： 展开全部1、小学语文教师资格证面试课文一般是一年级到五年级在这些语文课文里面抽取或者自主命题2、小学语文教师资格证面试考试的说课,试讲,答辩,只要掌握了相关的面试技巧一般都没有问题