(省级获奖教案)口语交际：推荐一部动画片

...趣的动物优质教案有趣的动物植物口语交际教学设计
口语交际有趣的动物优质教案，《有趣的动物植物》口语交际教学设计很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！1．能用简单的句式做介绍，在交流、倾听中知道，了解一些有趣的动植物。2．多交几个新朋友，能简单介绍别人，并懂得交往的基本礼仪，在交往中感受愉悦。3．对生物产生兴趣，能感受动植物间和谐...

口语交际教案
口语交际教案 篇1 教学目标: (一)知识与技能: 1培养学生的谈话沟通能力。 2培养学生倾听的能力。 (二)过程与方法:明确交际内容——掌握交际方法——创设情境,互动交流 (三)情感态度与价值观: 锻炼学生的口语交际能力。 教学重点培养学生清楚表达的能力和认真倾听的好习惯。 教学难点清楚表达,让别人乐于接受自己...

口语交际教案
口语交际教案 篇1 【教学目标】 1、通过对图画的多次观察,总结观察的方法:观察要仔细,要反复地看,多个角度看。 2、引导学生互动交流,培养学生有一定条理地把观察过程及“想到的内容”和“观察的感受”说清楚、说完整的能力。 3、认真倾听别人的发言,并积极提出问题和看法,培养学生倾听和交流的能力。 4、在有趣...

口语交际教案
口语交际教案 篇1 学习目标 1、能在理解课文的基础上编排课本剧,学习运用个性化语言、动作、神情展现人物特点。培养学生的想象能力、表达能力和表演能力。 2、学习缩写,能抓住文章的主要内容进行适当删减,做到意思准确、完整,语句连贯通顺;培养学生理解能力和概括能力。 课前准备 1、查找资料,拓宽了解与《将相和》《...

口语交际教案
口语交际教案 篇1 【教学目标】 1、能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排。 2、能与同学进行商讨,培养自主合作的参与意识。 3、通过活动,培养对家乡的热爱之情。 4、能就口语交际的内容,大胆发挥想象,写出家乡的变化,表达对家乡的热爱之情。 【教学重点】 写出家乡的变化,表达对家乡的热爱之情...

口语交际教案
口语交际教案 篇1 教学目标 1.让学生在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人,了解规劝语言的特点,体会养成良好的行为习惯的重要性。 2.让学生学会写发言稿,体会发言稿在生活中的作用。 3.继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚,把句子写通顺。 教学重点 让学生了解规劝语言的特点,体会养成良好的行...

口语交际教案
口语交际教案 篇1 教学目标: 1、能借助画面说说故事的内容。 2、积极动脑帮小明想办法,并能把想到的办法说清楚。 教学重点难点: 根据故事的内容交流自己帮小明想出的办法。 课前准备:多媒体课件 课时安排:1课时 【教学过程】 一、创设情境,激发兴趣 1、今天,老师给你们介绍一位新朋友。(课件出示)他和我们...

口语交际教案
口语交际教案 篇1 学习目标 ①提高学生表达、应对、倾听、提问等语言能力。 ②运用本单元学习的说明方法,学习写一篇说明性文章。 课前准备 每人准备一两件小商品,可以是吃的、玩的、用的也可以带产品说明书。 教学过程 第一课时 口语交际 一、激发兴趣 今天同学们带来了很多小商品,你想让你手中的物品也...

口语交际教案
口语交际教案 篇1 学习目的 1.回忆和了解生活中的具体事件和情境,充分考虑对方的身份和地位,能有针对性地得体地劝说。 2.了解和感悟劝说的策略和技巧,能态度真诚的劝说他人。 3.通过创设具体的场合让学生明确发言稿的写作特点和要求,学写一份发言稿。 教学课时 3课时 A案 第一课时(口语交际) 学前准备: ...

实用的口语交际教案3篇
口语交际教案 篇1 教学目标：1、让学生敢于表达、乐于表达、善于表达，并能认真倾听他人发言，学会交流。2、引导学生说完整话，表达清楚自己的观点。3、培养学生说话的连贯性和逻辑性，提高思维的想象能力和跳跃能力。4、通过猜想有意识地培养学生的想象力。教学准备：师生各准备一张照片 教学过程：一、...