勤奋学习勇于创新的美德少年主要事迹怎么写

勤学创新之星个人事迹300字~

我是一个阳光的男孩，脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，sunny ,clever and lovely是对我最好的概括。我品学兼优、全面发展，拥有“三好学生”等称号。我要以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。我就是××学校×年级×班班长——×××。
　　一、志存高远 励志勤学
　　从农村长大的我，学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。我深深懂得作为一名班长，自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面，每学期开始，我都会为自己制定学习计划和目标，平时上课认真听讲，积极发言，遇到难题，能及时向老师求教，直到找到正确的答案为止。由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神，我的学习效率总是很高，不仅作业做得快，而且正确率很高，同学们都很佩服我。我的理解能力、分析能力、综合能力很强，各科成绩始终名列前茅。连续三年都被评为“三好学生”
　　在努力学习的同时，生活上也坚持做到“自己的事情自己做”。家里只有爸爸一个人上班，妈妈为了我辞去了工作。看到父母每日的辛苦劳作，懂事的我看在眼里，急在心头，为了不让父母分心，影响工作，我学会一些力所能及的家务活，照顾自己。做饭、洗碗、做菜，家里的活，样样拿得起，放得下。每到父母的生日或是一些节日，我都会为父母们做一些最拿手的菜。这些，得到家人的喜欢，锻炼了能力，也磨练了意志，为将来踏上社会，独立生活打下了基础。
　　二、引领飞翔 携手同行
　　作为班长，我时刻把班集体的荣誉看得高于一切。作为班级的“领头雁”，我深感肩上的责任重大。几年来，在班主任郁老师的悉心培养下，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣地按时保质保量完成，做得有条不紊。作为班长，我经常协助老师处理一些事务，帮老师出主意、想点子，成为老师不可缺少的小帮手。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。遇到同学之间发生矛盾，我总是充当调解员，告诉他们“同学之间要团结”、“个人与集体关系”的道理。在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学也都很信任我。
　　我深知“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在自己取得成绩的同时，时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。乐于助人是我的一大特点。平时，若有哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决，谁在学习上有了困难我总是第一个帮助解决。在每次的献爱心活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此我用我的热情，我的爱心成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的特别好。从来不和同学闹矛盾。整天乐呵呵的，同学请我帮忙，我总是尽力而为。
　　三 、 善思尚学 兴趣广泛
　　我爱学习，爱思考，勤学好问，敢于探索。课外，我不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。读书开阔我的视野、增长知识，同时也提高写作能力。
　　辛勤的付出让我获得了各种荣誉，然而面对成绩，我并没有骄傲，因为我知道在我心中还有着更高更广阔的一片天地。
　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”， 我相信在老师的辛勤培育、亲人的关怀和自己不懈的努力下，一定能让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵！做个名副其实的新时代美德少年！

我叫————，今年——岁。是——中学——班的一名学生，也是——。“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在——世家，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。
我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，我却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越出色。在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成绩一直名列前茅
在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助，在班里我的书包是最沉的，为什么呢？因为我不仅把所有的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸我也。把家里所有的都带在身边，另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典，当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了，我可以尽可能的去帮助同学们，妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了，可是我想我离家比较近，我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。
学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件，我对同学们真诚，热情，无论谁来问我题我都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此，我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难，我都会伸出援助之手。
现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，我要帮助他们。还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介绍我感到她很可怜，于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。
我逐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

　　给你参考一下：

　　Xx，女，是XX小学X年X班的学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
　　在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
　　在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学， 从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县致词、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
　　在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。如参加“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目；发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌；带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动，爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
　　一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

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