大,小两筐苹果共144千克,小筐苹果比大筐少24千克,大筐苹果多少千克?

作者&投稿:祝殷 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
大学理工类都有什么专业~

1、通信工程
通信工程专业(Communication Engineering)是信息与通信工程一级学科下属的本科专业。该专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

2、软件工程
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等。

3、电子信息工程
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。

4、车辆工程
车辆工程专业是一门普通高等学校本科专业,属机械类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。2012年,车辆工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能。
了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识,能在企业、科研院(所)等部门,从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作,具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。

5、土木工程
土木工程(Civil Engineering)是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动,也指工程建设的对象。
即建造在地上或地下、陆上,直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施,例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。
土木工程是指除房屋建筑以外,为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体。

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1.我是本科数学专业毕业的,我给你个建议,可以先报一个人文或者法学或者外语专业的,待到大二可以转专业的时候转为经济门类的专业,而现在经济专业非常吃香,且你选择在后面转专业不会影响你以后的发展,并且到后面经济专业对数学要求不会太严。
2.说句实话,在大学你只要学的不是数学和物理专业,其他的对数学都要求不严的,像化学、信息、软件也就主要学到线性代数、高等数学;涉及概率的专业也较少。
3.如果你个人比较喜欢工科类专业,比如建造、造价、测量、冶金等工科性质比较强的专业的话,对数学要求还是高的,考研的时候就需要考数学一,这个你要好好考虑,呵呵。
4.你今年考了626分,考的算是很不错了,可以报一个985院校比较强的专业了,呵呵!祝你一切顺利,考上你最理想的大学!

小筐苹果有:
(144-24)÷2
=120÷2
=60千克
大筐苹果有:144-60=84千克

大筐:(144+24)÷2
=168÷2=84千克。

大筐苹果X千克
小筐苹果X-24千克
大筐和小筐共144千克
列方程:
X+X-24=144
解:2X=168
X=84
答:大筐苹果84千克

大筐苹果X千克
小筐苹果X-24千克
大筐和小筐共144千克
列方程:
X+X-24=144
解:2X=168
X=84
答:大筐苹果84千克

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把一筐苹果分给小朋友,每人5个则多两个,每人6个则少4个,每人分9个少7...
每人6个少4个,相当于多2个 每人9个少7个,也相当于多2个 三种分法,都多2个,多的2个先拿走,正好分完。也就是拿走2个后总数同时是5,6,9的倍数,也就就5,6,9的公倍数。〔5,6,9〕=90个 90+2=92个 答:这筐苹果至少有92个。

两个西瓜共重14千克,比一筐苹果轻6千克,一筐苹果重多少千克
14+6=20(千克)

小红的爸爸开了一个水果商店,一天他买回大小两筐苹果共60千克,当...
解:现在大筐苹果重量=60÷(2+4)x2=20千克 原来大筐苹果的重量=20÷(1-3\/7)=35千克 原来小筐苹果的重量=60-35=25千克

盈亏问题应用题
1、幼儿园中(1)班的小朋友分橘子,若每人分4个橘子就多出10个,若每人分6个橘子,就少6个橘子,请问该班有多少个小朋友?橘子有多少个?2、五(4)班同学春游去划船,如果少租一条船,每条船上正好坐9个人,如果多租一条船,每条船上正好坐6个人,五(4)班有学生多少人?3、学校将一批...

小筐的苹果有195个,两筐苹果共有多少个?(大小两筐苹果个数的比是14...
14\/13=x\/195 x=210 210+195=405 一共有405个

一筐苹果分给7个小朋友,分的和剩下的一样多。这筐苹果一共有多少个?
解:因为一筐苹果的个数没说明(个数不固定),所以答案不一。计算如下:如果每个小朋友分1个,则这筐苹果共有:7X1X2=14(个)如果每个小朋友分2个,则这筐苹果一共有:7X2X2=28(个)……分3个,7Ⅹ3X2=42(个)……

甲筐苹果比乙筐苹果重14千克。甲筐卖出4\/7,乙筐卖出2\/5后,两筐剩下的...
甲筐卖出4\/7,乙筐卖出2\/5后,两筐剩下的苹果重量相等 甲筐×(1-4\/7)=乙筐×(1-2\/5)甲筐:乙筐=(1-2\/5):(1-4\/7)=7:5 甲筐原来有14÷(7-5)×7=49(千克)

有大小两筐苹果,共60千克,如果把大筐苹果的3\/7放入小筐后,发现大小两筐...
大、小两筐苹果共60去千克,把大筐苹果重量的七分之三放入小筐后,大小筐重量的比2:3 那么现在大筐里是60*(2\/(2+3))=24千克,小筐是36千克 大筐拿出的是原来的3\/7,那么24个就是原来的剩下的4\/7,是所以大筐原来24\/(4\/7)=42千克,小筐18千克 如果满意记得采纳哦!

数学问题
三、1、甲、乙两堆货物共180吨,甲堆货物运走30吨仍比乙堆货物多12吨,求甲乙两堆货物各多少吨? 2、甲、乙两堆货物共180吨,如果从甲堆货物调运30吨到乙堆货物,甲堆货物仍比乙堆货物多10吨,求甲乙两堆货物各多少吨? 3、甲、乙两筐苹果共64千克,从甲筐里取出5千克放到乙筐里去,结果甲筐的苹果反而比乙...

甲乙两筐苹果重量相等如果从甲包取出14前科从乙筐取出12千克剩下一...
2x12+2=26 26\/2=13 原来甲乙两筐都是25千克

雅安市18063662966: 大、小两筐苹果共144千克,而小筐苹果比大筐少24千克,大筐有苹果多少千克 帮我解答下 -
桂相氨酚: (144+24)÷2=84千克

雅安市18063662966: 大、小两筐苹果共重120千克,取出小框苹果的2/7放入大框,这是小筐苹果与大筐苹果重量的比是1:3.小筐苹果重多少千克? -
桂相氨酚:[答案] 后来小筐有120÷(1+3)=30千克 原来小筐有30÷(1-2/7)=42千克 原来大筐有120-42=78千克 祝你开心

雅安市18063662966: 大小两筐苹果一共90千克,从大筐中取出1/5,从小筐中取出1/4,取出来的苹果合在一起是20千克.小筐原来有多少千克苹果? -
桂相氨酚:[答案] 我也是六年级的,这个题最好用方程 设大筐有x千克 1/5x+(90-X)1/4=20 1/5x+22.5-1/4x=20 1/20x=2.5 x=50 小筐有90-50=40

雅安市18063662966: 一个水果店有大小两筐苹果共100千克,小苹果的单价是大苹果单价的5分之4,大苹果的总量是小苹果总量的3分之2,把它们混在一起卖出去的单价刚好是每... -
桂相氨酚:[答案] 设小苹果和大苹果重量分别是XY x+y=100 y=2/3x就可以算出重量

雅安市18063662966: 一个水果店有大小两筐苹果共100千克,小苹果的单价是大苹果单价的5分之4,大苹果的总量是小苹果总量的三分之二,把它们混在一起卖出的单价刚好是每... -
桂相氨酚:[答案] 设小苹果重x千克. 列方程:(2/3)x+x=100 解得:x=60 100-x=40 设大苹果y元每千克. 列方程:40y+60*(4/5)y=4.4*100 解得:y=5 (4/5)y=4 答:大苹果重40kg,小苹果重60kg;大苹果5元/千克,小苹果4元/千克. 【算术是人类知识最古老,也许是最...

雅安市18063662966: 大小两筐苹果一共重90千克,从大筐中取出1/5,从小筐中取出1/4,取出来的苹果合在一起是20千克,小筐原来有多少千克苹果? -
桂相氨酚:[答案] 设大筐苹果为X千克,小筐苹果为Y千克. X+Y=90(千克) X*1/5+Y*1/4=20(千克) 解方乘组,可求知小筐原有多少千克. 可解得:Y=40(千克) X=50(千克) 所以,小筐中原有40千克. 答:. 怎么又是你.下次再拿点题来考哥哥...

雅安市18063662966: 有两筐苹果甲筐是乙筐的4分之3,从甲筐取出一部分后,余下的苹果正好是乙筐4分之1,这时两筐苹果共 -
桂相氨酚: 解:乙有 240÷(1+1/4)=192千克 甲筐原有苹果192x3/4=144千克 答:甲筐原有苹果144千克.--------------------- 如果你认可我的回答,敬请及时采纳!请在右上角点击“评价”,然后就可以选择“满意,问题已经完美解决”了!!祝学习进步!!!

雅安市18063662966: 有大小两筐苹果,大苹果与小苹果单价比是5:4,重量比是2:3,把两筐苹果混合在一起成100千克的混合苹果单价为每千克4.4元,大小两筐苹果原单价各是多... -
桂相氨酚:[答案] 大苹果重100÷(2+3)*2=40千克 小苹果重100-40=60千克 大苹果单价为4.4*100÷(40*5+60*4)*5=5元 小苹果单价为5÷5*4=4元

雅安市18063662966: 有三筐苹果,共重120千克,如果从第一、第二框中,分别拿出144克和84克放入第三筐,这三筐的苹果重量比是重量比是2比1比3问原来三筐苹果各重多少千... -
桂相氨酚:[答案] 方程式 现在的第二筐为x 2x+x+3x=120kg x=20kg 现第一40 第二20 第三60 原来,第三 60-0.144-0.084=59.016 第二20+0.084=20.084 第一40+0.144=40.144

雅安市18063662966: 大、小两筐苹果原来共重120kg,取出小筐苹果的七分之二,这时小筐苹果与大筐苹果的重量比是1:3,小筐苹果原来重多少kg?(等解决了给财富.)不然我... -
桂相氨酚:[答案] 解设小筐苹果原来重X千克,大的为120-X (1-2/7)X:(120-X)=1:3 X=420/11

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