以《 说》为题的作文例如《雨说》《桥说》

仿写初三课文雨说写一篇桥说的作文~

远离喧嚣吵闹，多了一份安宁；远离工业污染，多了一份干净；远离社会混乱，多了一份和谐，这就是我的一方故土——平潭。
说起“平潭”，应该有很多人感到陌生。因为她既不是处于热带，像海南那样是个旅游胜地；也不是处于珠江三角洲，像上海那样是个繁荣之城。正因为她不像海南那样“太受欢迎”，所以她不会给人一种厌倦感；正因为她不像上海那样“太过繁荣”，所以她带给大家“慢生活”的感觉。
家乡的海，家乡的情
海，对于那些远居山区的孩子来说，是令人渴慕的，即使我的家乡四面环海，但我对海的渴慕也是远远不够的。因为你没有光脚站在沙滩上，所以你感

远离喧嚣吵闹，多了一份安宁；远离工业污染，多了一份干净；远离社会混乱，多了一份和谐，这就是我的一方故土——平潭。 说起“平潭”，应该有很多人感到陌生。因为她既不是处于热带，像海南那样是个旅游胜地；也不是处于珠江三角洲，像上海那样是个。

《雨说》
当覆盖四野了一冬的积雪，在最后全部融化时；当蓄势待发了
一冬的小草，在全部长出嫩芽时；当养精蓄锐了一冬的花朵，在全
都绽放出笑脸时，这也就意味着，三月已过去，四月来到了大地。
四月在大地等待久了，于是迫不及待的召唤我的到来，在郊外
，田圃与牧场静静的等待着；在田园，鱼塘与小溪静静的等待着。
于是我来了，我来探访四月的大地。我是大自然的血液，我便是雨
。
沉淀的乌云终于承载不住我的重量，在那灰黑的云中，突然出
现了一丝光点，那便是我。我悄悄的，温声细语地来了。此时，一
滴一滴的雨珠渐渐连成线，霎时，天与地之间便出现了一道道比彩
虹还要炫目的桥梁。因我的美，风雷电也悄悄的落下了帷幕。
可我的到来，仿佛那些孩子们并不愉快，见了我，却是匆忙的
撑起伞，关起门窗，放下了与我交谈的帘子。可我并不放弃，我依
然用我的快乐去感染他们。让这些可爱的孩子们也分享我的快乐。
润如油膏的田圃的泥土值得你去踩一踩；牧场里就要抽发忍冬
的新苗值得你去看一看；溪水新编的洗衣谣值得你去听一听，快，
跟我绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好。你们欢快的笑声就好像儿时的
我在白云的襁褓中的笑声。
我不爱寂静的毫无喧闹，我要大声的放生欢笑，我要将这最甜
美的微笑展现给孩子们，让他们稚嫩的笑脸上也呈现出美丽的微笑
。修长的柳条，坚硬的石狮子，轻快的小燕子，鲜艳的旗子，请你
们也一同与我欢笑吧！
我来了，我来了就不会回去了，当你们自由的笑了，我就会快
乐的安息。谢谢你们，让我找到了终身的归宿。
雨说作文600字

落红并不是悲伤，而是美，一种乐于奉献的美。雪花并不是寒冷，而是美，一种乐于给予的美.----题记
我，有一个美丽的名字----雨，纯洁的白云是我的妈妈。白天，我与伙伴们无忧无虑的嬉戏着，晚上，我们一起听妈妈讲故事。其中，我最喜欢听我的哥哥姐姐们为世间万物所做的事的故事。我越来越向往那种惊心动魄的生活，终于，我决定去追逐我的梦。
这天，伴着轰隆隆的雷声，追着闪电的脚步，我，向下一跃化为一个在空中飞舞的精灵，跳跃着青春的色彩，欢快地舞动着澄碧的世界中舞动出一片属于自己的天空。
一会儿，我看到了地面，伙伴们中，有些选择了城镇，它们在屋顶上“嘀嗒”地敲击着。在窗户上“叮咚”地激起朵朵水花，最后，在青石板上“哗哗”地流着，演奏一部交响曲。
剩下的我们，我、选择了田野。我伴着如此美妙的音乐。在上帝给予的闪亮的舞台上。继续舞动着，尽管我已看清舞台的尽头是死亡，但是我要将我纯洁明亮得身姿，欣喜的舞步和犹如天蓝的歌声，留在这个我所爱的世界。
我努力地珍惜着这段“生命之舞，死亡之舞，美丽之舞......”可是，我的生命就犹如人的青春像云影一般掠过。
一曲终毕，舞遂停止，我笑着飘进了泥土之中。
我仿佛听见雷鸣般的掌声，化作天空上的彩虹，看着美丽的彩虹，我又笑了，美丽，就这一次，虽然经历这个过程会隐痛，但是在过程中感受到了喜悦。
就这一次，生命如此美丽，就这一次，却是永远的美丽。

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南丰县19893111275： 以《 说》为题的作文例如《雨说》《桥说》 - ？
真珠地诺： 《雨说》当覆盖四野了一冬的积雪,在最后全部融化时;当蓄势待发了 一冬的小草,在全部长出嫩芽时;当养精蓄锐了一冬的花朵,在全 都绽放出笑脸时,这也就意味着,三月已过去,四月来到了大地.四月在大地等待久了,于是迫不及待的...

南丰县19893111275： 以雨说为题作一篇作文 - ？
真珠地诺： 四月的大地上飘着轻柔的细雨,我,轻飘飘的飘到四月大地的每一个角落.大地上所有的生物都在等待,等待着我的到来…… 在郊外,田圃与牧场静静的等待,它们等待久了…… 在田园,鱼塘与小溪静静的等待,它们等待久了…… 我知道,田...

南丰县19893111275： 类似雨说的作文 - ？
真珠地诺： 雨缠绵了整个夜,淅淅沥沥敲在屋檐上,串起水灵灵的音符,如似一支天籁之音,献给我安眠的旋律,大地每一寸干涩的肌肤被它滋润着,春天被划破一道口子,万物尽显妩媚而又带羞涩,像蚕妇纺绵织裳给春待添新装.破晓前,雨不舍离去,...

南丰县19893111275： 《云说》作文,700字左右 - ？
真珠地诺： 有一天,风和云还有雨正好走到一起.风说:“在天上我最大.” 云说:“在天上我才最大呢.” 雨说:“在天上我才最大呢,你们都要听我的.” 风说:“要不是我去刮风,怎么会下雨.” 云说:“要不是我去相撞,怎么会打雷,又怎么会...

南丰县19893111275： 分段明确的以“雨说”为题的作文？
真珠地诺： 雨说 在初春三月的时节, 当漫天雪融的时候, 于点点春绿洒于大地的时刻, 我来了. 我来了, 温润着这片封冻许久的土地; 我来了, 寒冷也被我驱走; 我来了, 春笋都破土而出! 我来了, 只为生命而来, 我来了, 只为事业而来. 或许没有人在意我, 但我却在意整个世界. 春天陪我一同而来, 可我却无法随之而去. 我要用自己全部的生命, 去滋润大地, 去浇灌禾苗, 去迎接秋天的累累硕果! 四川省成都市新津县外国语实验学校初二:刘鑫

南丰县19893111275： 以“〔 〕说”为题写一篇拟人文,把自己当做要比喻的物.例如,风说〔那你自己就是风〕,雨说〔那你自己 - ？
真珠地诺： 《雨说》当覆盖四野了一冬的积雪,在最后全部融化时;当蓄势待发了 一冬的小草,在全部长出嫩芽时;当养精蓄锐了一冬的花朵,在全 都绽放出笑脸时,这也就意味着,三月已过去,四月来到了大地.四月在大地等待久了,于是迫不及待的...

南丰县19893111275： 把郑愁予的《雨说》改写成用300字左右的散文 - ？
真珠地诺： 《雨说》 郑愁予 --为生活在中国大地上的儿童而歌 (雨说:四月已在大地上等待久了……) 等待久了的田圃跟牧场 等待久了的鱼塘和小溪 当田圃冷冻了一冬禁锢着种子 牧场枯黄失去牛羊的踪迹 当鱼塘寒浅留滞着游鱼 小溪渐渐喑哑歌不成调子 ...

南丰县19893111275： 仿写 (雨说 )写一篇《风说》 - ？
真珠地诺： 风说,我已守候在多思的九月.守候这一个季节的干枯,守候这一个季节的收获.当树叶为我飘落为新春留下希望,秋水褶皱泛起温柔的轻波,当天空寂寞没有留下大雁踪迹,山野枯黄孤独的眺望,风说我来了我来抚慰枯黄的九月.我来了我急...

南丰县19893111275： 以“雨的自述”为题,将郑愁予的《雨说》改成一篇三五百字的小散文. - ？
真珠地诺： 雨的自述 春天,让我去滋润那等待了一冬的田圃和牧场.鱼塘和小溪也期盼着我去将它们填满,让鱼儿在那里自由嬉戏,我将要来到,降落在春天的大地上. 我悄悄地来了,没有人注意到我的踪迹,但当早晨人们打开窗户,将会发现空气变得...

南丰县19893111275： 《雨说》文章标题为《雨说》,雨“说”了哪些话 - ？
真珠地诺： 这首诗通篇都是“雨”说的话.雨首先说她到来之前,“四月已在大地上等待久了”;雨说要“探访四月的大地……”;雨说她是到大地上来亲近孩子们的……;雨说自己“来的地方很遥远”,她要教孩子们勇敢地笑……;雨说“来了就不再回...