人格健全的是什么样？

什么是健全的人格？~

"健全人格"是一个表达人的本质存在状态的新时代概念。
1、概括来说,健全人格的理想标准就是人格的生理、心理、道德、社会各要素完美地统一、平衡、协调,使人的才能得以充分发挥。
2、对于自身而言,其基本特征主要包括积极客观的自我认识,正视现实,对他人对社会具有理性认知,有健康的体魄、愉快乐观的情绪体验和积极向上的人生目标,有良好、稳定、协调的人际关系,独立的自我意识,有责任感和创造力,努力为自己的未来而奋斗等等。
3、所谓健全人格，也就是对自身的一中认识是否正确，对自己奋斗的目标是否明确，自己的人格是否健全都不是一件值得卑微和炫耀的事情，其实真正的健全取决于自己本身。
4、从总体上说，没有任何人会有一个健全的人格，每个人都有自己所欠缺的人格，就算自己认知这一点，想改变也有一定难度。关键在于是否可以把握自己做事的尺度和处理问题的态度。只有这样，自己才能完全地融入社会中去，让周围人身上的健全来补充自己的残缺。

第一，体验幸福。
这是指对自己的生活状况有满意的评价，坦然面对现实，痛苦少。有个故事：一位富翁觉得自己不幸福，他将所有贵重财产装入袋子，要送给大师，只求他告诉自己幸福的方法。大师抓了袋子就跑，富翁追丢了，坐在地上大哭，大师回来将袋子还给他，问他：“幸福吗？”
富翁说：“太幸福了！”大师笑说：“别等失去了才知道自己拥有的。”人生总有不幸的时候，培养体验幸福的能力，可以常常去关怀需要帮助的人，如孤儿、老人、残疾人，这能让我们更加珍惜所拥有的，在感恩里体验幸福。
第二，人际和谐。
积极的人际关系能激发积极的情绪，人格健全者能与人友好相处并平等待人。现在很多年轻人追求个性张扬，在工作与家庭中难免与人产生摩擦，最终也让自己陷入焦虑、抑郁、烦恼中。学会换位思考，为人着想，宽以待人，慷慨助人，就会在身边营造更为和谐的人际环境。
第三，积极乐观。
没有坏的事，只有坏的心态。凡事从好的方面去看，整个人生都会不一样。澳大利亚人尼克·胡哲天生没有四肢，但他没有自暴自弃，不仅骑马、游泳、足球样样皆能，还拥有两个大学学位，遍访34个国家，演讲1500余场，激励和感动了无数的人。
他在夏威夷学习冲浪时说：“我的重心非常低，所以可以很好地掌握平衡。看到自己的优势，不要放弃。每天向前一小步，你一定可以完成人生的目标。”一个残疾人尚能如此乐观，我们更要积极地寻找自己的优势，相信自己的使命，在困境中保持乐观。
第四，控制情绪。
现在所有人都说要“自律”，其实控制情绪，不轻易对人发火也是一种自律。情绪起伏波动大、长期持续的不良情绪严重危害人际、人格和身体健康。发脾气谁都会，但控制情绪却需要涵养。心理学家建议，当我们与人发生矛盾时，一旦发现呼吸变急促，或脉搏每分钟高出十次，就赶紧离开现场平静一下。我们不妨用这个方法控制情绪。
第五，有所追求。
人格健全的人一定是有目标、有追求、希望人生过得有意义的。定目标、做规划、强执行，会让人生充满希望感。而且追求不分年龄。日本柴田老奶奶92岁开始学习写诗。
99岁出了第一本诗集《请不要灰心呀！》，瞬间走红，10个月销售出了150万册，感动和抚慰了许多经历了海啸的日本人。一个92岁老太太都可以学习写诗并成为诗人，年轻的我们又有什么理由放弃追求梦想呢？
第六，勇于挑战。
人有各种需求和愿望，追求过程中并非总能一帆风顺，遭遇挫折时，勇者能迅速调整状态，从打击中恢复过来，冷静处理并迎接挑战。有一句名言说：“勇敢不是不害怕，而是害怕的时候你还能坚持去做”。人生唯有不断地向内突破自己，才能不断突破外在的挑战和樊篱，拓展人生格局。

扩展资料尊重知识、具备科学素养，已成为时代要求。学习知识是获得智慧的源泉，让我们引领学生放开手足，在书山学海中登攀畅游，为社会作出应有的奉献。
没有规矩不成方圆。所以要从小给孩子立规矩，让孩子知道什么该做什么不能做。犯了错误就要接受惩罚，要有能力承受生活乃至人生的不如意。父母惩罚孩子也要恩威并施，赏罚分明。虽然现在不提倡打孩子，但是如果生活给孩子小困难、小挫折来承受，一定要正视，孩子经历恩宠也要经历严厉。

1.客观的自我认识和积极的自我态度。人格健全者应该有现实、准确的自我知觉，并有这种知觉敏感性。这包含几层意思，首先是有自我认识且这种认识是全面、丰富的；其次是不歪曲自己的特性，即不夸大或缩小自己的长处和短处；第三是能够经常意识到自己在做什么，感受到什么，并知道行为、体验源何而起。积极的自我态度与自我认识有联系但并不完全由后者决定。它指的是一种“尽管认识到自己有长有短、有好有坏，但仍然从总体上认可自己，接纳自己，对自己抱有希望”的态度。

相对于任何不健全的，就指的是正常人

健全人格的理想标准就是人格的生理、心理、道德、社会各要素完美地统一、平衡、协调，使人的才能得以充分发挥。对于自身而言，其基本特征主要包括积极客观的自我认识，正视现实，对他人对社会具有理性认知，有健康的体魄、愉快乐观的情绪体验和积极向上的人生目标，有良好、稳定、协调的人际关系,独立的自我意识，有

健全人格的理想标准就是人格的生理、心理、道德、社会各要素完美地统一、平衡、协调，使人的才能得以充分发挥。对于自身而言，其基本特征主要包括积极客观的自我认识，正视现实，对他人对社会具有理性认知，有健康的体魄、愉快乐观的情绪体验和积极向上的人生目标，有良好、稳定、协调的人际关系,独立的自我意识，有责任感和创造力，努力为自己的未来而奋斗等等。所谓健全人格，也就是对自身的一中认识是否正确，对自己奋斗的目标是否明确，自己的人格是否健全都不是一件值得卑微和炫耀的事情，其实真正的健全取决于自己本身。从总体上说，没有任何人会有一个健全的人格，每个人都有自己所欠缺的人格，就算自己认知这一点，想改变也有一定难度。关键在于是否可以把握自己做事的尺度和处理问题的态度。只有这样，自己才能完全地融入社会中去，让周围人身上的健全来补充自己的残缺。

对健全人格的理解受人性观、价值取向及方法论的不同而各异。例如马期洛认为健康健全人格的人应为自我实现的人，而奥尔坡特则认为是一个成熟的人，罗王杰期则认为应为一个充分发挥机能的人等等。综合各学派的观点，找出共同的东西，以下几方面的特征对衡量人格健全有突出意义。
（1）客观的自我认识和积极的自我态度。这包含三层意思，首先是有自我认识且这种认识是全面的、丰富的；其次是不歪曲自己的特性，即既不夸大也不缩小自己的长处和短处；第二是能够经常意识到自己在做什么，感受到什么，并知道行为、体验缘何而起。积极的自我态度与自我认识有联系但不光全由后者决定。它指的是一种“尽管认识到自己有长有短、有好有坏，但仍然从总体上认可自己，接纳自己，对自己抱有希望”的态度。
（2）客观的社会知觉和建立适宜的人际关系的能力。人格健全者应能准确地从别人的言语、行为中体察别人的思想、愿望和感受，了解别人对自己的看法和态度。而且，他对别人的了解是建立在事实根据上的而不是主观臆测。此外，他对人的态度特征和人际交往技能应有助于建立适宜的人际关系。
（3）生活的热情和有效解决问题的能力，心理健康的人应该热爱生活，有投身于工作事业和家庭的热情。要具有与自己年龄相适应的生活能力。
（4）个性结构具有协调性。人格健全者应该有统一的人生观和世界观，个性倾向的各部分（需要、兴趣、动机、理想、信念和世界观）之间应该能保持一种动态的协调、平衡。而且他的认识、情感和行为之间也应该有协调性。

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武隆县13490066467： 人格健全的是什么样? - ？
邬从八味： 1.客观的自我认识和积极的自我态度.人格健全者应该有现实、准确的自我知觉,并有这种知觉敏感性.这包含几层意思,首先是有自我认识且这种认识是全面、丰富的;其次是不歪曲自己的特性,即不夸大或缩小自己的长处和短处;第三是能够经常意识到自己在做什么,感受到什么,并知道行为、体验源何而起.积极的自我态度与自我认识有联系但并不完全由后者决定.它指的是一种“尽管认识到自己有长有短、有好有坏,但仍然从总体上认可自己,接纳自己,对自己抱有希望”的态度.

武隆县13490066467： 什么样的人格才算健全 - ？
邬从八味： 人格最基本的构成是两个方面:智慧和德行.简单来说,智慧是指无误取舍的能力,德行是取舍后的实行.具体而言,这两者可以展开为很多方面,比如正直、诚信、孝顺、感恩、惭愧、反省、言行一致、关爱他人、信任自己和他人等等.

武隆县13490066467： 怎样的人格才算是健全的人格? - ？
邬从八味： 什么是人格完整●人格是指人的整体精神面貌. 人格指一个人所具有的稳定的心理特质的独特综合. 人格在心理学上是指个体比较稳定的心理特征的总和.●人格完整指人格构成诸要素气质、能力、性格和理想、信念、人生观等方面平衡发展...

武隆县13490066467： 什么样的人格是健康完整的人格？
邬从八味： 对健全人格的理解受人性观、价值取向及方法论的不同而各异.例如马期洛认为健康健全人格的人应为自我实现的人,而奥尔坡特则认为是一个成熟的人,罗王杰期则认为...

武隆县13490066467： 健全人格包括哪些方面?？
邬从八味： 健全人格主要包括:健康的心理素质、良好的精神状态、健康的体魄.

武隆县13490066467： 什么人格是健全的人格 - ？
邬从八味： 人格的生理、心理、道德、社会各要素完美地统一、平衡、协调,使人的才能得以充分发挥.对于自身而言,其基本特征主要包括积极客观的自我认识,正视现实,对他人对社会具有理性认知,有健康的体魄、愉快乐观的情绪体验和积极向上的人生目标,有良好、稳定、协调的人际关系,独立的自我意识,有责任感和创造力,努力为自己的未来而奋斗等等.所谓健全人格,也就是对自身的一中认识是否正确,对自己奋斗的目标是否明确......从总体上说,没有任何人会有一个健全的人格,每个人都有自己所欠缺的人格,就算自己认知这一点,想改变也有一定难度.关键在于是否可以把我自己做事的尺度和处理问题的态度.

武隆县13490066467： 怎么样的人格才算健全呢 - ？
邬从八味： 首先不去过于区分健全与否的标准,万事平常心对待并乐观的勇往直前,理智 面对的勇气 信心 实践的努力 责任感=接近健全的人格,不要100%健全 (100%本身就是不健全的表现),人活着没有一个人的人生是一帆风顺的只要努力就行.

武隆县13490066467： 什么样才算是拥有一个健全的人格？
邬从八味： 心理健康,情操高尚,正直热情,意志坚强

武隆县13490066467： 什么是“健全的人格” - ？
邬从八味： “健全的人格”是一个表达人的本质存在状态的新时代概念.健全人格的理想标准就是人格的生理、心理、道德、社会各要素完美地统一、平衡、协调,使人的才能得以充分发挥.[1] 健全人格,也就是对自身的一种认识是否正确,对自己奋斗的目标是否明确.自己的人格是否健全都不是一件值得卑微和炫耀的事情,其实真正的健全取决于自己本身. 健全的人格

武隆县13490066467： 什么是健全的人格 - ？
邬从八味： “健全人格”是一个表达人的本质存在状态的新时代概念.概括来说,健全人格的理想标准就是人格的生理、心理、道德、社会各要素完美地统一、平衡、协调,使人的才能得以充分发挥.对于自身而言,其基本特征主要包括积极客观的自我认...