小学一年级数学题,26-6=[ ] 先算[ ]-[ ]=[ ],再算[ ]-[ ]=[ ]

作者&投稿:陈没崔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学数学学习计划~

一、 预习。预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。所以预习就是自学。预习要做到下列四点:

1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。

3、在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意。

、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节,不言而喻,上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到:

1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具,并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。

2、要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题。

3、上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素。

4、听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤。

5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不要在课堂上“钻牛角尖”,而要先记下来,接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。

6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题,认真观察老师的每一个演示实验,大胆举手发表自己的看法,积极参加课堂讨论。

7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容,引出本节的新课题,并提出本节课目的要求和要讲述的中心问题,起着承上起下的作用。老师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。

8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听,当听与记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来,供课后复习时参考。

三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,从而发展自己的智力,培养自己的能力。作业必须做到:

1、先看书后作业,看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则,才能顺利地完成作业,减少作业中的错误,也可以达到巩固知识的目的。

2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件,明确题目的要求,应用所学和知识,找到解决问题的途径和方法。

3、态度要认真,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后,认真检查验算,避免不应有的错误发生。

4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作,才能促进自己对知识的消化和理解,才能培养锻炼自己的思维能力;同时也能检验自己掌握的知识是否准确,从而克服学习上的薄弱环节,逐步形成扎实的基础。

5、认真更正错误。对于作业中出现的错误,要认真改正。要懂得,出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正,就可以及时弥补自己知识上的缺陷。

6、作业要规范。解题时不要轻易落笔,要在深思熟虑后一次写成,切忌涂改过多。书写工整,步骤简明有条理,完整无缺。作业时,各科都有各自的格式,要按照各学科的作业规范去做。

7、作业保存好,定期将作业分门别类进行整理,复习时,可随时拿来参考。
四、复习。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握,在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧,使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。复习要做到:

1、当天的功课当天复习,并且要同时复习头一天学习和复习过的内容,使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容,在全面复习的基础上,抓住重点和关键,特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记,对基本要领和定律等能准确阐述,并能真正理解它的意义;对基本公式应会自行推导,晓得它的来龙去脉;同时要搞清楚知识前后之间的联系,注意总结知识的规律性。

2、单元复习。在课程进行完一个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次全面复习,重点领会各知识要点之间的联系,使知识系统化和结构化。有些需要记忆的知识,要在理解的基础上熟练地记忆。

3、期中复习。期中考试前,要把上半学期学过的内容进行系统复习。复习时,在全面复习的前提下,特别应着重弄清各单元知识之间的联系。

4、期末复习。期末考试前,要对本学期学过的内容进行系统复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。

5、假期复习。每年的寒假和暑假,除完成各科作业外,要把以前所学过的内容进行全面复习,重点复习自己掌握得不太好的部分。这样可以避免边学边忘,造成高三总复习时负担过重的现象。

6、在达到上面要求基础上,学有余力的同学,可在老师的指导下,适当阅读一些课外参考书或做一些习题,加深对关知识的理解和记忆。

数学的学习计划一般安排在下午吧 上午适合记文科的东西
计划的首先是要把书本踏踏实实的过一次 之后再把每一章节后面的习题做了 每天要安排自己一张做卷子
还要在规定的时间内完成 这样形成习惯 考试的时候才不会因为时间不够什么的不能完成试卷
不提倡题海战术 但是起码的要知道大概是什么题型 掌握出题人的考点
虽然计划赶不上变化 但是 如果计划一旦出来了 那么就一定要按计划安排
有安排,有规律的学习 是比较有成果的

数学学习心得
浮桥小学 三(4) 张月
学了三年的数学,知道了一定要认真对待学习,只要上课认真听讲,充分调动自己的思维,学习数学并不难.遇到不会的问题,不要轻易放弃,试着做做看,如果实在不会做,可以问爸爸妈妈和老师。
我最擅长做按规律填空,例如:2,3,5,8,13,……后面两个数应该是21,34,你知道为什么2和3后面是5吗?因为2+3=5按这样想下去3+5=8,5+8=13……就简单了,还可以倒算,5-3=2,8-5=3…… 这样也可以。在乘法中10*几最简单,就几后面加0,如果是9或8等,可以算10,然后减1或2*几,当然这是在2位数以上的乘法中去引用的.在除法中,如果有余数,一定要记住,余数一定比除数小.用加验算减,乘法验算除法。在数学的学习中,有时会有一时找不到北的感觉,静一静,想一想,很多题是有一定规律的,也有的是一定要认真一步步去做的,比如有一题,是“鸡兔同笼,共有45个头,146只脚.问鸡和兔各有几只?”题目给了鸡,兔共45只。如果假设这45只全是兔,那么应该有180只脚.而题目只告诉我们146只脚,就多了34只脚。如果用鸡换兔,就要减2只脚,所以 34/2,鸡是17只,兔28只。
学习数学,兴趣很重要,有了兴趣学习就不累了,而认真,仔细是关键。

26-6,把26分成20和6,先算6-6=0,再算20-0=20.一年级的小朋友要求学的破十法,要他们学会边算边念算法.


一年级数学题.按规律填数.(1)1,2,4()().(2)1,2,3,5,( ) ( ) 括号?
第(1)道1+1=2,2+2=4,4+4=8,8+8=16 所以,括号里面分别应该填8和16。第(2)道,从第三个数起,每个数都等于与它相邻的前面两个数的和。1+2=3,2+3=5,3+5=8,5+8=13 所以,两个括号里分别应该填8和13。

一年级数学上排队问题[1] 2
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如下图所示:要使得每个边的和是5,那么2就要放在角落。1放在2的中间。由此可得:2+1+2=5满足每边都是5 2+2+2+2+4=12满足四边的总和是12 加法运算:乘法是加法的简便运算,除法是减法的简便运算。减法与加法互为逆运算,除法与乘法互为逆运算。整数的加减法运算法则:1、相同数位对齐;2、从...

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14、93里面有()个一和()个十,再加上()个一是100。 15、100的位是()位;1在()位上,表示()个()。 3.一年级小学生数学题一、算一算: 70+7=20-9=7+6=15-5=69-69= 13-8=4+9=10+80=7+3=4+60= 16-7=17-9=70-20=55-50=15-6= 二、比一比,在...

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一年级下册数学考试题3 一、我是小小神算手。(每道1分,共16分。)66+30= 100-54= 89-72= 35+17= 50-30= 6+52= 55+36= 58-9= 25+19= 55+20= 87-34= 77+23= 90-9= 4+65= 85-70= 33-26= 二、基础知识我掌握得好。(1-7题每空0.5分,第8题3分,共23分。)1、6...

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一年级数学题
第一行从左到右按顺序填:11,12,13,14,15,16,17,18。第二行左边填9,右边从左到右按顺序填:11,12,13,14,15,16,17。第三行左边从左到右按顺序填: 8,9,右边从左到右按顺序填:11,12,13,14,15,16。第四行左边从左到右按顺序填:7, 8,9,右边从左到右按顺序...

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鄱阳县15570432921: 小学一年级数学分类题: -
陆虞复方: 按照知识体系由易到难分:可以分成两类:直加直减和进位加退位减 直加直减: 2+11=13 9-2=7 7+2=9 1+6=7 10+1=11 10+3=13 8-1=7 进位加退位减: 12-3=9 8+3=11 15-8=7 16-5=11 8+5=13 18-5=13 6+7=13 17-6=11

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鄱阳县15570432921: 一年级数学题26+( )=48 - ( ) -
陆虞复方: 你可以想成 26加上一个数等于48减去一个数 即26-48中间有一个数分别到26 和48距离相等 这个数是37 所以括号里就是 37-26=11

鄱阳县15570432921: 小学一年级数学题30 - =22+ -
陆虞复方: 先算(16-8=8)再算(20+8=28)或者:先算(10-8=2)再算(26+2=28)注:这是新课标人教版2015年春一年级数学下册教材中,两位数减一位数(退位减法)的两种标准算理.详见教材第70页例题.

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