月是故乡明课文？
每个人都有个故乡，人人的故乡都有月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。
但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。
我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物，我曾幻想，山大概是个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子的呀。因此，我在故乡里望月，从来不同山联系。像苏东坡说“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。
至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一遥，成群的知了飞落下来。比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到睛空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月这叠在一起，清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。
我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年。然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家。我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大少漠中，在碧波万项的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这此月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感动，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你！
我现在已经年近耄耋。住在朗润园是燕园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，概然说：“你住在这样的好地方，还到庐山去干吗呢！”可见朗润园给人的印象之深。此地既然有山，月水，有树，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数项，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道不能不顾而乐之吗？
然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。
月是故乡明。我什么时候能够再看到我故乡里的月亮呀！我怅望南天，心飞故里。
月是故乡明这篇课文讲了什么
《月是故乡明》主要讲了作者离乡之后看见的月亮逊色于家乡之月，通过月亮表达了自己对家乡的思念。在杜甫的《月夜忆舍弟》里也出现了“夜是故乡明”这一诗句，表达了作者对兄弟的思念之情。《月是故乡明》内容概括 1：总写故乡的月亮。2-4：写作者对故乡与童年的回忆。5-6：写作者离开故乡之后的...
月是故乡明这篇课文的主要内容?
《月是故乡明》描绘了作者小时候在家乡的月夜度过的美妙生活，在柳树上捕蝉，在湖边玩都是作者对童年生活以及对家乡的美好回忆。它以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了故乡那温馨的夜晚，那恬淡的明月，童话般美妙的童年，给人一种亲切的感受，使我们感受到了作者那深切的思乡之情。《月是故乡明》...
月是故乡明这篇课文,月是故乡明这篇课文的主要内容
1.课文月是故乡明，作者由月亮想到了自己童年在夏日数星星、摇知了、看月亮、在苇丛捡蛋的趣事，由此想到自己现在背井离乡，抒发了自己对家乡浓浓的思念。2.?月是故乡明作者是季羡林，?季羡林，中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。3.国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史...
月是故乡明字拼音和组词是什么?
点缀）。《月是故乡明》的主要内容和中心思想《月是故乡明》课文是唐代诗人白居易的一首诗。课文开篇即以明月为线索，表现出诗人对故乡的思念之情，从而引出了“故乡”的概念。随后，诗人通过对故乡的描写，勾勒出了一个美丽、宁静的田园风光，同时也表现出诗人对故乡的眷恋之情。在描绘完故乡之后，...
小学课文月是故乡明原文
《月是故乡明》是小学课文中的一篇优美的诗歌，它描绘了一个月圆之夜，一个人在异乡思念故乡的情景。在这个月光如水的夜晚，诗人流露出了对故乡的思念和怀念之情。“月是故乡明，”这句开头就让人感到诗人对故乡的眷恋。月亮在诗中是连接故乡和异乡的纽带，它照耀着诗人身处的地方，同时也照亮了遥远...
季羡林《月是故乡明》的主要内容是什么
《月是故乡明》——季羡林散文 每个人都有个故乡，人人的故乡都有月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。我的故乡...
请简要的回忆一下《月是故乡明》的主要内容。
《月是故乡明》主要内容：《月是故乡明》描绘了作者小时候在家乡的月夜度过的美妙生活，捕蝉、摸鸭蛋、看星星、看月亮、在湖边玩都是作者对童年生活以及对家乡的美好回忆。文中通过讲季羡林小时候在家乡玩耍所见得美景，离乡后所见之月逊色于家乡之月，借月亮来寄托离乡后对家乡的思念。以特有的清新笔调...
月是故乡明这篇课文出现的古诗词?
月夜忆舍弟_百度汉语 作者：杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。月是故乡明 出现了这一句
《月是故乡明》结合课文说说月亮在文中是什么的象征?
《月是故乡明》课文中的月亮正如诗句中说的:举头望明月，低头思故乡。春风又绿江南岸，明月何时照我还。海上生明月，天涯共此时。露从今夜白，月是故乡明。这些月亮都是思念家乡的象征。作者均是通过月亮表达自己对家乡的思念之情。
月是故乡明这篇课文找出作者抒发感情的句子至少两句分别表达了作者怎样...
月亮在何地都是一样的,但作者却说家乡的月亮更明,这说明了作者长期在外漂泊,看到他乡的月亮想起了家乡,于是用了月是故乡明来表达自己的思乡之情,但又因为种种原因不能回到家乡,又有了对回到家乡和盼望之情!“月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊!”表达了作者对家乡的眷恋，对亲人的...
进侧复方： 《月是故乡明》这篇课文出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》. 古诗作品出处:《全唐诗》. 原文: 戌鼓断人行,秋边一雁声. 露从今夜白,月是故乡明. 有弟皆分散,无家问死生. 寄书长不达,况乃未休兵.
五通桥区13918677326： 月是故乡明课文出自何处? - ？
进侧复方： “月是故乡明”出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》,原句是“露从今夜白,月是故乡明.” 意思是:今天是白露节更怀念家里人,还是觉得家乡的月亮更明亮.该句子表达了诗人对兄弟的思念之情.
五通桥区13918677326： 月是故乡明这篇课文的作者是谁体裁是什么通过讲述什么和什么经历表达了作者的? - ？
进侧复方： 作者季羡林.体裁是散文.通过讲季羡林小时候在家乡玩耍所见的美景,离乡后所见之月逊色于家乡之月,借月亮来寄托离乡后对家乡的思念.
五通桥区13918677326： 季羡林《月是故乡明》的主要内容是什么 - ？
进侧复方： (1)总写故乡的月亮. (2~4)写作者对故乡与童年的回亿. (5~6)作者离开故乡之后的生活,通过月亮的对比,表达自己对故乡的思念. (7)对上文的总结呼.表达月是故乡明的浓浓思乡情.
五通桥区13918677326： 露从今夜白,月是故乡明的全文及作者 - ？
进侧复方： 月夜忆舍弟 杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声. 露从今夜白,月是故乡明. 有弟皆分散,无家问死生. 寄书长不达,况乃未休兵. 注释译文 1.舍弟:谦称自己的弟弟. 2.戍鼓:军鼓. 3.断人行:指鼓声响起后,就开始宵禁. 4.秋边:...
五通桥区13918677326： 求《月是故乡明》(季羡林)全文 - ？
进侧复方： 月是故乡明 季羡林每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮.人人都爱自己的故乡的月亮.事情大概就是这个样子.但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单.因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水...
五通桥区13918677326： 月是故乡明课文表达的思想感情有哪些方法有哪3种? - ？
进侧复方： 月是故乡明表达作者思想感情的方法,一是对于亲人的思念,二是对乡土的那种眷恋,三是渴望回到家乡的那种感情.
五通桥区13918677326： 月是故乡明 文章表达了什么情感 - ？
进侧复方：[答案] 记忆中的故乡之月,是永恒的,是无法被替代的.对故乡的思念,是客居他乡之人永远的心结.
五通桥区13918677326： 月是故乡明课文以什么作为抒情线索? - ？
进侧复方： 在月是故乡明中 其实标题就点明了作者的写文线索 就是通过月亮 或者说是月光 作为抒情的线索 来表达作者的思乡之情
