《我》作文怎么写?
写作思路:描写长大后的“我”,写出自己的梦想。
20年后的我已经变成一位亭亭玉立的大姑娘了,不仅如此,我还是一名鼎鼎大名的钢琴家。大家都说我是继贝多芬,巴赫,莫扎特等著名音乐家之后的世界顶尖音乐家。
一天,世界联合国组委会会长邀请我到世界最高级的音乐厅演奏,我毫不犹豫地答应了,第二天,我坐着飞机到音乐厅,从上空望下去,一片人山人海,他们都滔滔不绝地讨论着这次的音乐会。走进音乐厅,大家都在欢呼着,叫喊着我的名字,让我也不知不觉的兴奋起来。
我走到舞台中央,看着我的观众们,心里不由自主的紧张起来。我首先敬了一个礼,议论声,欢呼声,叫喊声,顿时停了下来,场内一片安静。我走到钢琴前面,优雅地坐了下去,抬起手,按下了第一个琴键,优美的乐章慢慢的弹奏出来,我融入了这个美丽的世界之中,抒情的把心中所想都全部弹奏出去。
心中的紧张,突然消失得无影无踪。台下的观众也陶醉在我的音乐之中,仿佛是我的音乐世界的一员,密不可分。一曲终了,我觉得时间是过得那样快。我继续演奏着下一首曲子《惨悲世界》。第一个音符响起,就连空气也凝固了,一片悲惨的气氛,大家都感动得哭了。
三个小时的演奏时间在不知不觉中过去了。我站起身来,可我的观众似乎还沉醉在刚才那醉人的乐章中,过了三分钟,大家才回过神来,他们使劲鼓掌,大声叫好,一片雷鸣声。我微笑着,向大家鞠躬,便退了下去。
这次音乐会,引发了世界各地的轰动,世界各地各界人士的一致好评。并且,在这次的音乐会中,我收获了一亿美元。我把这些钱带回家乡,为家乡建设了八所养老院,九所孤儿院,十间医院,并捐助贫困家庭。
大家都评我为爱心天使。我很高兴,我不仅可以为我的祖国,家乡做好事,为人民做好事。我的音乐也广为人知了。
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来,具体如下:
镜子里的,是个长头发,瘦瘦的女孩纸。你瞧,她脸上的那副金边眼镜,几乎遮住了她一般的脸呐!这就是我呀!
我是一个做事认真(至少小学班主任这么认为),胆子又大又小。在某些啥攀岩,蹦极,鬼屋之类的活动中,我毫不犹豫,冲在前头。就用我同学的话来说吧,她们说我就是个疯子,一点都不害怕。在鬼屋,有个鬼从我背后来吓我,我不但没被吓着,还踩了它一脚。
说我胆子小呢!就是对于生人比较害怕。,不敢交流。举个例子吧!在小学的时候,我在课堂上很活跃。老师一般提什么问题,我都会举手发言。
可是现在,进入了一个新的班级,有新同学,有新老师。我害怕,当我站起来回答问题的时候,全班同学的目光,都会聚焦到我身上。我怕我一紧张,把答案忘记了,这样会很尴尬。
我是一个乐观向上的人,尽管委屈了,也只会把眼泪含在眼睛里,继续假笑面对同学,让同学知道我没事。面对一些困难,我也绝对不会轻易放弃。
我还是一个喜欢语文的人。因为这里的语文老师,与之前截然不同,她很温柔,却有要求我们要保证质量,要求提高。课堂上,她也会用一种和我们聊天的语气来交流,还经常笑,有一种邻家大姐姐的感觉作文。这是之前老师没有的。
如果,你让我把很多心里的想法通过口述说出来,那我是绝对不敢的。所以,一般有问题,多会在我的笔中大胆流出来。很多人,都说我是个漂亮的女孩子,我会害羞,不敢见那些人。特别是不敢直视她的眼睛。
但是,我这个人是比较自觉的。对于自己的缺点,会慢慢改进,有点也会保持。放学回家第一件事情就是写作业。我知道的,只要当我熟悉了班级里的一切时,那个上课积极发言的我,又会回来的。毕竟我又不笨,其实我也很想发言的。只是……哎。
对于自己,我的要求也绝对不会低的,时刻要求自己做事要快速完成并保证质量。但是由于这个暑假的懒散,我忽略了,从而导致开学测没考好。不过,我并不会灰心,一直要求自己进步。在家里,我也会主动帮助爸爸妈妈干一些活,会收拾自己的房间。干这些活时,我会莫名有一种兴奋感。也有些强迫症的,看到桌上东西多了,乱了。
会停下笔,将一切东西收拾完毕后,继续开始写。有时候,作业写到一半,会莫名兴奋,在床上蹦来蹦去。简而言之,我并不是啥超人。有优缺点,平凡朴实,害怕胆小,有点犯中二,才是真正的我鸭!胡老师,你get到了嘛?嘿嘿!
我是一个三年级的男孩,我有高高的个子,瘦瘦的身材,大大的眼睛,挺挺的鼻子,大大的嘴巴,淡淡的眉毛,脸上有几个小黑痣和两只招风的耳朵。
我的爱好可多了,游泳、钢琴、骑自行车、跳绳、跳远、跑步……。其中我最喜欢的体育项目就是跳绳,我刚开始学跳绳的时候只能跳几个,我就经常问一些跳得好的同学,应该怎么跳才能跳的又好又快。
经过了五个学期的苦练,现在我一分钟能跳150多个,并且还能够跳很多花样。现在我的跳绳成绩是班级的前三名。
钢琴能弹出美妙的音乐,音乐能使人入迷,我喜欢听音乐,也就喜欢上了弹钢琴。现在我练钢琴已经有一年多了,每天练十五分钟,琴技已经有了很大的进步。
但有时我也会存在侥幸心理,偷偷懒。有一次,上钢琴课的时候,老师说题目:“这首曲子,要注意这里的反复记号。”我觉得自己前几节课一直学习这种弹法,有些心不在焉,就突然想到一个主意,在反复记号的地方只弹几个音,这样可能老师会听不出来。
我开始了练习,刚弹完一遍,老师就大声地说了声“停”。她严厉地说题目:“我刚刚不是说了要注意弹反复记号吗。”没有想到,我这个自作聪明的小把戏还是被老师看穿了。
最后老师叫我把这首曲子弹了二十遍,这就是我偷懒付出的代价。
现在我知道,要做好任何事情,都不能懒惰。爱迪生说题目:“成功等于百分之九十九的勤奋加上百分之一的灵感。”说的没错,我要想练好钢琴,以后一定要勤奋,不能再投机取巧了。
这就是我,一个顽皮,有点小聪明,但不乏勤奋的男孩。
我叫陈友德,今年九岁了,在坂田小学读 三年级.圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛, 一头乌黑的头发
在学校,我是一个温柔乖巧的小男孩.经 常帮同学搬桌子,帮老师檫黑板.有一次,老师要 我把早上作业题抄在黑板上让同学们做,我非 常开心,我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在 黑板上写字了.我右手挑了一根最长的粉笔左 手拿着书像模像样的在黑板上抄了起来,一个个 字写得又重又大,生怕坐在最后的同学看不见. 我感觉自己就是一个小老师了
在家里,我是一个假小子,经常手不停脚 不住的,连话也特别多,大家都叫我'小话家'. 每个星期天,我都要和姐姐一起到楼下的院子里 骑自行车打羽毛球,甚至还捉鸟玩,同时嘴巴还 滔滔不绝地跟姐姐说一些有趣的事情.
先写自己的外貌自我介绍,再写自己的爱好,最后写经历了什么事情,再写结尾
我很满意因为我觉得都很好,我特别喜欢你的作文艺术,我也要像你们学习!
不会吧!哈哈哈(ಡωಡ)hiahiahia
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