萝卜蹲游戏教案
教学目标:
1、继续巩固培养学生动作的协调性及快捷反应能力。
2、从玩乐游戏中放松学生紧张的学习情绪,同时得到身体锻炼。
教学过程:
1、教师讲解《萝卜蹲》的游戏规则:
(1)各人要记住自己的果蔬名字。
(2)在蹲的过程中要念出“萝卜蹲、萝卜蹲、萝卜蹲好青菜蹲”。
(3)是青菜名的学生,在蹲的过程中,继续念出“青菜蹲、青菜蹲、青菜蹲好黄瓜蹲”,以次序展开游戏,念出什么果蔬名字自己自由选择。
(4)反应慢的学生,应自动出局。
2、学生游戏开始:
(1)教师分男女小组四组。
(2)游戏按规则进行。
(3)最后一名为优胜者。
(4)每小组的第一名再组合成一组,决胜最后冠军。
3、具体操作:
(1) 6位参赛者每人选择一种颜色,代表一种萝卜颜色;
(2)主持人指定一人开始,被指定的人说:“××蹲,××蹲,××蹲完,××蹲。”(例:红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完黄萝卜蹲);
(3)被叫到的那个颜色的萝卜,蹲下重复指令,以此循环;
(4)最后留在场上的选手胜出。
4、给冠军发荣誉证书。
5、教师总结。
6、游戏奖励:
(1) 参与奖:(可给可不给,策划组决定)
(2)胜出奖:每组的获胜者,共三份(奖品应与参与奖区分)
游戏名称:萝卜蹲。
目的: 培养幼儿倾听、可以训练注意力的敏捷性。激发幼儿积极参与活动的兴趣。
玩法:
将孩子分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜,一组代表黄萝卜。老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。喊另一组,前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。(也可以由孩子来发令)
这个就不错很好的哦!
游戏目标:
萝卜蹲游戏别名萝卜蹲串词,此游戏培养孩子的听觉注意力,提高听觉广度,让上课不专心听讲的孩子在短时间内改善容易走神的毛病。
规则:
3个人玩萝卜蹲可是非常累的,因为不大一会儿就会被叫到,蹲来蹲去很快就大汗淋漓了,所以多找些人一起玩吧!
5-10人的萝卜蹲也很有挑战性,3个家庭凑一块刚好,可以换着玩蔬菜蹲或水果蹲,不再玩单调的萝卜蹲。
每人都代表一种水果,为了省事,贴一个大写的水果贴在衣服前襟就可以了,然后依照萝卜蹲的规则来进行。
例如第一个蹲的人贴了苹果贴,他要一边蹲一边喊道“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完荔枝蹲!”被叫到的人要立刻接下去。
因为人数增加,要记清楚并留意到每个人的动作和声音会越来越难,但孩子可能会失败了几次也还是想继续玩,因为不服气!
体会:
孩子希望和小伙伴一决高下,能看到爸爸妈妈出局,这对于他来说还可增强自信心。所以,在空闲时间可以常与孩子玩这个游戏,既安全又能提高孩子的注意力和身体灵活性。
爸爸妈妈可以将许多事物都运用在这个游戏上,蔬菜蹲和水果蹲不再稀奇之,还可以尝试文具蹲、家具蹲、炊具蹲……这样无形中增长了让孩子对各种事物归类的能力,还能保持游戏的新鲜度。
请幼儿和教师拉成一个大圆圈,幼儿和教师一起说儿歌,并跟据儿歌内容做动作。叫到名字的小朋友赶快蹲下去再站起来。附儿歌:小萝卜小萝卜蹲蹲蹲,小萝卜小萝卜站站站。小萝卜小萝卜蹲蹲蹲,小萝卜小萝卜站站站。XX小朋友蹲蹲蹲,XX小朋友站站站。如果没按要求蹲或站的,就会被淘汰出局。此游戏也可分组比赛,看哪组幼儿能坚持到最后,哪组幼儿就胜利了。
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