语用学的名词定义
一般认为，当说话人在言语交际中使用了符号关系正确的句子，但说话方式不妥、表达不合习惯等，具体说来，说话人不自觉地违反了人际规范、社会规约，或者不合时间空间、不看对象、不顾交际双方的身份、地位、场合等，违背目的语特有的文化价值观念，使交际行为中断或失败，导致交际不能取得预期效果或达到完满的交际效果，这样性质的错误就叫语用失误（托马斯1983:91;何自然一1997: 205;钱冠连1997:223；张巨文 2000）。语用失误有广义和狭义之分。语用学学者多研究狭义的语用失误，即语言使用的可接受性（acceptability），而不是语法正确与否（grammaticality）。主要从语用失误的认识方面来探悉语用失误的原因。
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语用学 yǔ yòng xué（pragmatics)
语言学、哲学和心理学的一个分支学科，研究脉络如何影响人运用和理解语言。语用学分析研究影响语言行为（如招呼、回答、应酬、劝说）的标准和支配轮流发言的规则。语用学还研究语言用于成事的方式。例如，「我允诺」用于特定语境中就是允诺。
符号学的一个分支，研究符号或语言词句与其使用之间的关系。
语用学是语言学各分支中一个以语言意义为研究对象的新兴学科领域，是专门研究语言的理解和使用的学问，它研究在特定情景中的特定话语，研究如何通过语境来理解和使用语言。语用学因其本身的目的性和价值性而不同于语法研究，它是关于人类语言本身的研究。在语言的使用中，说话人往往并不是单纯地要表达语言成分和符号单位的静态意义，听话人通常要通过一系列心理推断，去理解说话人的实际意图。要做到真正理解和恰当使用一门语言，仅仅懂得构成这门语言的发音、词汇和语法是远远不够的。
语用学的另一核心概念就是意义。何兆熊先生（1987）在他的语用学概要一书中指出：“在众多的语用学定义中，有两个概念是十分基本的，一个是意义，另一个是语境。”从发展的观点看，语用学的崛起是语义研究的发展和延伸的结果，因此可以说语用学是一种对意义的研究。但语用学所研究的意义不同于形式语义学所研究的意义，它所研究的是语言在一定的语境中使用时体现出来的具体意义。由此可知，语境对意义的作用在语用学研究中十分重要。
研究在一定的上下文里语言的使用，包括所产生的字面意义和蕴涵意义，以及可能产生的效果的学科。语用学的概念首先是美国哲学家C.W.莫里斯 （1901～1979）和R.卡纳普（1891～1970）在20世纪30年代前后提出的。60年代，英国哲学家J.L.奥斯汀（1912～1960）和J.塞尔勒（1932～ )先后发表了“语言行为”的理论； 美国语用学家P.格赖斯提出了“会话中合作原则”的理论。以上三个学者的贡献使语用学从概念发展成为一个独立的学科。越来越多的英语教师已认识到语言与语用学的密切关系，英语教学如果只停留在语音、词汇、语法等语言知识层面上，学生即使掌握了标准的语言、丰富的词汇、正确的语法，也不能很好地理解语言，更不能进行成功而有效的交际。因此，为了准确地理解和使用语言，学习者应在交际中运用语用策略消除歧义，提高跨文化交际的能力。
虽然迄今为止，语言学界对语用学的定义和范畴尚没有统一的见解，但却有一种共识，即“语境是语用学的核心概念之一”。是一门专门研究语境在交际过程中的作用的新学科。人们的正常语言交流总离不开特定的语境，“这里的语境包括交际的场合（时间、地点等），交际的性质（话题），交际的参与者（相互间的关系、对客观世界的认识和信念、过去的经验、当时的情绪等）以及上下文。语境直接影响着人们对话语的理解和使用”（金定元，1992:171）。换言之，要判断某些具体的言语行为是否得体须依据其使用的语境，离开了语境就使判断本身失真或失去意义。
什么是心理学名词解释
研究心理现象的客观规律的科学。 心理现象指认识、情感、意志等心理过程和能力、性格等心理特征。据不同研究领域和目的分普通心理学、儿童心理学、教育心理学、神经心理学、语言心理学等。心理学：是研究心理现象及规律的科学。认识过程：感觉、知觉、记忆、想象和思维都是属于对客观事物的认识活动，在心理...
有用的数学名词解释
数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。在中国古代，数学叫作...
运动学名词解释
运动学名词解释：运动科学是通过研究运动过程中生物机能和结构变化、生物运动学、生理素质和行为因素对运动性能发挥应用训练法及营养等,帮助运动员改善体能和运动技术水平。运动学基本公式为加速度的定义式a=（Vt-V0）\/t，位移的定义式s=V0*t+0.5a*t^2，但这两个公式只适用于匀变速直线运动。1、...
教育学名词
《教育学名词(2013)》对每条都给出了定义或注释。这些名词是科研、教学、生产、经营以及新闻出版等部门应遵守使用的教育名词。01.教育基本理论 02.课程与教学 03.中国教育史 04.外国教育史 05.比较教育 06.学前教育 07.初等中等教育 08.高等教育 09.教师教育 10.特殊教育 11.职业技术教育 12.成人...
中学为体西学为用名词解释
”《大戴礼记·保傅》：“帝入西学，上贤而贵德。” (2).旧时我国称从 欧 美 传来的 自然 科学和 社会 科学。 明 万历 以后，耶稣会教士 利玛窦 、 艾儒略 等相继东来，将西方学术、学说传入 中国 ，后统称新学，亦名“西学”。 清 末 容闳 有《西学东渐记》。 清 王韬 《瓮牖馀谈·...
名词解释学习
3、名词解释还有助于我们提高阅读和写作能力。在阅读中，我们经常会遇到一些生词或不太理解的专业术语，通过名词解释可以更好地理解文章的内容和思想；在写作中，准确使用名词可以增强文章的严谨性和专业性。4、名词解释也是进行学术研究和文化交流的重要工具。在学术研究中，名词解释可以帮助我们准确地定义和...
学生的定义如何
学生是一种身份的名词，具有学籍的人都统称学生。学生的分类01苦学无效型学习很努力，就是没效果？明明比别人认真，就是成绩上不去？久而久之，本来勤奋刻苦的学生会逐渐对自己失去信心，对学习失去兴趣，甚至厌恶学习。事实上，真正影响学习效率的并不是学习时间的长短，关键在于学习效率！很大...
中学为体西学为用名词解释 中学为体西学为用名词解释的介绍
2、它主张在维护清王朝封建统治的基础上，采用西方造船炮、修铁路、开矿山、架电线等自然科学技术以及文化教育方面的具体办法来挽救统治危机。3、“中学为体，西学为用”即“中体西用”。清末洋务派的指导思想。主张以中国伦常经史之学为原本，以西方科技之术为应用。初由冯桂芬提出，后由张之洞在《劝学...
教育心理学名词解释
教育心理学中的名词比较多,以下有一些关于教育心理学的名词解释:心理发展1.心理发展分为八个阶段:乳儿期(0—1),婴儿期(1—3),幼儿期(3—6),童年期(7—12),少年期(12—15),青年期(15—25),成年期(25—65)老年期(65以后)心理发展的一般特征:(1)连续性和阶段性(2)定向性和顺序性(3)不平衡性:劳伦...
高大上学术名词
以下是一些高大上的学术名词举例：泛函：指的是一种在函数空间中定义的抽象概念，它描述了函数的变化和性质，是数学分析和函数论的重要概念之一。无穷维空间：一种数学中的抽象概念，指的是无限维数的向量空间，是研究无穷小和无穷大概念的基础。微分流形：一种在微分几何学中的概念，用来描述几何形状的...
郑博丽科：[答案] 语用学 (来源:语用学 南丰公益书院 ) 语言学、哲学和心理学的一个分支学科,研究脉络如何影响人运用和理解语言.语用学分析研究影响语言行为(如招呼、回答、应酬、劝说)的标准和支配轮流发言的规则.语用学还研究语...
定安县15787564869： 语用学、修辞学、言语交际学三者的联系与区别？
郑博丽科： 1.概念 1)语用学:研究在不同语境中话语意义的前当地表达和准确地理解,寻找并确定使话语意义得以恰当地表达和准确地理解地基本原则和准则.语用学于20世纪70年代于西方诞生,其是从研究符号与符号解释者的关系发展到不仅研究如何...
定安县15787564869： 语言学里是不是有语用这个说法 什么意思呢 - ？
郑博丽科： 有这个说法啊~展开全部 语言是一种符号系统,运用语言符号进行具体的言语交际活动就是语用.语用具体表现为在一定的语境条件下,说话人运用语言恰当地表达,听话人准确地理解并积极地回应.所以词也就会有语用意我们现代汉语课学答~~
定安县15787564869： 语用学的研究对象都有什么 - ？
郑博丽科： 语用学:研究在不同语境中话语当地表达和准确地理解,寻找并确定使话语意义得以恰当地表达和准确地理解地基本原则和准则.语用学于20世纪70年代于西方诞生,其是从研究符号与符号解释者的关系发展到不仅研究如何使用语言,还特别注重研究如何理解语言,研究如何从字面意义去理解其中的蕴含意义,成为一门新兴的认知学科.
定安县15787564869： 网络流行语“给力”用语用学原理来分析具体从什么入手呢? - ？
郑博丽科： 语用学是语言学各分支中一个以语言意义为研究对象的新兴学科领域,在众多的语用学定义中,有两个概念是十分基本的,一个是意义,另一个是语境,是专门研究语言的理解和使用的学问,它研究在特定情景中的特定话语,研究如何通过语境来理解和使用语言.所以,研究“给力”这个词,可以先从构词法简单分析这个词的构成和所代表的意义,然后分析这个词在什么情境下使用,使用这个词的人群,这个词的传播趋势(结合目前网络用语的流行趋势分析)
定安县15787564869： 语义学与语用学的区别与联系? - ？
郑博丽科： 数据的含义就是语义.简单的说,数据就是符号.数据本身没有任何意义,只有被赋予含义的数据才能够被使用,这时候数据就转化为了信息,而数据的含义就是语义. 语义可以简单地看作是数据所对应的现实世界中的事物所代表的概念的含义...
定安县15787564869： 英语语言学中 语用学和语义学的区别 - ？
郑博丽科： 语用学从语言使用者角度出发,借助语境进行意义研究是对传统语义学的发展和补充.这一研究的必要性可以从语言的两种基本功能上看出来.一方面,语言具备对外部世界的信息进行编码表述认知或人类情感的功能(representational ...
定安县15787564869： 英语语言学？
郑博丽科： Taboo refers to a prohibition on the use of, mention of, or association with particular objects, actions, or persons. Euphemism is an expression that substitutes one which may be seen as offensive or disturbing to the addressee.
定安县15787564869： 浅谈语境在语用学中的作用语境是语用学中的一个重要的概念,语境本义是文章段落的上下文语用学中的语境指的是使用语言进行交际时的客观条件和背景,... - ？
郑博丽科：[答案] 找个书抄下
定安县15787564869： 语用学的重要性 200字中文 - ？
郑博丽科： 语用学是研究语言符号和使用者之间关系的语言学分支.通俗一点地说,是研究怎样使用语言的学问.语用学研究,除了语言本身,还涉及到社会、文化、心理、认知等因素.语用学的重要性主要体现在以下三个方面.一、可以帮助我们更好地认识语言和语言学的本质和规律.语用因素对语言学中的语音、句法、语义都有影响,这些影响会加深我们对语言学诸领域的认识.二、语用学中语言使用的研究可以帮助我们更有效、更得体地使用语言.三、语用学的研究成果对哲学、心理学、人类学、认知科学等相关学科和领域有启发和借鉴作用.
