风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事类似的对联

作者&投稿:鲁芝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 有谁知道和这个相似的对联~

松声竹声钟磬声声声自在
山色水色烟霞色色色皆空

顾宪成曾撰有“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”这副心怀远大抱负之名联

最早挂在东林书院的讲堂里

此联现悬于依庸堂内

东林书院:万历三十二年(1604年),经顾宪成和吴地学者的共同努力,官府终于批准在无锡城东门内的东林书院遗址重建兴复东林书院。重建工程开始于这年四月十一日,至九月九日告竣,共用了1200多两银子。作为首倡发起人之一的顾宪成捐银最多,又去策动吴地官员和缙绅捐资助修,出了大力。顾宪成又亲自为书院讲会审订了宗旨及具体会约仪式,这年十月,顾宪成会同顾允成、高攀龙、安希范、刘元珍、钱一本、薛敷教、叶茂才(时称东林八君子)等人发起东林大会,制定了《东林会约》,顾宪成首任东林书院的主讲。
至今仍意义重大:读书人不仅要读好书,还要关心国家,关心政治,关心天下之事,多用心用体会世间百态,而不要读死书。

上联:风声雨声读书声声声入
下联:落日烈日创业日日日来
上联:风声雨声读书声声声入
下联:岁月明月处世月月月回
上联:风声雨声读书声声声入
下联:落日烈日创业日日日归
上联:风声雨声读书声声声入
下联:落日烈日创业日日日出
上联:风声雨声读书声声声入
下联:岁月明月创业月月月来


“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”出自哪里?
万历三十二年(1604),由顾宪成、允成兄弟倡议,修复东林书院,偕同高攀龙、钱一本、薛敷教、史孟麟、于孔兼等聚众讲学,并把读书、讲学和关心国事紧密地联结在一起。“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”这副对联,就是他们读书讲学而不忘国家安危的真实写照。以顾宪成、高攀龙为首,以...

风声雨声读书声声声入耳的下一句是什么
3、上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意,下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨,家对国,耳对心,极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅。4、白话文释义:上联是说在山间幽静的地方,认真的读书学习,风声、雨声、读书的声音不断的传入耳朵里。强调读书学习要有好的环境。下联说...

风声雨声读书声声声入耳下一句
下句是:家事国事天下事事事关心 上联:风声雨声读书声声声入耳 下联:家事国事天下事事事关心 赏析:上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨,家对国,耳对心, 极其工整,特别是连用叠字,如闻书声琅琅。意思是,读书人不仅要读好书,还要关心...

风声雨声读书声声声入耳的对联是哪个书院
东林书院贴着对联:风声、雨声、读书声,声声入耳; 家事、国事、天下事,事事关心。在苏州的苏家弄这条街里有一座小学校叫东林小学,这里原来是明朝末年东林党人讲学的地方东林书院。对联是东林党的领袖顾宪成写的,顾宪成看不惯朝廷里的坏事, 就站出来批评。这就得罪了权力顶大的“九千岁”、大太监...

风声雨声读书声声声入耳的对联是在哪个书院
东林书院。风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰(《名联谈趣》275)。顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。

风声雨声读书声声声入耳下一句是什么?
岳麓书院 补充: 不好意思 是东林书院“风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 ” 此联为明东林党领袖顾宪成所撰(《名联谈趣》275)。顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有...

风声雨声读书声,声声入耳是什么意思
风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰(《名联谈趣》275).顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政.后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义.上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意.下联有齐家治国平天下的雄心壮志.风对雨,家对国,...

风声雨声读书声,声声入耳的下一句是什么
风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰(《名联谈趣》275)。顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨,...

风声雨声读书声声声入耳的下一句是什么
风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰(《名联谈趣》275)。顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体,既有诗意,又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨...

征求横批,上联是:风声雨声读书声声声入耳 下联是:家事国事天下事事事...
该句话的意思:书院里,无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听。表示学生要好好读书。但是光读好书对一个读书人来说是不够的,小到家事,大到国家大事,都要关心。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”, 这副中华贤哲的名联,几百年来一直成为无数读书人的座右铭。

古田县17010192971: “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”、“天下兴亡,匹夫有责”这两句话是什么意思? -
海忠强舒:[答案] 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰(《名联谈趣》275).顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政.后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义....

古田县17010192971: 风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心的意思是什么? -
海忠强舒:[答案] 意思——光读好书对一个读书人来说是不够的,小到家事,大到国家大事,都要关心. 这对联是劝勉读书人要以救国为己任,其实就是“天下兴旺,匹夫有责”的意思.

古田县17010192971: “风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心.”这句话在现在的意思是什么? -
海忠强舒:[答案] 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰(《名联谈趣》275).顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政.后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义.上联将读书声和风雨声融为一体,...

古田县17010192971: 风声雨声读书声,声声入耳.家事国事天下事,事事关心.什么意思 -
海忠强舒:[答案] 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心. ——此联为明东林党领袖顾宪成所撰,表现的是读书人既认真读书,又关心国家大事的胸怀,和“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”的思想恰恰是一个反对.这对联是劝勉读书人要以救国...

古田县17010192971: 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心的解释 -
海忠强舒:[答案] 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心:校园(书院)里,无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听.表示学生要好好读书.但是光读好书对一个读书人来说是不够的,小到家事,大到国家大事,都要关心.

古田县17010192971: "风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事事事关心"这一对联表达的意思( ) -
海忠强舒:[答案] 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰(《名联谈趣》275).顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政.后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今仍有积极意义.上联将读书声和风雨声融为一体,...

古田县17010192971: 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 告诉我们什么道理每个中国人都应该既关心“家事”(家庭的事),也关心“国事”(国家的事). -
海忠强舒:[答案] 所谓:修身,齐家,治国,平天下. 如果你不关心家事,国事,就只能停留在修身阶段,这样的话修身就没意义了. 所以要想平天下,这是必经的阶段

古田县17010192971: 有一幅著名的对联:“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心.”这里风声、雨声、读书声分别是由______、______、和______... -
海忠强舒:[答案] 风声是由空气的振动产生的声音,雨声是由雨滴的振动产生的声音,读书声是由人声带的振动产生的; 故答案为:空气,雨滴,声带.

古田县17010192971: 求风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心的解释与赏析 -
海忠强舒:[答案] 对联而已……风声雨声读书声 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰(《名联谈趣》275).顾在无锡创办东林书院,讲学之余,往往评议朝政.后来人们用以提倡"读书不忘救国",至今...

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