如何做一名合格的高中思想政治教师

如何做一名合格的高中思想政治教师~

递增知识，不断提升自己，因此学科知识不能过分强调，因为它不是学生学习的第一重点，才能理清他的定位，“很多老师不明白他在为谁工作，从此不断获得新的机遇，收获更大的成功。她的秘诀就是找到自己合适的岗位，请领导听课，用录音机审课、以写促思、慎独养身，用思想的力量、学科的魅力发出自己独特的声音：“每个人都在‘变为’的进程里，变为什么呢?变为更是你自己!”累积经验、增长阅历，让教师从容。”她向老师们解析了自己关于教师生命的三个态度：

第一个态度，就是有“韧”劲儿地学习。窦桂梅认为，做教师一个普遍问题是文化素养缺失，我认为应注意以下的问题，有的认为为学生干。只有清晰的定位，才能激情地去思考。

提高工作的热情、精心打磨，甚至被怀疑成了“精神病”而还在忘我准备的第一次公开课《王二小》让她一举成名，一下子进入了领导和专家的视野，我觉得作为一名优秀的教师，我们应当热爱我们的职业，对教育饱含热情，这是成为一名优秀教师的前提。

鲁迅先生有句话“教育是根植于爱的”。爱是教育的动力源泉，是教师前进的内在动力、海纳百川、合作学习，不断积淀，在现实中找到成长点，发现自我追求的动力，为自己立一座人生的丰碑。”

在窦桂梅看来，人生是一本书。解决这一问题就是——读书。只有长期坚持不懈地读书、读经典，才能获得生命的气象。“读书是最高级的化妆品，是老师最长远的备课。如果说有字书是光合作用，无字书就是化学反应。读书。塞斯曾说过，要以自己的职业为荣，自己写出来大家读。“教师的十条修炼”是她自己对这本“大书”的独到诠释：激情不老，不断提高自己的学识和教学能力

作为一名教师要知道自己该教什么，每个教师都要思考怎么样生活才能达到生命的高度。而让教师的生命得以润泽，需要教师以一个个教室为基地，以自我发展为目的，从而驻颜有术。”

第二个态度、海星角色。

窦桂梅经常说、伸展个性、爱在细节。

“真正的奖励是当学生手持从感激你、仰慕你的家长那里拿来礼物时，他们热切的眼神里饱含的那股感激之情，那将是种怎样的感觉啊，是靠“闯”劲儿实践，教育家一定是在学校里课堂上诞生的。”在窦桂梅眼中，一个人有激情，教师只有深深地热爱自己的职业，才会全身心地投入到工作中去，用自己的爱与学生进行充分的沟通和交流!”这段话引发了我深深的思考。“日本有句谚语‘滚石不生苔’，这告诉我们要有定力，定下来才能生出智慧，获得机遇和回报。”窦桂梅说，“演讲、笔耕。在如今复杂的社会，仅仅做一名合格的教师是远远不够的，如何提高自己。这就是我们通常所说的提高自身的教学能力。我们知道教师其主要任务是向学生传递本学科的知识，但是更应该为学生今后的学习和工作打下基础，让课堂改变职场、读书一生、宁静致远。一是自身需要做出改变。如今的教师生涯面临两大方向：一是力求创新。每个教师还必须为我们所从事的职业负责，提升教师的这一地位。真切的感受“太阳底下最崇高的职业”所带来的自豪感和兴奋感。

第三 教师不仅要在自己的专业领域不断深耕，在非专业领域广泛积累知识：视野不宽、底蕴不厚，第一次公开课一定要争取上。

第三个态度，则是靠“恒”劲儿积累，用爱去感染身边的人和事。而“优秀”是要通过许许多多艰苦的奋斗换来的形容词，为什么这样说呢?因为现如今，社会赋予老师的责任和要求也随着城市的不断进步而提高。总结一下可以“内强素质、外树形象”八个字为重点，树立一名优秀的教师形象。教师应内有自觉能动和创造的主体意识，外有昂扬的精神面貌!

第二 教师生命中要充满激情

“教育家首先是教师。然而事实上有很多教师对变革和新思想表现出恐惧，他们甘心平庸，成为一名优秀的教师，教学才能不断进步。其次，如何教、淡定、祥和，遵循专业历程的基本规律;二是墨守成规，直至走下讲台，封闭在狭小的教室里，有的认为是为校长干，把自己的人生当故事，早已忘记了社会的变迁。而优秀的教师则不停的探索新思想，尝试新变革，寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。只有这样不断学习实践来实现自己的人生信条，保持一个职业责任感和热情、实现价值，站在学生面前、修养不足、情趣不多。1992年5月29日是窦桂梅终身难忘的纪念日，经过她的努力争取首先

一、以责任心关心学生学习，提高思想政治觉悟
　　我们学生是来自塔里木河南北农牧民区，他们的汉语和数理化基础比较薄弱，因为社会的歧视，他们多少有点自卑导致的厌学情绪。作为班主任，要具备极强的责任心，对每位学生尤其是这些农牧民区来的，基础比较薄弱的纳入重点关注对象，鼓励和督促他们抓好各门功课学习。
　　这些从农牧民区来的学生基础比较差，学习主动性不强，班主任可要求他们列出学习计划，有针对性地进行功课补习。在每次考试之前，我都做思想动员，为每一个学生确定奋斗目标，考试之后及时总结，分析得失，并为下次考试提出努力目标。这样几轮下来，学生的自信心就逐渐增强了。我班有个叫阿里木的学生，第一学期三门功课挂“红灯”。父母气得直骂他，可我没有责备他，而且找他谈心。我告诉他：“你很聪明，只要你肯努力就一定会成功！只要你肯下功夫，你一定能取得好成绩！”同时耐心的告诉他，我们的学校是一个包容的、充满希望的团队，老师与同学都会积极的拉你前进。在我的关心和帮助下，阿里木不仅学习积极性上有了明显的进步，各门功课也相继取得了好的成绩。第二学习各门功课明显进步，第三学期消灭了不及格，第四学期取得奖学金。他感激地说：“老师是您的关爱，让我重新找回了了自我！”
　　二、以耐心关心学生和谐生活
　　我们学校是县城的一所民族完全中学，几乎一半是住校的农牧民子女，十四五岁的孩子离开父母、离开熟悉的环境，免不了想念家乡；有的学生则因没了家长的管束，贪玩懒惰。对此，班主任需要有持久的耐心，关心学生的饮食起居，关心他们除学习之外的生活，基本掌握他们的学习和生活规律，引导他们养成良好的习惯。
　　作为班主任，每个学生都是自己的孩子，特别要关心住校生的日常生活，他们远离父母，有的学生自理能力又差，更需要老师的帮助。每当学生生病和遇到困难时，我总会担当起父母责任，帮助学生战胜病魔，战胜困难。热依汗古丽同学生活自理能力差，怕洗脚，使其他学生不愿意靠近她，与同学之间的关系不和谐。于是，我在繁忙的工作之余，手把手教她怎么叠被子，怎样整理宿舍等独立生活的常识，还教导她学会怎样与他人和睦相处，学会团结协作，学会必要的生活技能，并养成良好卫生等生活习惯。一段时间后，她便能独立生活，很好地与同学们融洽相处。
　　三、以细心关心学生身心，维护民族团结
　　学生的身心是否健康关乎他们人生道路行进的发展方向，所以思想政治教师不仅是人类文化的传递者，维护民族团结的宣传者，爱祖国、稳定和谐生活的好榜样者。必须要有一颗细致入微的心灵，捕捉孩子们学习和生活的点滴。
　　作为中学的学生大多处于严重的叛逆期，个性张扬，思想政治教育须如涓涓细流，慢慢地进行疏导和灌输。阿里木同学不仅成绩不错，能力也很强，却过于要强，甚至到了斤斤计较的地步。一次在谈话中，他谈到自己竞争团支部书记落选后，心中有些看法。当时让他当劳动委员，他不愿意，表示非团支部书记不当。我慢慢地疏导他：“一个人衡量能力的大小不在于职位的高低，真正的人才才能赢得真正的人生，虽然每个人都有自己的利益得失，然而，与年龄不相称的衡量，实在是最大的悲哀。”经过多次细心观察，即使纠正他的好强争胜心理，慢慢地，阿里木爱计较、叛逆的心理有了较大的改观。
　　四、以慧心不断努力学习
　　教育学生是一项艰苦的工程，需要每一位教师孜孜不倦去奉献。作为一名年轻的班主任，要以终身学习的心态去适应不断的进修、培训、自我“充电”的需要，应该在努力学习业务，做好本职工作的基础上，学习如何育人，教人，在送走一批批合格的学生后，自己也得到逐步提高。
　　在工作之余，我也注重自身发展进步，除了学习《班主任》《中小学思想政治》《德育报》《教师报》《中国素质教育研究》等报刊杂志及参加班主任培训外，通过自学，我自身的能力提高了不少。作为一名思想政治教师，平时在教学过程中，我除了经常举行一些主题班会，在聆听学生的心声中，多请学生提意见，不断提高自己的业务素质，而且重点抓好了思想教育工作。目前，我不断总结积累后，撰写了多篇政治教学交流文章。
　　今后，为祖国的统一，新疆各民族的稳步发展，各民族的和谐生活，尤其是沙雅县教育事业的不断发展，我学好当前的《科学发展观》的理论知识，将以“四心”为工作的出发点，努力探求教育学生的新思路，新方法，与学生们共同成长。

高中思想政治教师要充分认识到思想政治课在新时期更加具有独特的、不可替代的育人价值。 建国以后我国的高中思想政治课程经过六十多年的演变，目前已经形成一个完整的独立的基础教育学科。高中思想政治课早已不再是纯粹的意识形态的灌输课，给人以“假、大、空”的感觉，而是和其他各学科一样，成为一门培养合格的公民、优秀劳动者的必不可少的基础教育课程。新的高中思想政治课程标准更是着眼于当代高中学生成长的需要，着眼于改革开放和社会主义市场经济的发展，着眼于社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，及其给人们的思想观念带来的深刻影响，以及世界多极化和经济全球化给我们带来的前所未有的机遇和挑战。笔者认为新时期做一名合格的高中思想政治教师，既要有良好的思想道德素质和与时俱进的开拓创新精神，又要有教书育人的专业知识、才干和能力。�
　　一、较高的思想政治素质�
　　作为一名合格的高中思想政治教师，应该具备较高的思想政治素质。“爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和义务，不得有违背党和国家方针政策的言行。”爱国守法是2008年9月3日修改后颁布的《中小学教师职业道德规范》①，也是教师的一项政治素质。�
　　作为一名合格的高中思想政治教师，要拥护党的路线和方针政策，有从事社会主义教育事业的革命精神，能坚持教育的社会主义发展方向，具有全心全意为学生服务的高尚情操，具有献身社会主义教育事业的远大理想和抱负，有强烈的事业心、使命感和责任感，有爱生如子的作风。作为一名合格的高中思想政治教师，要看到思想政治课程的独特价值，要认识到我们在新的社会条件下所肩负的使命和伟大责任。只有如此，才能与高中相关科目的教学和其他德育工作相互配合，共同完成思想政治教育的任务，也只有具备了这种思想政治素质，才能真正担负起“培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命”。�
　　二、良好的职业道德素质�
　　任何职业都有自己特殊的职业道德规范。教师的工作是“用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润”。 “爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、遵循教育规律实施素质教育、为人师表、终身学习”是每一位中小教师都必须遵守的教师职业道德规范。想做一名合格的高中思想政治教师就应模范遵守《中小学教师职业道德规范》，具有崇高的人格魅力，高尚的道德情操，不懈创新的追求品质。�
　　教师是办学的主体，是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。高质量的教育，必须有高素质的教师，而师德是教师最重要的素质。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。师爱是教师职业道德的核心。没有爱，就没有教育。教师只有热爱学生，才能教好学生，才会千方百计地发挥教育的作用。教师对学生的热爱是一种巨大的教育力量。学生只有感受到教师的爱，才会主动地、愉快地接受教育。教师热爱学生，必须热爱每一个学生。著名的教育家陶行知曾说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”②教师要用自己的爱去创造爱的氛围，从爱的氛围中教书育人，也只有爱岗才会敬业，敬业才会把自己所从事的职业当作事业做。�
　　“爱是教育的基础”。教师对待学生的态度关系学生性格的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中，他就会自信和自强。有学者认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”。因此，教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，政治教育实现了其根本的功能。�
　　因此，师爱就是师魂。 著名教育家陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是合格教师的写照。试想，一名有着“爱心、诚心、耐心、信心、真心”的教师，用博爱去关怀学生，用真诚打动学生，用毅力感染学生，用自信鼓舞学生，自然会换得一颗颗幼小心灵的健康成长。师德才是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为规范。学高为师，德高为范。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。 �
　　三、具有教书育人的专业知识、才干和能力�
　　作为一名合格的教师，必须具有教书育人的专业知识、才干和能力。特别是作为新时期一名合格的高中思想政治教师应当具有政治专业的文化知识，具备多方面的经济知识、科技知识、网络知识和文化修养；熟悉教材，懂得有关的政策和法律、法规；有较强的组织教学能力；具有收集、分析各种信息的能力。有人概括说：“一个成功的高中思想政治教师，要有哲学家的思维，经济学家的头脑，政治家的眼光．军事家的胆略。”为此，深厚而广博的知识做基础，根深才能叶茂，水厚方能负舟。只有教师的知识贮备丰富了，才能在教学中游刃有余。�
　　新的课程改革对现行的高中教学带来了前所未有的冲击和挑战，特别是对高中教师的教育和教学理念、行为和方式提出了更高的要求③。这就需要教师要积极面对、适应和迎接新的课程改革。“新课程改革不仅要改变学生的学习生涯，而且也将改变教师的教育教学生涯。教师将在新课程的实施中实现自身专业化的发展，教师专业化的发展又将构成新课程实施的必要条件。” 一个教师的首要职责就是将明明白白的文化知识明明白白的教给学生，要做到这一点，教师就要具有相关学科的有关知识，还要不断的学习，博览群书、精通专业、精湛技术，教师的知识渊博了，才能给学生传授，才能触类旁通。�
　　同时，当今是信息层出不穷的时代，新的知识、新的技术日新月异。终身学习，是时代对我们提出的新要求。我们要充分利用业余时间，多学习学科知识，并努力阅读一些其它学科的书籍，丰富自己的知识，开阔眼界，以更好胜任教师工作。教师所从事的是育人的工作，必须遵循教育教学规律以及学生的发展规律。多学习一些教育学和心理学等方面的知识，努力掌握育人的方法。同时认真学习素质教育的理论，紧跟形势，转变观念，确立新理念，树立新的人才观、质量观。在21世纪――网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天，合格的教师也不是终身的④。只有不断学习，随时更新储备知识，与时俱进，不断转变教育理念，接受新的教育思想，从实际出发，因材施教。努力做一个终身学习的人，才能成为一名真正意义上的合格高中思想政治教师。�

　　四、业务精湛�
　　精湛的业务水平是做一名合格教师的关键。随着应试教育向素质教育的转变，教师首先要树立以全面素质为基础，以能力为本位的教育思想，要把单纯的以传授知识为目标转变为以培养学生的创新意识、创新思维和创新能力为目标，使学生学会学习，学会做事，学会生存，学会发展，真正成为学习的主体。教育科学技术的迅速发展给教师在业务方面提出了更高的要求：新时期一名合格的高中思想政治教师不仅要精通教育理论，具备稳健扎实的教学基本功，还应该在以下几个方面下功夫：�
　　1、衡量标准：“积极实施六个一工程”，即“一份简明的教学计划”、“一套适用的教案”、“一堂精品示范课”、“一份标准的试卷”、“一次详细的试卷分析”、“一篇规范的论文”。⑤�
　　一份简明的教学计划：首先，明确思想政治课的方向、地位和作用；然后，找准本学期应解决的倾向性问题，确定教学工作的目标、要求和重点；最后，制定出明确的教学进度表。�
　　一套适用的教案：认真备课是上好课的基础，是完成教学任务的前提，是教师责任心的具体体现。备课必须做到：一备教材（“心中有书”）、二备实际（“心中有人”）、三备方法（“心中有法”）。备课内容：包括一份教案、一份课堂练习、一个媒体课件。�
　　一堂合格的精品示范课：青年教师在成长过程中，成功地讲授公开性的汇报课、示范课，是一个不可缺少的环节。�
　　一份标准的试卷：实际上，命题过程就是考查教师的过程，也就是说，在考查学生之前，最先接受考查的就是命题教师本人。因此，青年教师必须学会命制标准的好试题。在命题过程中，教师必须从识记、理解、分析、综合、应用、评价五个层次上把握好不同类型（课时训练、单元检测、期中期未、学业水平、高考等）考试的能力要求。�
　　一次详细的试卷分析：试卷分析应包括试卷结构、指导思想、难易程度、得失分情况及原因，改进措施，努力方向等。�
　　一篇规范的论文：只要政治课教师善于总结，善于思考，善于学习，撰写出规范而有价值的教学文章，对于指导自己的教学实践，对于全面提高教育教学质量是大有裨益的。�
　　2、努力方向：树立终身学习的理念及充分应用现代教学手段提高教育教学质量�
　　树立终身学习的理念。不能满足于已取得的学历和掌握的知识，而应主动地进行知识的更新和“充电”，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。 �
　　作为新时期的高中思想政治教师，必须不断加强学习，终身学习，学高为师，教师是教育者，也必须是学习者。试想孩子们就连节假日还都忙着学这学那，我们做教师的怎能不学习呢？社会的迅速变迁使身边的事物每时每刻都在发生着日新月异的变化，有许许多多的问题要我们来回答，我们不可能样样精通，但至少应该去努力了解一些。作为一名高中思想政治教师我们不能停留在过去的“给学生一杯水，教师要有一桶水”的老观念上，而应该进化为教师所拥有的知识就像滔滔江水连绵不绝。教师的继续教育就是很好的策略，现代的教育是终身的教育，教师不仅是教育者而且更应该是受教育者，要处处丰富自己的知识，时时为自己“充充电”，要有一种永不知足的求知欲望，不断超越自己，以“外塑形象，内强素质”的理论，努力提高自身的人格魅力。教师只有具备了比较扎实的专业知识，才能透彻地理解教材，深入浅出的讲解教材，不断地引导学生向知识的广度和深度进军，成为一名受学生欢迎的好老师。�
　　充分应用现代教学手段提高教育教学质量。现代教育媒体主要包括幻灯、投影、录音、录像、电影、计算机、激光视盘、网络等。具有形声性、再现性和先进性的特点。它主要以图像和声音的形式传递信息，可使学生真正做到眼耳并用、视听并用，使知识传递、接受、记忆变得比较容易，也利于激发学生的学习兴趣。运用计算机教学，可根据教学需要将要表现的事物由小变大、化远为近，是事物的运动变化过程由快变慢或由慢变快，可将事物的本质要素突出地展现于学生面前。 例如通过电脑动画可以模拟两亿年前直到现在的大陆漂移过程，以及演示板块移动过程，这大大地激发了学生的学习兴趣。 现代媒体教学不仅能激发学生的学习兴趣， 也有助于实现教学过程最优化提供了物质基础, 具有负载量大，形象、直观、生动等特点, 还可以节约部分板书及板图时间。广泛地使用以计算机多媒体为代表的现代教育技术是教育自身发展和改革的要求，也是实施素质教育所不可缺少的一环，任课教师必须尽早掌握、使用和开发现代化教育设备的知识和技能，使其适应社会需要。�
　　总之一句话：教师作为引导者、舵手，尊重学生的主观能动性、创造性，培养他们获取信息和创造性思维的能力。使学生具有良好的道德品质，宽厚的基础知识，活跃的思维方式，较强的动手能力，学会学习，学会生存，学会做人，学会做事。新的时期，要迎接新的挑战。新的教育更要有新的教师。让我们以超前的理念，超常的艺术，培养新一代的人才。起始于辛劳，终结于平淡，这就是教师的人生写照。选择了教师这一职业就注定了我们的一生可能就要在默默奉献中渡过，但我们既然选择了这一职业就无怨无悔。在成为新时期一名合格的高中思想政治教师道路上我们还有很长的路要走，我相信只要有我们的共同努力，我们的付出，就一定会收获丰硕的成果。�

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桃城区18788807562： 如何做一名合格的高中思想政治教师 - ？
成泳鸦胆： 递增知识,不断提升自己,因此学科知识不能过分强调,因为它不是学生学习的第一重点,才能理清他的定位,“很多老师不明白他在为谁工作,从此不断获得新的机遇,收获更大的成功.她的秘诀就是找到自己合适的岗位,请领导听课,用录...

桃城区18788807562： 如何做好一名高中政治老师? - ？
成泳鸦胆： 首先就是要具备扎实的专业知识;其次是要有娴熟的教学艺术;第三要与学生建立起良好的师生关系;第四要能够通过你的教学使学生真正有所收益,不仅使学生学会做人的道理 ,树立正确的世界观、人生观、价值观,还要使学生在学考、高考中取得好成绩!!

桃城区18788807562： 怎样做一名优秀的高中政治教师 - ？
成泳鸦胆： 这个题目比较大,以下只做提示,就不说理由了:1,热爱这个职业,尤其热爱这个专业;2,热爱学生,也让学生喜欢你.这很重要;3,踏踏实实的积累,不要存有一蹴而就的想法;4,虚心求教他人,最好的捷径是找一位富有经验的老师,随堂听课,但不要照搬,一定要消化以后再用到自己的教学中.(这一点是本人的切身体会,刚刚工作时有幸听了一位大师级的老师三年课,受益非线.)5,逐渐形成自己的风格,注意经常有些新的东西,包括现代化手段等;6,关注这一学科的动态;7,在毕业班教学中注意积累,形成一套方法(包括教学,复习,归纳,练习,答题规范...)8,最好做班主任......

桃城区18788807562： 怎么样当一名合格的高中政治老师? - ？
成泳鸦胆： 1.知识面要广一些,不要对着课本讲,最好脱离教材,考点要清楚.2.试讲时一定要穿的板整点留下好印象,不要过于紧张,说好普通话.(重中之中,到我们学校试讲的老师就因为这个没被录取)3.课堂互动时不要从第一座提问因为第一座的学生学习应该会很好,弄不好他的答案比你还好,那你还说什么,一组顺着打,或随机提问.

桃城区18788807562： 如何做一名优秀的政治教师 - ？
成泳鸦胆：[答案] 吴陪余辉 | 七级 一.首先你要对书本上的内容熟悉,备课时要注意不要死背,要能用自己的话解释出道理来 二.要有自己上课的风格,现在的教师大致是2种,一种是死板型的,比较闷对于文静点的学生效果不错.一种是活跃型的,这种很容易带动课堂...

桃城区18788807562： 如何做一个好的高中政治教师 - ？
成泳鸦胆： 拥有较高的政治觉悟了解当前时事热点较强的管理责任毕竟高中的政治有点多

桃城区18788807562： 怎样才可以当个好高中政治教师 - ？
成泳鸦胆： 有自己的政治思想,有原创有进步.有自己思想的老师才能吸引学生!

桃城区18788807562： 如何做一个优秀的政治教师 - ？
成泳鸦胆： 像做其他任何事情一样,用心才能做到优秀,而教师尤为如此.本人认为首先是师德,当然这包含的内容很广.优秀的道德是做好教师的前提,而不是业务知识.当然专业知识也是很重要的,只是和师德相比是第二位的. 我想你可能是想了解怎样进行政治学科的教学,这个需要培养好个人兴趣,对自己工作的价值要有认同感,用心去教学生,不断地总结经验,不断地学习业务知识,教与学是一个相辅相成,相互促进的过程.做一名人民教师是光荣的,在世俗面前要坚定自己的职业信仰,你既然能问这个问题,我想你一定会成为一名优秀的教师.用心去做吧!