语文课本中有什么记忆深刻的插图？
《狼牙山五壮士》
这张语文课本中的插画，想必大家印象都比较深刻，较深的颜色，给人带来很强烈的视觉冲击，这幅画能够经久不衰的出现在语文课本中，非常的不容易。这幅画起初是受上级领导的命令，由画家詹建俊于1959年创作，展示了壮烈的战斗场面，因画风不符合当时主旋律审美，经过反复修改争论才通过审查，这才得以让学生们在语文课本中欣赏到这幅具有时代意义的插画。
《杜甫像》
这幅插画大家在熟悉不过，是很多学生创作的“源泉”，你应该也见过不少被玩坏了的版本，而这幅插画起初的作者是著名画家徐悲鸿的弟子蒋兆和所画，现收藏于成都杜甫草堂博物馆，相信蒋兆和自己绝对没有想到，明明是展现忧国忧民的杜甫形象，却被现代学生玩得如此欢脱，不知你是否用这幅插画涂鸦过。
《少年闰土》
在一片西瓜地里，一名脖子上戴着银色项圈的少年，手举钢叉抓碴，这个少年就是语文课本中的“顶级偶像”闰土。这幅图色彩搭配非常明亮，这幅图也跟杜甫像一样，常常被大家恶搞，不过还是希望学生能够注意这篇文章的内容，等长到后再回忆起来，感触颇深。
语文课本中还有许许多多经典插图，像《爱迪生》、《将相和》、《司马光砸缸》、《周总理的睡衣》等等，每一幅都让人记忆犹新。其实插图都是经过精挑细选，才得以出现在语文课本中，而且每幅插画背后都有一段感人的故事，感兴趣的学生不妨仔细了解下，此外，语文课本中的插图对学生学习语文有很大的帮助。
八零后小学语文课本的红色记忆
芦苇荡里的小英雄，我学会游泳有他一半的功劳。八 那时，我们唱抗日小英雄的歌:“牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……”九 我们机智勇敢的儿童团长海娃，还是二年级一年级学的，课文只是节选了一段。十 打火小英雄赖宁，在我们的思想品德课本...
在小学语文课本中有哪些记忆深刻的课文?
你好，在小学语文教材中有这3篇语文课文，你若记忆犹新。《乌鸦喝水》《乌鸦喝水》是《伊索寓言》中一个故事，讲述了一只乌鸦口渴了，它在低空盘旋着找水喝。找了很久，它才发现不远处有一个水瓶，便高兴地飞了过去，可是，水瓶里水太少了，瓶口又小，瓶颈又长，乌鸦的嘴无论如何也够不着水，这该...
你有哪些是被语文教材安利过的东西?
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。小时候或许不太懂，长大后，再读课文有了更多的感悟，那一包橘子，是父亲无声的爱与牵挂。二.《孔乙己》茴香豆《孔乙己》鲁迅要一碟茴香豆，排出九文大钱...
那些年的语文课本插图,哪张勾起了你的回忆?
作为一名80后，我对当年语文课本的插图有几幅印象特别深刻，比如说《挑山工》的插图、《让我们荡起双桨》的插图，还有《伏尔加河上的纤夫》的插图……等等。下面仔细来谈一谈我当年在看到这些插图时的直观感受。一、《挑山工》的插图 犹记得那会儿小学在读这篇课文的时候，内心感受到了与...
如何快速记语文文言文
我就对语文有一点不喜欢了 其原因就是文言文 一本初中的语文课本 有十篇文言文 而且每一篇文言文都要求 会背会默 这就更伤脑筋了 昨天我正为这事犯愁 我的一个同学就告诉我 你听MP3听音乐 歌词一下就记住了 何不把文言文下到MP3里 这样多听几遍 不就记住了 嘿! 你还别说 我觉得这招肯定行 我现在正在...
高中文言文如何记忆
总的来说就是,理解-记忆-复习 最后补充一点,因为古文里面常有些生僻字,所以背诵的时候可以边抄边背,这样就能会背就会默写了~ 3. 如何背诵高中文言文 高一的课本中文言文占了近三分之一的内容。 最新版的高一语文教材虽把它删掉了一个单元,且调整了一些篇目,但其重视程度仍未降低。然而,文言文的学习历来是教...
语文教材中让人记忆犹新的,就是课本里的风景名胜?
语文教材中让人记忆犹新的，就是课本里的风景名胜了。当孩子下学期要学《颐和园》这一课的时候，就带他去北京颐和园，沿着课本里的路程走一遍，看一遍“登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面...
语文课的记忆作文六百字
我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。“假如我是一只鸟\/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情……老师背...
高中文言文快速记忆法
3.培养出文言文的语感。 要学会融入到文言文的语言环境中去,消除对文言文的陌生感和隔阂感,越熟悉的东西越容易记忆。4.学会总结文言文的用词规律,仔细体会文言文的句式特点。 文言文的用词用句有其独有的特点,而这些独特的句式和用词方式往往是记忆的难点,熟悉这些特点对记忆文言文帮助极大。6.如果能培养出对...
你对小学语文书里的哪篇课文记忆最深刻?
《画杨桃》吧我还记得看完这篇课文的感受：这篇课文通过一个同学们画杨桃的小小事例，表现出了大大哲理：任何东西和事情都有不同的角度，不同的角度看东西，看到的样子也不一样。对待事物不能只从片面，要多角度的对待。
端木翔佳乐： 一提起小学,我就想走我的小学生活,既贫穷又充满乐趣.书包都没有,冬天没鞋穿,学校是破庙,.小学课本内容很多都记不清楚了,但是记忆当中还是留下了一些印象. 比如巜乌鸦喝水》.小时候学乌鸦喝水,好像觉得不真实,乌鸦有那么...
龙川县15592837792： 80后,小学课本里的插图你还记得多少?这是80后童鞋的专属记忆!还记得小学时,老师让背诵课文时我们的那股“唱读”声调吗?有没有怀念早自习朗读... - ？
端木翔佳乐：[答案] 插图是有很多都记不起来了,当然也有一些是永远也忘不了的,不错那整整齐齐的唱调和情境自今还记忆犹新.
龙川县15592837792： 初中时,我对《社戏》是了解不深的.但课文里乘船观戏的插图,却给我产生了极为深刻的印象.一条小船沿着 - ？
端木翔佳乐： 1. ①.招—召②.彩—采2.却给我产生了极为深刻的印象:把“产生”改为“留下”.我们刚讲完,一定对!
龙川县15592837792： 80后小学语文课本插图精选怎么样？
端木翔佳乐： :勾起了我小时候的回忆,记得小学的时候我也是个学习很好很单纯的孩子啊.这些老课本的插图仿佛一下子让我回到了那个小学的课堂,时过境迁啊,哎...放在手机里面收藏了,时常拿出来提醒一下自己不再年轻.
龙川县15592837792： 谁知道高一语文课本上的一个插图??? - ？
端木翔佳乐： 没错,是彩页中的插图,是日本的京都岚山 红色的枫叶,绿色的草地,很美.彩页地址:http://www.pep.com.cn/gzyw/jszx/pg/dzkb/dyc/200502/t20050228_199290.htm
龙川县15592837792： 语文书里的田园四时杂兴的插图作文四百字 - ？
端木翔佳乐： 乡下人家的生活十分有趣.阳光通过门窗钻进破旧的茅草屋,家里的男人们刚吃过早饭,就急急忙忙地头戴着草帽,扛着锄头去田地里干活去,他们在路上,一边走,一边哼唱着田间的小曲.在田间干累了,就坐在地上休息一下,渴了,就喝几...
龙川县15592837792： 80后记忆之小学语文课本时光如水,生命如歌,童年离我们越来越远,? ？
端木翔佳乐： 这幅是《珍贵的教科书》里面的插图.我对小学的东西还是很有印象的,你上多点图看看,我也很怀念!!!
龙川县15592837792： 12册第一课课文中三幅景点的插图分别是 - ？
端木翔佳乐： 课文中三幅景点的插图分别是(黄山、桂林、海南),依次可以用(清奇俊秀、甲天下、椰风海韵)这三个词畅常扳端殖得帮全爆户语来说明它们的特点.
龙川县15592837792： 2019五年级上册语文书人教版的插图跟课文有什么关系 - ？
端木翔佳乐： 插图和课文内容是有联系的,大多数都是选举课文中的某一段概括的比较生动的插图,还有一些事课文的作者或者与课文相近的画面.这些插图首先是为了吸引学生的阅读兴趣,其次是有助于学生对课文的理解.
龙川县15592837792： 小学语文课文《为中华之崛起而读书》插图老师学生留辫子,有的课文插图老师学生没留辫子,那个正确. - ？
端木翔佳乐： 是留辫子的,因为那时还是清朝,剃发不如式者,亦斩!汉人(除了和尚、道士)不留辫子,死罪.
