科举制经历了哪几个阶段？
1、科举制的创立：隋朝
（1）背景：魏晋以来选官注重门第,不利于选拔有真才实学的人做官,为改变此弊端,隋朝创立了一种新的选官制度.
（2）创立：隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,我国科举制度正式诞生.
2、科举制的完善：唐朝
完善措施：唐太宗时,扩充国学的规模,增加考试科目；武则天时,大量增加科举取士的人数,首创武举和殿试；唐玄宗时,诗赋成为进士科的考试内容.
3、科举制度的演变：明清时期实行八股取士,规定科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解.
4、科举制度的废除：清朝末年,在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除.
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572020-05-01
中国科举制度的发展历程
科举制度的发展历程： 1、科举制的创立：隋朝 （1）背景：魏晋以来选官注重门第，不利于选拔有真才实学的人做官，为改变此弊端，隋朝创立了一种新的选官制度。 （2）创立：隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。 2、科举制的完善：唐朝 完善措施：唐太宗时，扩充国学的规模，增加考试科目；武则天时，大量增加科举取士的人数，首创武举和殿试；唐玄宗时，诗赋成为进士科的考试内容。 3、科举制度的演变：明清时期实行八股取士，规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。 4、科举制度的废除：清朝末年，在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。 中国古代史专题复习（附答案） 专题一 专制主义中央集权制度 以上，希望对你有所帮助。
1081 浏览331312017-12-16
说说科举制的发展过程
科举制度的发展历程： 1、科举制的创立：隋朝 （1）背景：魏晋以来选官注重门第，不利于选拔有真才实学的人做官，为改变此弊端，隋朝创立了一种新的选官制度。 （2）创立：隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。 2、科举制的完善：唐朝 完善措施：唐太宗时，扩充国学的规模，增加考试科目；武则天时，大量增加科举取士的人数，首创武举和殿试；唐玄宗时，诗赋成为进士科的考试内容。 3、科举制度的演变：明清时期实行八股取士，规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。 4、科举制度的废除：清朝末年，在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。
69 浏览15642017-11-22
科举制度的演变过程
科举制度的发展历程 中国科举制度的发展历程 科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。 科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行，到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年。 科举是中国古代封建统治者为选拔人才资源，而设置的一种考试制度，让读书人参加的人才选拔考试，学而优则仕的一种制度。 科举制的殿试部分是由皇帝亲自主持、以分科考试形式录用人才的取士制度。 魏晋以来，采用九品中正制，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。为改变这种弊端，隋文帝开始用分科考试来选举人才。隋炀帝时期正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。我国科举制度正式诞生。 也是现代选拔公务员的一种制度，改名为“国考” 科举以前的人才制度 秦朝以前，采用“世卿世禄”制度，后来逐步引入军功爵制。西周时，天子分封天下。周礼之下，社会阶级分明。管理国家由天子、诸侯、卿、士分级负责。而各阶层依照血缘世袭。到了东周，稳定的制度开始崩溃，于是有“客卿”、“食客”等制度以外的人材为各国的国君服务。 到了汉朝，分封制度逐渐被废，皇帝中央集权得以加强。皇帝为管理国家，需要提拔民间人材。当时采用的是察举制与征辟制，前者是由各级地方推荐德才兼备的人材
浏览15532020-03-14
科举制的演变过程和影响
科举制产生的目的、演变过程及评价 目的：其根本目的是为维护封建统治服务的。 演变过程： ①隋文帝时开始用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝时始建进士科，科举制形成； ②唐太宗时，增加了考试科目，以进士、明经两科为主； ③武则天时，大量增加科举考试的人数，还首创了武举和殿试；④唐玄宗开元年间，由高官主持考试，以后成为定制； ⑤北宋时科举制发展，主要表现在：严格考试程序，考试分三级进行，殿试成为定制；减少科目，进士科成为最主要的科目；完善方法，实行糊名法；增加录取名额。王安石变法废除明经诸科，进士科不再考诗赋；太学成绩优秀者可以直接为官。 ⑥明清时，演变为八股取士，考试内容限于四书五经，形式上严格分为八个部分。 ⑦1898年戊戌变法时，废除八股取士，改试策论，设经济特科。⑧1905年科举制被废除。 评价：科举制度作为一种以考试选拔人才为官的制度，在明清之前，积极作用占主导地位，明清时期，消极作用占主导地位。 积极作用：①抑制门阀。开放考试，吸收了不少寒士进入政权，改变了世家大族垄断仕途的局面，起到了抑制门阀的作用。②扩大了封建统治的政治基础。科举制使大批门第不高的庶族地主通过考试参加了政权，扩大了官吏来源，从而扩大了封建统治的政治基础。③提高了官员的素质。科举考试把读书、考试和做官联系起来，从而提高了官员的文化素质。④加强中央集权。科举取士把选拔人才和任命官吏的权力，从地方豪门士族手中集中到中央政府，大大加强了中央集权。⑤促进了文学的繁荣。如唐朝科举制以诗赋取士，促进了唐诗的繁荣。到明清时其积极作用消失殆尽。 消极作用：①明清实行八股取士，从内容到形式严重束缚应考者，使许多知识分子不讲求实际学问或束缚了知识分子的思想。②八股取士所带来的脱离实际的学风对学术文化的发展产生了极为消极的影响。③阻碍了科学文化的发展，是导致中国自然科学落后的重要原因之一。④科举制不利于知识创新和创新人才的出现。
55 浏览19322018-04-05
科举制的发展历程及其影响1000字
（2017·江汉）“ _____ 之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊 ……” ， 材料中“ _____ ”处是明末清初著名思想家顾炎武对实行八股取士的抨击。
评论两句
1、科举制的创立：隋朝
（1）背景：魏晋以来选官注重门第，不利于选拔有真才实学的人做官，为改变此弊端，隋朝创立了一种新的选官制度。
（2）创立：隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。
2、科举制的完善：唐朝
完善措施：唐太宗时，扩充国学的规模，增加考试科目；武则天时，大量增加科举取士的人数，首创武举和殿试；唐玄宗时，诗赋成为进士科的考试内容。
3、科举制度的演变：明清时期实行八股取士，规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。
4、科举制度的废除：清朝末年，在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。
科举制的产生和发展经历了哪写环节?
隋朝废除九品中正制，吸收汉朝察举制的某些合理因素，采取朝廷公开考试的方法来选拔官员。这种不问出身门第，无须州郡推荐，由朝廷公开考试选拔官吏的制度，才是我国古代科举制度的真正开始。科举制自隋朝创立，经历了发展、衰落和灭亡几个阶段，并促进和阻碍了中国社会的发展。598年，隋文帝令京官五品以上...
科举制度分哪几个等级(明清科举考试分几个等级)
科举制度的创立，直接影响了后世一年多年的官员选拔。洪武三年，朱元璋下令开科取士，与前面几朝不同的是，此时的文科考试内容主要局限于四书五经，考试文体通用八股，故而称为八股取士。自此以后，古代的科举制度进入到鼎盛时期，直到清朝灭亡。那么，明清时期的科举考试分为几个等级呢？最终级-殿试 古...
古代的科举考试,在哪些情况下会延期或取消?
唐朝、宋朝也曾有过类似的现象，不过唐朝是因为平定战争，所以把科举推迟了几年。而历史上著名的黄巢起义中的黄巢，就是因科举延期而返乡的人。3、皇帝有事情 科举制主要分为三个考试阶段，分别是乡试、会试和殿试，最后一关是需要皇帝在场的。明朝时期有个正德皇帝，就因为自己没有在京城，而延期了当...
古代中国选官制度经历了三个阶段是什么?
世官制、察举制、科举制
中国古代选取人才的方法大体经历了哪几个阶段
1.世官制 又称世卿世禄制,主要存在于夏、商、周时期.它通过家族血缘关系来确定政府各级官员的任命,将官职限定在贵族范围内,由贵胄子弟世代继承祖上的权位.但从历史发展的角度来看,它是历史的进步,其产生的根源在于生产力的发展.2.察举制 汉武帝时建立和发展了一整套选官制度用来选拔人才,即察举制,...
中国古代选取人才的方法大体经历了哪几个阶段?
不过退居次要地位。九品中正制仍以举荐为中心环节，实际上是察举制的进一步发展。二、科举制：以考试为中心环节。科举制从隋代开始实行，唐朝逐渐完备，宋朝进一步改革，元代进入中落时期，于明朝又达到鼎盛，到清光绪二十七年举行最后一科进士考试为止，科举制终于消亡，经历了一千三百多年。
古代科考的制度?
古代科举考试要分等级，也就是先考府试，考取童生。然后童生参加院试，考取生员和秀才，此时第一名称为案首。然后参加乡试（也就是常说的秋闱）考取举人，第一名称为解元。之后就是会试，考取贡士，第一名称为会元。以上全部考完才有资格参加殿试，授一甲状元 榜眼 探花，称为进士及第。二甲进士出身，...
历史上有过几个官员选拔制度?古代选官制度是如何发展的?
今天，校易搜带给你历史上的几个官员选拔制度。希望能对大家有所帮助。在古代，读书人的梦想是学有所成后，用所学报效国家，造福一方。然而，在实现这一理想之前，他们必须经过一步，即通过朝廷的选拔。这就是本文所说的选官制度的由来和不断的变化。那么中国古代主要的官员选拔制度有哪些呢？他们是...
科举制在各个历史时期的发展阶段是怎样的?
科举制的实行是的时间是隋唐至明朝末年。
科举制度分哪几个等级 科举制目的
武则天载初元年二月，女皇亲自“策问贡人于洛成殿”，这是科举中殿试的开始，但在唐代并没有形成永制。在唐代还产生了武举。武举开始于武则天长安二年，公元702年。应武举的考生来源于乡贡，由兵部主考。考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重摔跤等。“高第者授以官，其次以类升”。而在唐代最...
裘飞利必：[答案] 科举制度的发展历程: 1、科举制的创立:隋朝 (1)背景:魏晋以来选官注重门第,不利于选拔有真才实学的人做官,为改变此弊端,隋朝创立了一种新的选官制度. (2)创立:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按...
洮北区13898657169： 科举制逐渐形成四个阶段,请任意写出其中的两段? - ？
裘飞利必：[答案] 问题:科举制一直为后世所沿用,后逐渐形成哪几个阶段 童试,乡试,会试,殿试 清人为了取得参加正式科举考试的资格,先要参加童试,参加童试的人称为儒生或童生,录取“入学”后称为生员(清代有府学、州学和县学,统称为儒学).儒学和...
洮北区13898657169： “科举考试分乡试、会试、殿试三阶段,乡试及格称为举人,会试中试者曰进士,再由皇帝亲试,是为殿试,又称廷试.” 殿试最早可追溯到() - ？
裘飞利必：[选项] A. 隋文帝时期 B. 唐太宗时期 C. 武则天时期 D. 唐玄宗时期
洮北区13898657169： 科举制度的发展历程 科举制度开始于历史哪个朝代 - ？
裘飞利必： 科举制度是中国古代社会皇上为选拔官员而设立的一种人才选拔方式,最初设立是在隋朝时期,隋文帝设立进士科开始的,随着时间的流逝科举制度也在不断的发展,科举制度的发展历程主要分为三个阶段,第一个阶段是起源阶段,第二个阶段...
洮北区13898657169： 科举制度的演变过程 - ？
裘飞利必： 隋炀帝设立进士科,标志着科举制度的建立 唐朝,考试的科目分常科和制科两类.每年分期举行的称常科,由皇帝下诏临时举行的考试称制科. 常设的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种.其中明法、明算、明字等...
洮北区13898657169： 中国古代的科举制度简介 - ？
裘飞利必：[答案] 科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度.由于采用分科取士的办法,所以叫做科举.科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年. 正式的科举考试分为三级:...
洮北区13898657169： 科举制度的演变? - ？
裘飞利必： 隋朝:中国古代科举制度的起源 唐朝:中国古代科举制度的完备 宋朝:中国古代科举制度的改革时期 明朝: 中国古代科举制度的鼎盛时期 清代 - 中国古代科举制度的灭亡国古代科举制度 科举是中国古代...
洮北区13898657169： 古代科举考试,由童生到状元要经过哪五个阶段? - ？
裘飞利必： 科举考试共分为四级:院试——乡试——会试——殿试四级(殿试由唐代武则天首创,宋太祖时成为定例).从童生到状元,一般须经五个阶段: 童生 凡应考生员(秀才)之试者,不论年龄大小,皆称儒童,习惯上称为童生. 院试 由省学政...
洮北区13898657169： 科举制的产生及发展过程及其意义 谢谢？
裘飞利必： 中国的科举制度,大约滥觞于隋代,历经唐宋、元各朝发展,乃成为国家取士用人的... 蛹?出题. 每次的考试,都必须经过县试、府试、院试(学政)三个阶段,考生无论...
