帮忙~！两道初中英语的题目
1.Were they here yesterday?
When were they here?
They weren't here yesterday.
2.Must he leave early?
Why must he leave early?
He needn't leave early.
一、先解释下特殊疑问句吧，
首先~因为是改成时间、原因的疑问句，疑问词选择when问时间，why问原因。
然后，因为是疑问句，规则是把情态动词或者be动词提到疑问词之后，主语之前。
这两个句子中，就是“把be动词were提到when之后，they之前”，和 “把情态动词must提到why之后，he之前”。
第一个句子是问时间，所以要把 yesterday 这个时间状语去掉。
二、一般疑问句
变一般疑问句的规则是，直接把情态动词或者be动词提到疑问词之后，主语之前。
如果会特殊疑问句了的话，这个也很容易操作了
三、否定句。
直接加not在be动词和情态动词后面。
但是要注意， must是个特殊的，需要记住改否定句 应该是need not。
- -~说完了。。。打字好累。。
1.我要你见一个家伙，他可是此镇上赫赫有名的皮大王，可能不出明天他就开始朝你扔石头。
2.for what
3.describes 解析： he is interest in用来修饰the book，主语是the book，是单数，谓语动词用第三人称单数形式
A.on his twenties B.in his twenties
C.in the twenties D.in histwenty
B
乔二十几岁的时候去了美国。
in one's twenties, thirties...等，习惯用法，在某人二十几岁，三十几岁。。的时候
2.Our hometown has changed a lot.Who can tell____it would be like in _______five years.
A.how;another B.what;more C.how;other D.what;another
D
我们的家乡发生了很大的变化，谁能说再过五年之后会是什么样子呢？
空格处需要一个词既能引导从句做动词tell的宾语，又能在从句中做介词like的宾语，有这种功能的只有what, 所以排除AC 。
another 再，又
in another five years 再过五年
more表示“再，又”的时候，往往用在数字之后，比如：two more students 又有两个学生
3.No one tells us______,so we need your help.
A.how we should do B.what should we do
C.how to do it D.what to do it
C
没有人告诉我怎么做，所以我们需要你的帮助。
A 正确的用法是：how we should do it (do是及物，后面需要跟名词做宾语）
B 正确的用法是：what we should do (宾语从句中需要陈述语气）
D 正确用法是：what to do (what 是代词，可以做do的宾语，不需要加it)
4.I wondered_________.
A.whether they have made a mistake or not
B.how we could download the information
C.that he graduated from Shenzhen University
D.why did the Iraqi War happen
B
我想知道我们怎么才能下载信息。
A 时态不对。wonder是过去时，从句中不能用现在完成时，而用过去时中的某一时态。
C 没有表达出想知道的内容。wonder后多接if,whether,why等引导的从句来表达想知道的内容。
D 语序不对，宾语从句中应用陈述语序。
5.There________to be a doctor on the train.
A.happened B.was C.took place D.seem
A
碰巧火车上有一位医生。
happen to do sth. 碰巧做某事，习惯用法
1C in one's twenties在某人二十多岁的时候
2.A, another five years又过五年
3C,A和B都少了宾语，do是及物动词，需要宾语,D的话do有了一个前置的宾语what,所以it 就多余了
4,B。 A时态错了，应该用had made. C的话是陈述句，而主句的wondered表示疑问，后面应该跟个疑问句
5。A happen有“碰巧”的意思，这句话是“火车上碰巧有位医生在”
第一题选C
意思是在他20来岁的时候，是个不确切数
第二题选D
因为有will，有将来的意思，所以原句的意思为，谁能告诉我它 在未来5年里将会变成什么样子。 “什么”，则引导词用“what”。未来5年，是another
第三题选A
因为需要帮助，则是不知道怎么去做。而不是去做什么。排除掉B，D
to do 后面不能加it
第四题选B
A,错在应用had made。 因为前面是wondered，要求主谓一致，所以have应为had。
C，也错在时态。他从学校毕业发生在wondered前。即，过去的过去，应用过去完成时，所以为 had graduated
第五题选A
意思为，那里恰巧有个医生在火车上
D的时态不对
两道初中英语题。要理由的
2、填“if I”，即Do you mind if I open the window？句意是：如果我打开窗户，你介意吗？动词mind后边可以跟现在分词短语，也可以跟条件从句。该句中，mind后边由现在分词短语变成了if引导的条件从句，句意不变。
两道初中英语题
No,it isn`t 是的，不是一个好方法。而Yes,it is 不，这是一个好方法。这句话的完整说法应该是No,it isn`t （a good way for animals to be kept in the zoo）括号的里已经省略了，因为前面有同样的话，避免重复就省略的！Isn`t it a good way for animals to be kept in the ...
两道初中英语单选题,先谢谢在先
2,(D)首先要明白名词所有格的用法，如果是两个人名，最后一个人名加‘s就是表示前两个人共同的东西eg.Tom and Betty's mother 表示汤姆和贝蒂共同有一个妈妈，既然一个妈妈那么be 动词肯定是单数is喽。要是每个人名后都加上了's,那就表示两个人分别拥有的两个妈妈 Tom 's and Betty's mother...
几道初中英语题,大家帮个忙
4 A make sb do ，make用此用法时，应省略to,是省略to 的不定式
几道初中英语题
1. Mei Mei stayed at home all the day yesterday, did nothing.2. My father smokes too much.3. It takes to 4. spent on paid for
几道初中英语题,大家一起帮忙
1.D 好像是省了was 2.B 一般情况下，since的句子都用现在完成时,many a修饰的名词 后面接谓语单数 3.much 其他的我都是语感，不知道对不对，只作参考阿
几道初中英语题就急急急急急急急急急
busy did some reading \/ read some books to go climbing \/ to climb mountains 如果有需要语法、句型解释的，及时追问哦~表示celeste2300最后两个写错了 did some reading，不能加s，千万不能加，reading是动名词，绝对不可数，即使有some也不能加s，some可以用在不可数名词和动名词前。to climb ...
几道初中英语题!帮下忙。
这种题目应该有选项的吧。按照常理，第一个空：what's，第二个空：must。第三个：in。第四个：may或者must均可。第五个：Maybe 翻译：for him to 这种基本句式是英语句型的基础，一定好好掌握，祝你成功。
几道初中英语题
Doing是do的现在分词可以认为是名词，这句话缺少一名词性主语。而do是动词，这句话里已经有谓语is了，一句话中不会有两个谓语，所以理应用doing。一般来说do放在句首只有祈使句。比如：Do me a favour(帮我个忙)3。显然这是宾语从句，首先从句中要有主语，显然第一个选项的从句里没有主语。顺便说...
帮帮忙忙,看看这几道初中英语题呗!O(∩_∩)O谢谢!
这题主要是考察的数学运算能力，不过如果看不懂英文，翻译不好，也容易出错。35. A 这句话是说哪个单词的重音不同，museum的重音在第二个音节上，后两个单词的重音在第一个音节上。希望能帮到你，祝更上一层楼O(∩_∩)O 有不明白的请继续追问，可以详谈嘛(*^__^*)...
漕邢小施：[答案] 1.填 watching 观看 .mind doing sth 介意做某事. 翻译:你介意我看电视吗? 2.mind watching.跟第一题一样,mind doing sth 介意做某事
红旗区15376608854： 谁帮我解决两道初中英语语言题1.我们打算在这里停留一小段时间We are going to make ( )here.2.这个孩子总是有太多的问题要问The child is always having ... - ？
漕邢小施：[答案] a short stayso/too many
红旗区15376608854： 急求两道初中英语题 - ？
漕邢小施： u的发音 是以辅音开始的 用a S 的发音[es] 用 an 因此选择A 根据就近原则 meat是不可数 用 is 因此选择 B
红旗区15376608854： 请帮我 解决两道初中英语题 谢了 - ？
漕邢小施： 1.another 解析:整句意思应是我不喜欢这个茶杯,给我看另外一个.one...another...意思为一个...另一个2.blow out 解析:因为前面的see是原型所以这个也得是原型.3..fit 解析:因为前面的tried是“尝试”的过去式,所以fit也应该是过去式,而fit的过去式又是原型,所以应该填fit.4.celebrate 解析:因为前面有一个to,所以这里必须要用这个动词的原型.望你学习进步,呵呵O(∩_∩)O!请你评为最佳答案.你需要的解析我都已经给你打出来了
红旗区15376608854： 两道初中英语题？
漕邢小施： 1 is lost 2 being short of
红旗区15376608854： 两道初中英语题,帮忙 - ？
漕邢小施： 1.politely在句子最后用副词形式2.to betell sb to do sth
红旗区15376608854： 初中的两道英语题目1.turn,play,to,computer,is,games,it,Andy's(连词成句)2.如果你需要帮助,可以拨打110求助(中译英)If/you/need/help,you/can/______... - ？
漕邢小施：[答案] 1.It is Andy's turn to play computer games. 2.call for help
红旗区15376608854： 几道初中英语题!请求帮忙!1.It was one year.Hong Kong's return to China.(用after合并句子)2.It has been in service.It was two years ago.(用since改写句... - ？
漕邢小施：[答案] 1.It was one year.Hong Kong's return to China.(用after合并句子) Hong Kong's returned to China after last year. 2.It has been in service.It was two years ago.(用since改写句子) It has been in service since two years ago. 3.Tom has known me for ...
红旗区15376608854： 帮我做两道初三的英语题目,谢谢哈!要写原因啊! - ？
漕邢小施： 1C so+助动词+人称,表示某人也是 2A see sb do sth看到某人做某事,变成被动语态还原成to do sth.
红旗区15376608854： 两道初中的英语选择题1、Themountainvillage - ？
漕邢小施： 选D. the mountain village是visited的宾语, 不能用where,只能用that或which. 选D. 房间的窗户,应用所有格.只能选用whose.
