作为一名合格的教师应该具备哪些专业素养？

~ 一、有高尚的职业道德和职业修养，严于律己、作风正派。
1.有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿；有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意识到自己的工作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。
2.善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系：善于交流、化解矛盾；以集体利益为重，与人为善、和谐；能意识到与他人合作的价值。
3.积极主动开展工作，乐于助人，能与他人分享教育经验和教育成果；模范遵守社会公德；追求和创造愉快、健康、向上的氛围；有积极的生活态度和价值观。
二、衣着打扮符合幼儿园教师的职业特点；语言规范、健康、做事文明礼貌；言谈举止大方得体、为人师表。
1.着装：衣着活泼大方，大小得体，便于活动，颜色鲜艳，不同场合穿不同服装，给孩子以美的熏陶。 细则：日常着装柔和、大方、典雅，以色彩柔和淡素职业装为佳；上岗时穿轻便、色彩艳丽休闲装或娃娃服；并配以不同的鞋子；上班时间不穿脱鞋，赤脚；当班时间穿平底鞋。
2.仪容(化妆)：精神饱满，健康向上，充满活力。细则：日常生活化妆要求自然、大方、淡雅，与肤色衣服相匹配；杜绝浓妆艳抹，使用有刺激性味道的化妆品；工作时间将长发束起，不披头散发；额前头发不可过长，挡住视线。
3.体态(站姿、走姿、坐姿、交谈姿式手势)：姿态端正、大方、自然、规范。细则：体态挺拔，站立自然，挺胸收腹，头微上仰，两手自然下垂，面带微笑；走姿稳健，头正胸挺，双肩放平，两臂自然摆动，双目平视，不左顾右盼，随时问候家长、同事和幼儿；手势自然、适度，曲线柔美，动作缓慢，力度适中，左右摆动，不宜过宽；交谈姿态以站姿为主，自然亲切，对幼儿可采取对坐、蹲下、搂抱，尽量与交谈方保持相应的高度。
4.语言：语速适中，态度温和，语言生动、有趣、儿童化。
A、上课语言：语速适中，语言生动、有趣、儿童化。 细则：使用普通话，用词规范；语气柔和，委婉中听，忌大声呼叫；咬字准确，吐音清晰；语调婉转、平稳，抑扬顿挫，语速适中。
B、课间语言：活泼欢快，亲切温柔，力求言简意赅。细则：语言生动活泼，言情一致，精神饱满，目光恰当；说话时不可过分夸张，不过分喜怒形于色；杜绝训斥、讥讽的语言；杜绝给孩子造成惧怕、恐惶心理的语言。
C、生活语言：亲切关爱，体贴入微，力求体现母爱。细则：不讲粗话，脏话，忌训斥幼儿；忌大呼小叫，不要离听者太近；时刻面带微笑，保持恰当的目光；不催促孩子过快饮食，引导幼儿养成良好习惯。
三、有健康、良好的心理素养和交往能力
1.做人以德为本，注重个人修养。
2.热爱生活，追求健康、愉快、的生活方式。
3.有积极向上的心态，始终以饱满的热情对待工作。
4.自信心强，能正确地对待成功与挫折、表扬与批评。
5.有较强的沟通协作能力，与家长、幼儿园、社区有良好的合作关系。
6.注重与他人的情感沟通，妥善处理各种不利因素。
7.能控制和调整自己的情绪和态度。
8.能客观公正地评价同事和周围事情。
四、有不断更新的教育观念和教育技能。
1.及时捕捉、学习、充实新的教育观念，积极主动获取知识。
2.有正确的儿童观和教育观，能放眼于世界大环境来教育幼儿；坚信每一个幼儿都有无限发展的潜力；尊重幼儿和幼儿的个体差异。
3.善于吸收和丰富广博的文化科学知识：对幼儿感兴趣的知识有初步的常识；对社会和各种文化有追求、喜欢和欣赏的态度和能力。
4.有勇于创新的观念和能力：乐于接受新事物，善于超越自己；敢于向权威挑战；有超前意识、竞争意识。
5.有简单的英语会话基础，能与幼儿与家长简短对话。
6.会使用和掌握现代化教学手段，会使用电教手段；能自己设计制作多媒体教学软件；会利用网络收集、积累、获取、传播信息。
五、具有扎实的专业基本功和专业技能
1.好的唱、跳、画、做、说、弹的教学基本功，并在某方面有特长。
2.有较强的教育教学技能；教育计划设计新颖、恰当；能将教育计划有效地转化为教育实践；教学效率高、适用。
3.有观察、了解、分析、评价幼儿的能力：能及时发现幼儿的行为和现象的变化；能采取有效措施加强和改善幼儿的生长发展；能及时准确进行个别教育，有因材施教的能力。
4.有较强的随机应变的能力：能及时捕获教育契机进行恰当的教育；善于处理教育教学中的各种突发事件；能创设和设计最佳教育情境。
5.有利用时间、空间、材料进行教育的能力：能创设良好的精神环境；能提供、布置适合幼儿发展需要的物质环境；能利用环境资源对幼儿进行适当的教育。
6.语言能力突出：口语表达规范、清晰、准确，说普通话；指导幼儿的语言简练、恰当；有较强的写作能力；善于运用语言进行交往。
7.形成初步的教学风格和特色：有较丰富的教育教学经验；至少在某方面有较突出的教学实践。
8.有较强的组织

教师应具备的专业素养，主要有文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养等三个方面：
1、文化素养与学科专业知识，包括：所教学科全面扎实的专业知识技能；广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能。学科专业知识，我们也可称为本体性知识。具体来说是指掌握本学科的基本知识和基本技能;掌握该学科的基本理论和学科体系;了解该学科的发展脉络;了解学科领域的思维方式和方法论。例如语文老师要了解语文学科的治本知识、学科体系等。
2、教育理论知识与技能，包括：教育理论知识与实践能力；观察儿童能力和教研能力；教学组织能力和语言表达能力；教育机智。教师如果想把知识准确无误传递给学生，还需要注意学习教育学、心理学、各科教材教法以及教育管理方面的知识。只有了解学生需求、兴趣、年龄特点，才能让学生更好掌握知识。
3、职业道德素养，包括：爱国守法；爱岗敬业；关爱学生；严于律己，为人师表；终身学习。一个优秀的教师需要具备良好的心理素质，具有高尚的师德、愉悦的情感、良好的人际关系、健康的人格。作为老师要具有应对压力、调节自身的能力。

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船营区19211081968： 作为一个专业教师应具备哪些专业知识和专业能力? - ？
纳祝力贝： (一)、教师要有敏锐的观察力和善于捕捉孩子的信息. 1 、教师应和孩子一起投入到每一个活动中去,和孩子们一起同生共长,要善于倾听孩子、包容孩子、学会支持孩子.如:“在一些游戏中常常可听到有的孩子告诉老师,我不想参加 xx ...

船营区19211081968： 作为一名优秀的老师,应该具有哪些素质? - ？
纳祝力贝： 我觉得作为一名优秀的教师首先要有足够的知识储备,要有正确的人生观、价值观,要有师德、要有耐心、有爱心.要有良好的沟通能力和亲和力,更要有对这一行的热情和善于观察和创新.

船营区19211081968： 做为一名幼儿教师应具备哪些专业素养 - ？
纳祝力贝： 专业素养应该具备以下几点: (一)、教师要有敏锐的观察力和善于捕捉孩子的信息.(二)、教师应积极充分利用社区资源与家长建立密切的合作关系(三)追求使幼儿而富有个性地发展,教师应多了解关注幼儿的能力(四)、教师应成为幼儿的朋友

船营区19211081968： .作为一个专业教师应具备哪些专业知识和专业能力? - ？
纳祝力贝： 教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用.我认为,作为一名合格的幼儿教师必须具备以下专业知识和专业能 1、 要有执着的事业心. 幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有 时孩子的行为会出...

船营区19211081968： 一个合格教师应该具备哪些基本素养有哪些? ？
纳祝力贝： (一)职业道德素养(1)热爱教育事业.热爱教育事业,教师就能够从素质教育的... (二)文化科学素养作为一名合格的教师,只具备良好的职业道德素质,有一个全心...

船营区19211081968： 浅谈做一位合格小学教师应该具备什么专业素质 - ？
纳祝力贝： 一、关于文化科学素养.在社会发展日新月异、科技进步突飞猛进、教育改革如火如荼的今天,教育对教师的要求越来越高,小学数学教学对小学数学教师的要求也同样如此.因此,要适应现代的小学数学教学,作为一名小学数学教师应该具备如下的文化科学素养.1、要具有人本意识.新课程标准认为:2、要具有专业知识与理论.3、要具有语言艺术.5、要具有较强的管理水平.二、关于业务能力素养 在课程改革的新形势下,要做一个合格的小学数学教师,至少要具备以下专业技能.1、钻研教材的能力.2、课堂组织的能力.3、有效评价的能力.4、应用现代信息技术手段的能力.

船营区19211081968： 怎样做一名合格的优秀的职业老师? ？
纳祝力贝： 做一名合格的优秀的职业老师必须具备:一是专业素质高.能够精通教育学的基本原理并且对不同层次的学生有针对性的教育.二是思想品德强.喜欢这个工作,在工作中能够做到兢兢业业,不辞辛苦,努力抓出成绩.对学生要有爱心,不体罚学生.能够努力解决学生的困难,包括生活和学习的一切问题.三是善于发现问题和总结经验,注重提高自己的业务水平.并对教学工作提出自己的独到见解和建议.在国家深化教育体制改革的大背景中冲当先锋模范.谢谢邀请!

船营区19211081968： 合格的教师专业素质包括哪些方面？
纳祝力贝：教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命.因此,一名教师就具备以下几方面的素质: (1)文化素养与学科专业知识. ①所教学科全面扎实的专业知识技能ة ②广博文化科学知识与多方面的兴趣和才能. (2)教育理论知识与技能 ①教育理论知识与实践能力 ②观察儿童能力和教研能力 ③教学组织能力和语言表达能力 ④教育机智 (3)职业道德素养 ①忠诚教育事业 ②热爱学生 ③严于律己ة为人师表.

船营区19211081968： 作为一个教师应该具备的专业知识大致分为几个方面? ？
纳祝力贝： 一个就是你所在学科的专用知识,二是你学科所延伸的知识,三是时事知识

船营区19211081968： 简述教师的专业素养有哪些 - ？
纳祝力贝： 教师要有高尚的教师职业道德(简称师德).主要包括第一,忠诚教育事业;第二,热爱学生; 第三,具有团结协作的精神.第四,以身作则,为人师表. (2)教师的专业素养 ①专业知识素养:第一,广博的科学文化知识.具有丰富的人文科学...