高三生≠高考生,3个区别与4个缺点警醒无数人
高中艺术生和普通生区别
一、考试形式
艺术生需要参加专业考试,也就是艺考,艺考专业大致有美术类、音乐类、播音主持类、广播电视编导类、书法类等几个大项。艺术生需要在1月份参加艺考考试,6月份参加高考;文化生只需要参加6月份的高考。所以,从升学考试形式上来讲,艺术生要参加两次考试,文化生参加一次。
二、填报志愿
文化生要在高考成绩出来后填志愿的时候,才能根据自己的分数决定报考什么学校。而艺术生在半年前艺考的时候就已经决定要报考什么学校了,艺术生通过院校的艺考考试,拿到专业合格证以后,高考填报志愿的时候直接填这所院校就可以了。
三、艺术生文化课分数要求较低
相对于文化生动辄500多分的分数线而言,艺术生对于文化课分数要求就比较低了。各省艺术类提档线大多在280分-350分之间,这也是为什么很多考生选择学艺术的主要原因。
但是随着艺考改革的不断实施和艺术生群体对文化课的重视,艺术生文化课分数线也在不断上涨,很多学校的艺术类专业实际录取分都在400多分。
艺术生在参加高考报考艺术专业填报的时候,能够选择的专业范围是小于普通文理类考生的,而艺术类专业因其特殊性,所收取的学费是普遍高于普通文理专业的。这种现在在全国多数院校中都是普遍存在的。
我们熟知的艺术生专业,比如表演、编导、声乐、器乐、美术、媒体、设计、舞蹈等等,因为师资力量比较少,开设的学校比较少,需要的教学设备器材等比较特殊,所以通常收费是比较贵的。
四、艺术生=文化生文化生≠艺术生
如果艺术生在艺考中失利,没能拿到专业合格证,同样可以在填报志愿的时候以文化生的身份报考文化类专业,这就是我们平时说的艺术类考生可以兼报普通文理类专业。
这其实是作为艺术生最大的优势,等于是有了两次高考机会,并且多了一个低分冲名校的机会。当然,如果要兼报普通文理类专业,前提是你的文化课要够好,否则也是无济于事的。
扩展资料
(一)艺术生
艺术类考生是指报考艺术类院校艺术专业或普通高校艺术专业的考生,这类考生与其他类型的考生不同,除了要参加高考外,还必须参加所报考学校或者本地区组织的专业考试。
该类考生必须是专业考试合格且高考成绩达到该院校录取分数线才能被录取。我们常说的表演、美术、音乐、体育等都属于艺术类考生报考的专业,近年来,艺术类专业招生非常火爆,报考人数年年增加。
(二)高考生
高考生,是指参加全国高考招生统一考试的学生,简称高考生。
参加全国高考招生统一考试的学生的简称,一般有四种类型,一是应届高中毕业生,这部分人占高考生的绝大多数,二是往届高考生;三是中专中职和中技组成的三校生;第四就是社会考生。
(三)招生对象
报考资格
艺术特长生已成为一个招生热点,它的招生对象是具备音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生。
考生要想取得艺术特长生资格,首先要参加艺术特长生统一测试(统一测试通常为各省联考),省联考成绩将作为高校录取艺术特长生的主要依据。
该测试一般从10月底开始报名,12月进行测试。测试项目分为声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书画等,考生可以选择其中一项参加。测试成绩分为合格与不合格,同时拿到的证书也分为A证、B证与C证。
考生参加艺术特长生统测合格后,一般还要参加招收艺术特长生高校组织的测试,简称校考。招生高校一般会单独或联合组织艺术特长生测试,也有的高校认可其他高校的测试成绩。
测试合格的考生要同高校签订协议,在高考时享受相应优惠。这样考生才算获得了艺术特长生资格。
取得艺术特长生资格的考生,也要参加统一高考,其报名、填志愿与其他考生同步进行。艺术特长生同高校签订协议后,一般要选择该校作为第一志愿学校。
艺术特长生在高考录取时一般可享受降低20分提档的优惠,但考生的成绩不能低于高校同批次录取控制分数线。艺术特长生被高校录取后,一般要按规定参加学校学生艺术团的活动。
适合报考人群
随着各地艺术特长生报考政策出台,特长生报名也提到日程上来。孩子是否适合报考艺术特长生?是很多考生家长此刻最急切想要知道的。
各招生院校招收艺术特长生的项目主要包括:音乐、舞蹈、传媒、书画。因此,想要报考艺术特长生,孩子最起码应该具备其中一方面的艺术特长。
是不是孩子具备一定特长,就一定适合报考艺术特长生呢?并非如此。考生家长还应参考省市及各校发布的招生办法和招生简章,以此作为标尺进行衡量。
参考资料:百度百科-艺术特长生、百度百科-高考生
我想最重要的是应该认识到“高三生≠高考生”,这主要是强调一个认知的转变,要有清晰的定位,从而转变自己的学习方法和学习态度,更好的备战高考。
很多人的脑海里,大概都有这样一个认知,高三生就是高考生,其实这个观点是错误的。我们都知道,作为一名高三生,常常是跟着老师的脚步学习,老师怎么说,自己就怎么做,就像是完成一项任务一样,任务做完就不管了,自己该玩就玩,没有什么紧迫感和压力感;而与之相反的是,高考生会选择在老师画的重点下面,扩展更多的知识量,并且在没人监督的情况下,自己主动的学习、刷题,以求获得更多的知识,从而在高考中取胜。
因此,高三生并不就是高考生,只能说高考生的前一阶段,是高三学生。
区别1:思维方向不同
举个例子,高三生在面对考题时,第一个思考的为什么要这样做,比如一道题四个选项ABCD,其中A是正确的,剩下的是错的,这时候,高三生更多的是去研究剩下的BCD为什么错,选择忽视了A为什么会对。
而高考生在面对考题时,却会选择研究做题的方法,以及解题的入手点。不断的思考题目给出了什么信息?需要自己求什么结果?而要得到这个结果,上一步的前提是什么?这样依次的罗列出需要解决的问题后,再将问题带入题中,在得出结果的同时,也培养了自己举一反三的能力,当下一次遇到类似的问题时,就会很轻松的解决掉。这样利用题目的本身求解,才是高考生。
区别2:被动接受知识与主动参与考试
高三生往往对于高考的认识还远远不够,他们中的大部分同学,还停留在“被迫吸收”的学习知识、方法的阶段,很少“主动出击”参与到复习阶段去。
而若是仔细观察身边那些尖子生,我们就会发现,这一群人喜欢主动钻研学科(非知识,而是试题),并且把钻研提升成为自己的一种兴趣,他们喜欢的是这种主动钻研的过程,而这也恰恰是从高三生转变为高考生的过程。
高考的特性决定了作为高考生的学子不得不面对题海战术,因此,作为高三生必须化被动接受知识的“学生”为主动参与考试的“考生”。
区别3:自身的定位问题
在高三这个阶段,很多高三生都是为了学习而学习,从没有想过给自己立下一个坚定的目标,再一步步靠近,这就造成了无数学生在距离高考越来越近时,心态会渐渐焦虑,对于自己的前途、专业的选择等等,都一片茫然,不知道如何抉择。
而高考生,是为了“考”学习。进入这个学习阶段的第一时间,就规划好一切可能发生的事情,剩下的就是按部就班的完成一项项标准,力求取得最完美的结果。
因为提前做好准备,所以到最后时,高考生反而会胸有成竹,因为他们知道,自己的方法是正确的,能取得的成果也不会有太大的误差。
很多人的脑海里,大概都有这样一个认知,高三生就是高考生。其实这个观点是错误的。
我们都知道,作为一名高三生,常常是跟着老师的脚步学习,老师怎么说,自己就怎么做,就像是完成一项任务一样,任务做完就不管了,自己该玩就玩,没有什么紧迫感和压力感;而与之相反的是,高考生会选择在老师画的重点下面,扩展更多的知识量,并且在没人监督的情况下,自己主动的学习、刷题,以求获得更多的知识,从而在高考中取胜。
怎样分辨自己只是高三生,还是进入状态的高考生呢?相信很多同学都有这样的疑惑。今天就带大家来看看区别有哪些,以及高三生常见的4大缺陷。
区别一
思维方向不同
思维方向说简单一点,就是看待问题的角度。
举个例子,高三生在面对考题时,第一个思考的为什么要这样做,比如一道题四个选项ABCD,其中A是正确的,剩下的是错的,这时候,高三生更多的是去研究剩下的BCD为什么错,选择忽视了A为什么会对。
而高考生在面对考题时,却会选择研究做题的方法,以及解题的入手点。不断的思考题目给出了什么信息?需要自己求什么结果?而要得到这个结果,上一步的前提是什么?这样依次的罗列出需要解决的问题后,再将问题带入题中,在得出结果的同时,也培养了自己举一反三的能力,当下一次遇到类似的问题时,就会很轻松的解决掉。
这样利用题目的本身求解,才是高考生。
区别二
被动接受与主动参与
高三生往往对于高考的认识还远远不够,大部分同学还停留在“被迫吸收”的阶段,很少“主动出击”参与到复习阶段去。
而若是仔细观察身边那些尖子生,我们就会发现,这一群人喜欢主动钻研学科(非知识,而是试题),并且把钻研提升成为自己的一种兴趣,他们喜欢的是这种主动钻研的过程,而这也恰恰是从高三生转变为高考生的过程。
高考的特性决定了作为高考生的学子不得不面对题海战术,因此,作为高三生必须化被动接受知识的“学生”为主动参与考试的“考生”。
区别三
自身的定位问题
在这个阶段,很多高三生都是为了学习而学习,从没有想过给自己立下一个坚定的目标,再一步步靠近。这就造成了无数学生在距离高考越来越近时,心态会渐渐焦虑,对于自己的前途、专业的选择等等,都一片茫然,不知道如何抉择。
而高考生,是为了“考”而学习。进入这个学习阶段的第一时间,就规划好一切可能发生的事情,剩下的就是按部就班的完成一项项标准,力求取得最完美的结果。
因为提前做好准备,所以到最后时,高考生反而会胸有成竹,因为他们知道,自己的方法是正确的,能取得的成果也不会有太大的误差。
区别四
对待考试的态度
到了现在,还有很多人不理解“考试”这个词是什么意思。
它并不是单纯“检测知识点和阶段复习的成果”,而是需要同学们在考试后,对错题进行深入分析,达到举一反三的效果,查漏补缺才能在下一次考试中有所得。
当然,这并不代表对的题就不用管了,恰恰相反,对于这类没错的,还是需要进行战略性复习。比如偶尔回忆一下,这样可以加深印象。一道题做错10次不要紧,至少每次做的时候是完全凭的自己思考。最怕的是,错了一次后听了讲解、看了答案忽然“会了、明白了”,其实这完全是一种错觉。
高三生需要做的,不是看到标准答案就只是一个答案,而是应该将“我这么去想怎样怎样,我这么去理解如何如何”作为主要任务。“标准答案”与老师的讲解,一律作为参考或验证自己的思路,这样才能渐渐转变为高考生。
高三生常见的四大缺点
缺点1
危机感不强,学习缺乏主动性。
有些同学一上高中,对学习不重视,往往等到高三开学,才发现自己已经完全赶不上,努力也无济于事,后悔不已。
还有的同学很难适应高三的大强度学习,对自己降低要求。
缺点2
耽于幻想,缺乏实际行动。
进入高三后,很多同学都敢于响亮的喊出自己的理想。但在接下来的学习中,梦想的声音会越来越弱,因为幻想很美好,努力很痛苦。
有很多同学忙于制定学习计划,却很少能够做到,执行力不足,意志不坚定,这是普遍存在的问题。而理想和现实严重背离的情况也同样存在。
有个学生,硬是把武汉大学四个字一遍遍的写在自己房间的墙上,可是他也是一次次的玩手机到深夜,最后高考成绩即使距离二本线都差了三十六分。
难于静心苦读,总想着有什么捷径;花拳绣腿很多,真抓实干不足,这是对部分高中学生的写照。
缺点3
饱受精神心理困扰,学习阻力大。
高中三年哪一年“恋爱率”最高?高三!在这个时候,有些同学会谈起恋爱,而且没有把握好度,以至于荒废了学业。
在这个时候,有些同学和父母关系非常紧张,导致整天闷闷不乐,甚至有意不去学习,以此和父母对抗。
在这个时候,有些同学自以为看破红尘,对考大学没有动力,心态消极。
在这个时候,有些同学很容易走极端,热情来的快也消退的快,坚持是件万难的事。
在这个时候,有些同学会沉迷色情、玄幻、暴力的东西,严重干扰了学习的注意力。
缺点4
缺乏反思总结,自我感觉良好。
自信心对于学生十分重要。但是,也有些学生过于自信,变得自高自大、目中无人,且为人过于刻薄,实际上给自己的学习带来了很大的麻烦。
这样的同学还有一个缺点,就是对待老师的引导不积极响应,始终是我行我素。他们看不到自己身上的不足,也对别人的善意提醒不以为然。
这样一种性格上、心态上的缺陷会限制他们在学习上的进步空间。尤其当下的学生,独生子女居多,普遍的个人主义,唯我独尊,很容易出现这种问题。
古人讲:吾尝日三省吾身。认识自我,不断修正与完善,尽力避免前进路上的陷阱,高考生才能不让自己迷失方向。
高三学生其实就是高考生了,因为已经迈入了最后一学年的学习。
祝考上大学的贺词
2、自古风流归志士;从来事业属良贤。青春有志须勤奋;学业启门报苦辛。3、装一袋阳光两把海风,自制了几斤祝福,托人到美国买了些快乐,法国买了两瓶浪漫,从心灵的深处切下几许关怀,作为礼物送给你,祝平安快乐 4、祝贺你考取了自己理想的大学,那段艰苦奋斗、刻苦学习的日子可以暂画一个句号了,这...
云南三校生高考
这是去年的招生简章 你可以用来参考 今年的要到3月下旬才出来 [报名时间以往一般是4月1日至4月10日]户口在云南省的普通中专、职业高中(含职业中专)、技工学校毕业生(简称“三校生”)可报名参加2008年高考。记者昨获悉,报名时间将与普通高考报名时间一致,考生可到户口所在地的县(市、区)招考办...
考上大学的祝福语简短
9、 一心一意苦读书,两眼挑灯到深夜,三生有幸学业成,四季奔波为高考,五福临门捷报传,六六大顺闯梦想...19、恭喜你,你终于生了,别误会,我说的是你升上了大学,然后学业有成,找到个好工作,不就生财了吗
原籍贵州,在云南读中专参加了今年的三生高考被录取了,但是我放弃了,请 ...
网上报名。可以参加的。单招是3月,全国高考6月。还有一个是三校生5月份。单招只能参加专科。五月份的可以报考本科。但是这三个考试不能一起参加。如果你报考了三月份并且被录取了,那么后面两个都不能参加考试。除了三月份的其他的好像都要应届。我也是15年左右参加三校生考试。你也加油了!
祝莘莘学子金榜题名的祝福语
1、今天(高考)尽情发挥! 2、全国高考日来到,莘莘学子考试忙;辛勤奋斗十几载,今盼名字题金榜;考前休整莫忽视,饮食卫生记心房;心态良好临考场,沉着冷静莫紧张。祝愿考生考试顺利,战果辉煌! 3、竿头日上 才思敏捷 前程似锦 4、苦尽甘来 出类拔萃 轻车熟路 5、六月鲜花竞相绽,捷报纷纷似花瓣。花香溢人醉心田,鲜...
三生有书,气自芳华散文
书是人行动的思想指南、书是一生有意义的“片剧”、书是激励人向上的力量源泉……如果说,不是一次偶然的机会,他没有在车站,捡到一本名叫《人生》路遥编著的书。也许,再无今天的他,他有一个名字,这名字响亮,这名字是品牌,他就是马云。一个参加过三次高考,最终成就了一个商业帝国的人。是...
高考上大学祝福成语?
全国高考日,愿考生们高考顺利,学业有成! 2、榜上有名固可喜,名落孙山亦莫恼!只要努力了,就一定会成功的,祝你高考大捷! 3、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。 4、高考即将临,情绪要稳定。不要太激动,夜晚睡不宁。调整好作息,跟上好节奏。劳逸要结合,才能头脑清。考场信心足,...
对高考毕业生的寄语和鼓励
高考已然结束,脚步仍在继续。高考的结束,代表着大学的开始。高考结束了,大学将会继续开始。高考的结束恰恰是人生中一个新的阶段,一个新的开始,当你进入大学,你会发现更多自己曾经没有接触过的人和事,所以要学会明辨是非,好的方面就去学习,不好的方面不要盲目跟风,学会拒绝对自己有害的事情。大...
关于三校生高考的问题 。
。。总共100分语文不考文言文的默写只考理解,总共100分,政治听课理解了自己背就OK,三生教育和政治在一起总共100分,专业课选你中专最拿手的,总共150分,上420基本可以上二本,教材还是要去你们当地的补习学校才会发,外面很难买的,我就是三校到二本的【我们这从10年就可以报考二本了】,关键是要...
通过学三生对自己有哪些影响?
预祝你高考成功!!追问:你的话对我有很大的帮助!现在只是高三的开始我就出现了严重的失眠症状,你以前是这样吗?你是怎么解决的呢?回答:有过的,而且大概有1个月的时间都是失眠状态,而且还影响到了上课的学习。 失眠通常最好的方法就是让自己累一点,让自己的校园生活过得精彩一点,多参加班...
主轻坦立: 如何把报名表存到电脑桌面在电脑上下载后,将文件发送到桌面就可以了报名表表格... 照片电子版直接进入电脑联网存档.4、高考报名表针对不同考生.高考生首先分文...
屏边苗族自治县15655418547: 高三的学生与大一的学生有什么区别呢? - ?
主轻坦立: 高三的学生有目标,大一的学生还是处于迷茫的 高三的学生单纯,大一的学生思想上在逐渐成长 高三的学生觉得读书很有压力,大一的学生觉得读书多姿多彩的还能参加社团 高三的学生向往大学,大一的学生怀念高中 高三的同学比较单纯的同学,大一的同学会有利益之分
屏边苗族自治县15655418547: 高三家长必读:如何助孩子备战2011高考 - ?
主轻坦立: 一个很现实的问题,在高考大背景下,多数高三家长,最关心的问题就是孩子的考试成绩.然而,多数高三家长对孩子的学习会感到非常无助,能做的就是做好孩子的后勤工作,协助孩子填报高考志愿等.近日,我一直在思考:孩子到了高三,...
屏边苗族自治县15655418547: 高三学生应该注意什么? - ?
主轻坦立: 调整生物钟 作好备考生理和心理准备 “'收心'和调整生物钟,是目前高三学生首先要做的事!毕竟从假期里放松的状态,回到备战高考的紧张状态需要一个过程.”高三学生们经过一个学期的紧张学习,已经身心疲惫,无论成绩好坏的学生...
屏边苗族自治县15655418547: 大家好 我是一个还有几天就满18的女生,也是准高三生.但是有一个疑惑在我心中一直得不到答案,希望朋 - ?
主轻坦立: 妹子,不要被周围的人影响了.他们秀恩爱,发朋友圈,不能说明这种做法正确.相反,是不正确的你.你被这种错误的价值影响了.高中,应该学习,考上一个好大学.至于,爱情,会有的.相信我,以你的条件,到了大学后,肯定惹人喜爱.应该理性的看待问题,批判性的思考,怎么做才是对自己的发展最有利.很可悲,大部分人并不能做到批判性思考,而且很容易被诱导.
屏边苗族自治县15655418547: 全部高三学生都参加高考吗? - ?
主轻坦立: 不一定.大部分高三学生都会参加高考,也有部分学校部分学生不参加高考,有的已经提前去打工,有的已经准备出国,也有上不下去辍学的.
屏边苗族自治县15655418547: 高三学生该怎么做? - ?
主轻坦立: 对于大多数考生来说,高三就是一个复习阶段,已经没有多少新知识需要去学了.实则不然,高三恰恰有很多新知识需要学习,因此调整好心态的第一步就是认清楚任务.高三的新知识和高一高二有所不同,大部分是一些综合性比较强的内容,...
屏边苗族自治县15655418547: 高三学生600字自我鉴定范文 ?
主轻坦立: 转眼间,身为高中生的大家便已毕业,回首高中生活,做一个简单的自我鉴定,不要带着遗憾离开母校,青春无悔.跟大家分享一下你写的高三学生自我鉴定写作方法和技...
屏边苗族自治县15655418547: 求助!!!如何面对+应对高考!我是湖北的高三理科生还有三十几天 ?
主轻坦立: 一、把心态调整到最佳状态 人在良好心态下由于大脑神经通路处于兴奋状态,使回忆... 面对高三,乐观也是一天一天的过,不乐观也要一天一天的过,为什么不寻找一个快...