花儿在绿草上跳舞狂欢欢是怎样的情景至少50个字

作者&投稿:毕雁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
在绿草上跳舞、狂欢“的情景写一写50个字~

写作思路:可以写花儿都开放了,盛开的花朵密集地排练着,就像一个团结的大家族般抱在一起,使原本灰色的枝条成了紫色。从远处望去,就好像在绿草上跳舞、狂欢。
正文:
每逢春季,只要一进入学校,就会看到一片紫色。
在周末的两天假中,没有了学生们玩闹时的喧嚣,校园内突然间显得安静了,紫荆就是这样在不知不觉中到来的。
一个个小花苞偷偷地从枝条上探出头来,四处张望,呼——没有人。紧接着,那些打头阵的花苞呼唤着其他同伴:“出来吧,安全!”随后,又有一些花苞探出小脑袋。等所有的小伙伴出来后,它们策划着如何给人们惊喜。
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,全新的一天开始了。
当学生们来到学校,爆发出了赞叹声,花儿们得逞了!它们从一开始像子弹一样的花苞变成了现在灿烂绽放的花朵。许多学生围在树下欣赏着。盛开的花朵密集地排练着,就像一个团结的大家族般抱在一起,使原本灰色的枝条成了紫色。从远处望去,就好像在绿草上跳舞、狂欢。
一些调皮的学生经不住美景的诱惑,手不禁伸向了枝干,轻轻地摘下一朵。本以为会感到足够的惊艳,却没想到是那么的普通,如果把这朵花与树旁的二月兰相比较,那么紫荆必输无疑。要是你因为这个不喜欢紫荆,那可就大错特错了。
虽然这一朵小小的紫荆在形态上可能比不过二月兰,但每朵花都在努力地开,它们组合起来的美丽可比单独的一朵要强的多啊!没错,它们就是这么地团结!

我与妹妹相差六岁,曾经,我们会因一袋酸奶,一个本子,甚至一张贴纸而争论不休,毫无悬念,当然是我赢。现在想想,以前的我真是幼稚。我们今后一定会像紫荆那样紧紧地抱在一起!
紫荆代表着亲情,有着合家团圆,兄弟和睦的美好寓意。每当我看到紫荆,脑海中就会浮起与家人在一起的快乐画面。
我爱紫荆!

1、春天到了,五颜六色的花儿在绿草地上跳舞狂欢, 五彩斑斓的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,无数只知了在茂密的大树上不知疲倦地唱着欢快的歌。春天来了,山绿了,水清了,人美了
2、运用的是拟人的修辞手法。写出了花儿们非常欢快。
  《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗。原文相关语段:
  于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。
3、一朵朵不知名的小花,在绿茵茵的草地上竞相绽放。随着轻柔的微风,展开曼妙的舞姿,在翠绿的草丛间翩翩起舞。时而频频点头,时而摇曳生姿。时而闲庭信步,时而快如疾风。小草为它伴舞,蟋蟀为它弹琴。白云驻足欣赏,春雨将它滋润。

花在绿草上跳舞狂欢,这是多么美丽的情景.春天的内蒙古大草原,云是那样的洁白,天是那样的蔚蓝.微风吹拂,迎春花在绿草上跳舞,几只彩色的蝴蝶在迎春花上狂欢,成群的牛羊在草原上奔走,远处有蒙古包里升起的渺渺炊烟,这是多么美丽的情景.
野花狂舞暴雨将至,乌云布满了天空,很快就要下起一场倾盆大雨.狂风让一片青草地变得躁动.几朵肉眼可见的鲜艳的花儿,在一片草地上激烈的摆动她们的身体,也许,这是一场随处可见的小型舞台秀呢.只见她们一时往左摆了个半弧,又往左颤抖着,接着恢复直立的瞬间又剧烈的摆动着.时而刚强,时而柔软,时而急促,时而缓慢.若果不是因为这即将到来的暴雨和耳旁呼呼狂啸的飓风,真想多呆一会呢.真可谓是大自然的神韵.
花开草绿又一春,花谢草枯又一秋,青春似盛开的花,献给知己……再看看别人怎么说的.
这样写好,因为他用拟人手法生动、形象的写出了花在雨中快乐生长的样子.
风吹来,花儿摇了摇头,然后在绿草上跳起舞来,可爱极了.
运用的是拟人的修辞手法.写出了花儿们非常欢快.《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗.原文相关语段:于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢.
意思是比喻 花愉悦开心 的样子
“狂欢地跳着舞”这个“狂欢地”形容有点问题,说“花”在绿草上跳舞,属于“拟人”手法,这样描写当然没有问题,花朵在大风中不停地舞动描写为如同人在“跳舞”一样,实际上花朵当然不是人,文学描写中将花朵当做人.
回复:〃一群又一群蜜蜂,在花丛中飞来飞去忙采密〃.
狂欢指的是很奔放 跳舞指的是舞蹈.

下面的情景描写主要通过拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写,具体如下:

一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈。有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞,有的踮着脚尖拉着别人歌唱,有的欢欢喜喜开怀大笑,还有的不停转圈舞动,玩得真开心!

这句话通过拟人化的短语,通过拟人形象生动地描述了东风、树枝和雷云的动作,让我们感受到雷雨交加的恶劣天气,花在跳舞、狂欢时热烈的气氛,体会到花孩子愉快的心情。

扩展资料:

拟人化使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。把事物当作人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。



下面的情景描写主要通过拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写,具体如下:
一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈。有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞,有的踮着脚尖拉着别人歌唱,有的欢欢喜喜开怀大笑,还有的不停转圈舞动,玩得真开心!
这句话通过拟人化的短语,通过拟人形象生动地描述了东风、树枝和雷云的动作,让我们感受到雷雨交加的恶劣天气,花在跳舞、狂欢时热烈的气氛,体会到花孩子愉快的心情。
扩展资料:
拟人化使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。把事物当作人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。
编辑于 2020-07-30
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在绿草上跳舞、狂欢“的情景写一写50个字
风吹来,花儿摇了摇头,然后在绿草上跳起舞来,可爱极了。
107赞·792浏览2019-09-06
花"在绿草上跳舞、狂欢”是一种什么样的情景?写一写。
花"在绿草地上跳舞,狂欢"是一种繁花似锦,竞相开放的欣欣向荣的情景。
36赞·649浏览2019-10-15
在绿草上跳舞狂欢的情景怎么写?
大字正朝天,闭目韵苦甜。风儿扑刮面,树影梅花扇。阳光来温暖,草儿哭恋恋。老公别做梦了,回家吃饭~~~
88浏览2019-09-21
花在绿草上跳舞狂欢,这是多么美丽的情景。扩句200字
花在绿草上跳舞狂欢,这是多么美丽的情景。 春天的内蒙古大草原,云是那样的洁白,天是那样的蔚蓝。微风吹拂,迎春花在绿草上跳舞,几只彩色的蝴蝶在迎春花上狂欢,成群的牛羊在草原上奔走,远处有蒙古包里升起的渺渺炊烟,这是多么美丽的情景。
868赞·3,886浏览2018-10-12
以春天到了,五颜六色的花儿在绿草上跳舞、狂欢。”为开头写一段话怎么写70字
春天到了,五颜六色的花儿在绿草地上跳舞狂欢, 五彩斑斓的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,无数只知了在茂密的大树上不知疲倦地唱着欢快的歌。春天来了,山绿了,水清了,人美了。
138赞·695浏览2019-09-10
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一朵朵不知名的小花,在绿茵茵的草地上竞相绽放。随着轻柔的微风,展开曼妙的舞姿,在翠绿的草丛间翩翩起舞。时而频频点头,时而摇曳生姿。时而闲庭信步,时而快如疾风。小草为它伴舞,蟋蟀为它弹琴。白云驻足欣赏,春雨将它滋润。

一朵朵不知名的小花,在绿茵茵的草地上竞相绽放。随着轻柔的微风,展开曼妙的舞姿,在翠绿的草丛间翩翩起舞。时而频频点头,时而摇曳生姿。时而闲庭信步,时而快如疾风。小草为它伴舞,蟋蟀为它弹琴。白云驻足欣赏,春雨将它滋润。

下面的情景描写主要通过拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写,具体如下:
一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈。有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞,有的踮着脚尖拉着别人歌唱,有的欢欢喜喜开怀大笑,还有的不停转圈舞动,玩得真开心!
这句话通过拟人化的短语,通过拟人形象生动地描述了东风、树枝和雷云的动作,让我们感受到雷雨交加的恶劣天气,花在跳舞、狂欢时热烈的气氛,体会到花孩子愉快的心情。


文中为什么把峰被风吹的摇来摆去,说成在绿草上跳舞狂欢?
因为这是运用拟人的修辞手法,使语句更加生动形象,烘托一种活泼欢快的气氛,原文语句:于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞狂欢,花地下学,意思是作者用拟人手法表达,花也像自己一样上学,没看见他们的时候就...

一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞 、狂欢...
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...一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢...
于是一群一群的孩子,从无人知道的地方突然跑出来,在派对上跳舞狂欢

文中说花在绿草上跳舞符合实际吗
符合实际。因为花朵被风吹得在草地上摆动就像在跳舞一样。花“在绿草上跳舞、狂欢”,实际是指自由快乐。一种繁花似锦,竞相开放的欣欣向荣的情景。精灵,在草丛中跳舞,你看见了吗,嘘,别太大声说话,他们容易受惊吓,坐在四叶草上的是调皮的小舞。她喜欢把草上的露珠高高弹起,洒向四周的小花,小花不...

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渭南市18315229877: 花儿在绿草上跳舞狂欢欢是怎样的情景至少50个字 -
幸紫豨莶: 下面的情景描写主要通过拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写,具体如下: 一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈.有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞,有的踮着脚尖拉着别人歌唱,有的...

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渭南市18315229877: 花的学校花在绿草上跳舞狂欢实际是指什么
幸紫豨莶: 花的学校花在绿草上跳舞狂欢实际是指风很大,花被风吹的摇来摇去,花不会跳舞,这是用拟人的手法.《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,为人教版三年级上册语文教科书新选入的课文,出自其作品《新月集》.泰戈尔(R.Tagore,1861-1941),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者.曾获1913年诺贝尔文学奖,是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者.代表作品《飞鸟集》、《新月集》、《吉檀迦利》等.泰戈尔的诗歌就是这样地富有灵性的芬芳,所以有人称他为“人类的儿童”,更是一个“儿童的天使”,他的诗充满着童真与童趣.

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幸紫豨莶: 春天到了,五颜六色的花儿在绿草地上跳舞狂欢, 五彩斑斓的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,无数只知了在茂密的大树上不知疲倦地唱着欢快的歌.春天来了,山绿了,水清了,人美了.

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幸紫豨莶: 1、有的撅起花蕊,摇来摇去,有的不断调换着里外花瓣,还有的把自己缩成球,和别的花朵 挤成一团……. 2、远处绿草地上,一群群姹紫嫣红的花突然跑出来,有的在跳舞,有的在狂欢,还有的在唱歌. 正确理解词义是造出好句子的前提条...

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