小学二年级，同学都上课外辅导班，我该怎么办

小学生该不该上课外辅导班?~

如果自觉性够强，上课能认真听讲，不上课外辅导班也是可以的。可现实是，很多小学生玩心都比较重，所以才需要老师的指导。大家也不用这么排斥辅导班啦，现在的培训班不仅上课内容有趣，而且价格不贵，比如咱们阿卡索，课均不到20元，就能让孩子跟着外教一对一学习，营造的是“留学”般的英语环境，这里分享免费试课给大家，还可以帮助测试英语水平哦：【点击领取免费外教试课】除了价格优势外，阿卡索教学质量也是不错的哦，具体优势如下：1.外教均有tesol证书，外教信息公开透明2.25分钟一节课，每天1节课，高频次学习保证效果。3.阿卡索的课程有名明确的等级划分，为大家安排最适合的学习课程进行辅导。4.上课内容也是非常丰富的，和迪士尼都有合作，也有适合零基础的定制课程供各位选择。如果你想要免费获取全网最齐全的英语资源，欢迎百度搜索：阿卡索官网论坛 。专注于打造中国英语学习资源分享网站。内容十分丰富，包含少儿英语、英语口语听力、英语四六级、新概念、商务英语等免费资源下载。

我是二年级的数学老师，我来跟大家聊聊这个话题。
眼看暑假又到了，家长们又开始为孩子那两个月的假期做计划呢。大多家长觉得时间这么长，如果不叫孩子去学点东西，孩子在家就是看手机，玩游戏，那样家长更操心，所以给孩子报各种课外辅导班，是家长们的首选。
最近家长也纷纷找我，问我假期有没有办班的意思，如果有的话，他们就哪里也不去报名了，就跟着我学，他们放心。
我首先感谢家长的信任。但是我真的没有办班的意思。不但我不能办班，就是我班里的孩子去补习机构补课了，我都要负责任，因为我没有给学生和家长把政策宣传到位，假期不允许任何孩子上补习班。可见，教育主管部分对于学生参加补课的行为是严厉禁止的。

当然这是我说的政策方面的原因。国家坚决反对孩子们去上补习班。
政策很丰满，现实很骨感呀。
孩子们面临的小升初、中考、高考，哪一个不是择优录取，看的不是成绩。所以在家长的眼里学习成绩真的、真的很重要。
二年级的孩子要不要补课，需不需要报课外辅导班，这没有标准答案，不同的孩子有不同的答案。
我要强调的是如果孩子学习根本就跟不上课，那不补习你还等着什么。
至于是否需要报课外补习班根据自己的具体情况。如果父母有时间，并且有能力教导孩子，那父母一定要亲自辅导孩子，不要假手于人。
因为孩子的学习成绩差，除了智力极个别的是智力原因外，绝大部分是因为一年级时就没有形成好的学习习惯，虽然这是个老生常谈的话题，可是真正能做到的家长并不多。等到孩子学习出现了问题，家长在着急，想要抓的也只是成绩这个表象，没有意识到，其实是孩子的学习习惯和学习的态度出现了问题。而补习班里，只会针对孩子的知识点进行补习，不会帮孩子重树好习惯和好态度的。这不是人家服务的内容。
我一般给家长的建议就是克服困难，自己辅导孩子。不要把自己孩子的教导推给补习机构，最后你会后悔的。

除了学习困难的孩子， 我不建议孩子去啥补习班。不管是小学也好，初中也好，我见识了太多的老师举办的补习班和其他的补习机构，不管是打着多么诱人的旗号，可是最终孩子收效甚微，不过是有的家长花钱图个心理安慰，反正孩子去学习了，至于有什么收效，家长当时也看不出来，看出来也就晚了。
结束语：家长能够胜任的，就不要去什么课外辅导班了。家长实在没有能力或者时间的，可以送去，但是不能认为送去补习班就万事大吉，一定要多加关注孩子的动态，常和老师练习，及时掌握孩子的学习情况，不能等到孩子的学习更加糟糕你才后悔。
假期马上就要来临了，家长要和孩子沟通好，共同做好计划，对于学习弱的学科正好利用假期进行查漏补缺，把旧知识彻底的弄懂学通，不能留知识点死角。然后可以利用假期多进行阅读，平常上学，加上写作业，阅读的时间会大打折扣，暑假是最好的阅读时间，并且6到12岁是孩子阅读的黄金期。我建议孩子利用暑假多多进行有效的阅读吧，这对孩子的好处是非常大的。
这是我的个人看法，手机前的友友们有什么看法，可以分享出来，期待友友们的精彩留言！

你该怎么办？我的意见是“不办”。

首先问自己几个问题：二年级的学习内容有多少？真的需要课外辅导吗？别人上辅导班，你为什么开始恐慌？你对自己的孩子有信心吗？

其次想想辅导班为什么这么热？二年级就上，就是因为家长这样的焦虑害怕，把自己绑架上去。作为一个理智的父母，这个时候应该坚定的站在辅导班外面，让孩子在这个时间多去玩多去做一些课外有益的事，因为在这些事情，孩子锻炼的能力才是未来社会需要的，虽然表面上你可能看不出来，比如游戏中的社交力、专注力、思考力。

再者，想一想未来社会需要的是什么？

是成绩吗？有多少大学生毕了业就失业，因为他们高分低能，除了死读书没有任何其他的真实能力，只等着被灌输知识。

在这个多变的社会，未来需要 的是有创造力，学习能力强的人，这种能力在当前应试教育中很难培养出来，作为父母要思考的是如何培养孩子这种能力，而不是跟风的去上辅导班。

最后，这么小的孩子上辅导班，必然导致他对学习的兴趣降低，甚至厌学。这就得不偿失了，因为当一个人对学习的兴趣降低，那么他以后是无法真正的成为学习能力强的人的。

所以，综上，不要刻意追求成绩，成绩一般就可以了，更多的时间让孩子发展其他的能力，多玩多接触更多的东西。

我家的孩子五年级还没上过辅导班。

作为一个小学语文老师，其实我并不是非常的赞同，能让小学二年级的学生就是开始进行一个课外辅导。特别是遇到的是这种情况，就说同学们都去课外辅导了，家长就去了。家长要不要跟风去给孩子上课外辅导班呢？我觉得需要看情况。才上小学二年级。孩子的心性还没有完全打开。而在这个阶段的孩子他的习惯永远比他的成绩更为的重要。

那么，这种重要程度在于这件事还是要父母带，身边言传身教的来去进行，把孩子交给辅导班，虽然看似省事，但对孩子的影响可能会比较大。特别是低年级的话，一个班十几个人，是没办法去照顾到孩子更多的一些习惯，有很多习惯是需要家长去耐心培养的，特别是不能单单交给辅导班。辅导跟只能解决一些表面的东西，比如生孩子的一些字写得好不好。

如果家长自己本身有能力去辅导孩子，其实是不需要去把孩子送到课外辅导班，同时的话，如果孩子本身都是自学习惯比较好，也不需要去送到辅导班，第三个的话我觉得送不送。关键在于父母这边有没有心和精力去陪伴孩子成长，有心的陪着孩子去探索知识的海洋，谁让他去养成比较高效的学习方法，这才会更为重要。

而这其中的高校陪着孩子去探索知识的海。报不报要根据个人的这种情况来定，而不是跟风选择与同事需要跟孩子去报不报要根据个人的这种情况来定，而不是跟风选择与同事，需要跟孩子，大五宝要根据个人的具体情况来定不然的话，即使对于孩子而言，这个并不是很好的一个事情，反倒会容易会让孩子走向，不然的话，即使对于孩子而言，这个并不是很好的一个事情，反倒会容易会让孩子走向极端，有可能会辍学。这种情况其实并不是我们所希望看到的。

2年级有点小其实在这个时候不是补习的关键期这个时间段反而可以多培养他的兴趣爱好，3年级以后你就可以根据孩子的成绩来适当报名课外辅导班了，据我所知针对小学三年级到高三的补习班jing锐还是很不错的

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喀什地区18634858799： 小学生应不应该上课外辅导班,我是反方 - ？
苑豪远浪： 既然是反方,那么就应该坚定的认为小学生不应该上课外辅导班.理由很简单……既然已经接受义务教育上学读书,那就肯定够用了,没必要再去上课外辅导班了. 可能正方会说上课外辅导班能够进一步提升能力的话……可以告诉他:锦上添花固然好,但是这不是必须的选择,所以也就与题目中的“该不该”相矛盾了.

喀什地区18634858799： 小学低年级辅导班有必要去吗? - ？
苑豪远浪： 如果没有中国学校学习的现实制约,我完全同意孩子不要勉强上课外辅导班,全面发展自己的能力,也注重心理性格的培育,自然快乐地成长,享受快乐的童年.因为说白了,上辅导班的主要目的是为了中考**,而中学学习的大部分知识是没有用处的,花那么大的力气去学习,实际是一种浪费,尤其在这个可以方便地从网络搜索知识的时代.

喀什地区18634858799： 小学生应不应该参加课外辅导班 我是弊大于利,反方一辩 - ？
苑豪远浪： 首先,很多课外辅导班是并非学生兴趣所在,伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,所以古今...

喀什地区18634858799： 现在,很多同学在课外参加各种辅导班,请你对此阐述你的观点. - ？
苑豪远浪： 减少辅导班多参加课外活动 目前在社会上流行着各式各样的课外辅导班,每个学生都参与到其中,家长们盲目跟风,互相攀比,千方百计的给孩子报班,怕自己的孩子不参加就会影响学习,被别人甩在后面,这种现象越演越烈.我认为,这样继续下去,会影响学生的身心健康,除了完成学校的课程之外,还要利用很长时间去完成课外班的学习任务,无疑是给学生增加了难以承受的负担,影响了身心健康.减少课外辅导班不一定是件坏事,但是有家长认为,要把成绩提高,就应该多参加辅导班,我个人是反对这种看法的. 我建议减少辅导班多参加课外活动.因为,我们精力有限,我们如果我参加过多的课外辅导班,我们就没有精力、时间参加社会活动. 因此,我的观点是减少辅导班多参加课外活动

喀什地区18634858799： 小学生不该上课外辅导班 辩论词 - ？
苑豪远浪： 额,我不太懂,你是不该的那一边,还是该上的那一边? 两边都简单给你列一点吧,你可以补充问题或者追问,说得更详细一些. 不该: 这一方要强调“对大多数人,课内学习已经足够,盲目课外学习有害” 1.课外辅导侵占休息时间,影响...

喀什地区18634858799： 孩子有必要上课外辅导班吗? - ？
苑豪远浪： 如果孩子的学习够自觉,成绩也理想的状况下其实是没必要进行课外辅导班的,平时家长多加辅导一下也是可以的.我有个朋友的孩子之前学习成绩并不怎么好,于是在教学联盟上找了个比较权威的辅导班,孩子的学习也有所提升,总之课外辅导还是需要看情况的

喀什地区18634858799： 小学生究竟有没有必要上课外辅导班? - ？
苑豪远浪： 如果您的孩子没有主动学习的习惯,那么非常有必要,因为成绩在一定程度上会影响孩子的自信心,交往能力等,选择专业的课外补习很重要,小学时期是培养孩子学习生活习惯,思维能力的关键期,还有个很现实的问题,其实孩子在补习班并不是不快乐,我问过很多小学生学校好耍不,他们的回答都是肯定的,所以要找正规的补习班

喀什地区18634858799： 小学二年级学生有必要上辅导班吗 - ？
苑豪远浪： 没有一定的,主要看你学习成绩来决定 好的话,就不用 差的话,最好补习下,从小打好基础,才是最重要的!

喀什地区18634858799： 如何看待小学课外辅导班 - ？
苑豪远浪： 参加课外培训可以培养孩子的一些爱好,小学生有人学跳舞、有人学画画、有人学毛笔字、还有好多会学一些能培养孩子动手能力、创新思维的,例如:机器人培训.据我的理解,机器人培训既可以提高孩子的动手能力,更能让孩子养成个性化的思维创新意思.

喀什地区18634858799： 小学二年级的综合评价怎么写? - ？
苑豪远浪： 一、根据孩子不同的表现给予综合性评价,一般先说主要的优点,再提出努力改进的方向和希望. 二、结合辅导班的特色,可以这样开头:虽然我们相处很短,但你性格XXX给老师留下了深刻的印象,,,,或是我很高兴能在这个暑假中通过...