作文诉纸飞机

作者&投稿:雀黄 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
纸飞机飞的过程的作文~

“叮呤呤”,上课铃响了,戴老师走进了教室。我们以为戴老师会上语文课,谁知老师却说:“请拿出一张纸。”真不知道老师葫芦里卖的什么药。随后老师又说:“请折出你最得意的纸飞机,一会儿到操场上去飞。”同学们这才恍然大悟。
我从本子上撕下一张纸,将纸对折再打开,把上面的两个角沿着中间的折痕折下去,就出现两个小三角形拼成的大三角形。将这个大三角形翻下去,再一次将上面的两角翻下来,就出现一个小三角,把这个小三角往上翻,再沿中间向内对折,最后把翅膀折出来,一架飞机就展现在我的眼前。
戴老师带着我们来到操场上,我们的飞机各种各样,千姿百态。戴老师让我们先分好队,每个队派一个代表出来比赛,我很幸运成为其中的一个代表。我跨出左腿,举起飞机,代表们也都胸有成竹地举着飞机,只等裁判一声令下,我们的飞机都飞了出去。有的在空中转了一圈,掉到地上;有的直接掉在地上;还有的像主人叫它回家一样,飞了回来。只见我的飞机在空中盘旋了一圈又飞了回来,落在我的脚下。我们小组把希望寄托给我的飞机,可它实在太不争气了,真像一只缩头乌龟。飞得最远的要数小徐的,他的飞机像火箭一样飞了出去,像一位勇敢的战士拼命向前冲,飞得好远好远……最后,老师让我们所有的飞机都同时飞了出去,像仙女散花一样,天空中都是飞机,同学们开心极了。我们收好自己的飞机,回到教室,但欢声笑语还在操场上回荡。

今天早上,我在家里折纸飞机。
我拿出一张白纸,先将白纸从中线对折成二分之一的长方形后,再展开白纸,然后将纸上方的两个角向中线对折,呈现出一个五个角的形状,然后将两个钝角向中线折去,变成一个有尖嘴的圆锥形,然后再将纸合拢折出宽大的机翼,最后我用剪刀把驾驶室剪平,这样我的飞机就做好了,机尾、机翼、驾驶室样样俱全。
我把折好的纸飞机拿到客厅里试飞,我一松手它便开始了飞行,一会儿爬升,一会儿翻筋斗,一会儿俯冲。我叠的纸飞机飞得很高很快,我有一种成功的感觉,这种感觉真好!
今天,我折的只是一架纸飞机,以后长大了,我要设计、制造出更好更先进的飞机。

  篇一:
  最近生活一直很平淡,像喝白开水,没有一点味道。
  早上上完课回来,我闲着没事抽出了一张纸,不知不觉地就把它叠成了一架纸飞机,拿在手里飞来飞去的,感觉真的很快乐,好像又回到了小时候一样。
  于是,我拿出笔,把飞机展开,在上面写道:“每一个小小的纸飞机都承载着一个梦想,不管它能飞得多高、多远,它都曾是我们心中的唯一。”这几乎是一气呵成,没有半点思索,我想,这也许就是灵感。
  我来到阳台上,轻轻地打开了窗户,这时,一阵微风吹来,柔软地触碰这我地脸颊,好舒服呀,我不禁感叹。在这时,阳光好温暖,对,不是那种灼人地炎热,而是那种舒适地温暖。我很庆幸,这样美好地事情被我给碰到了。
  抚摸着手里的纸飞机,我心里产生了这样一个冲动:“为什么不把它扔下去试试呢?也许它会失踪,也许会被人捡到,又或者会被当成垃圾……反正不管怎么样,我都要试试,我就是这样一个脑袋经常产生古怪想法的女孩……”想到这里,我不禁大笑了两声。
  就在这时,我闭上眼睛,用手轻轻一推,小小的飞机就这样飞了出去,在空中划了一道优美的弧线,最后落到了草坪上。绿色的草坪,白色的飞机,蓝色的天空,金黄的阳光,就这样,不偏不倚地构成了一幅图画。画中还有一个爱做梦的女孩——我。
  在梦里,我的飞机是不会停的,它会一直飞,一直飞,承载着大大小小的梦想,一直飞……如果它停了,那就是它装的梦想太多了,我就要拿出来一点,然后它又飞走了,就这样地飞啊,飞啊~直到我所有的梦想都实现了,那么小飞机也就抵达了终点——梦的天堂……
  “为什么我的纸飞机不飞了呢?
  哦,我明白了,
  原来是它装满了我太多太多的梦想,
  早已经不负重荷了,
  哦,我可怜的纸飞机,
  何时你才能继续飞翔呢?”
  也许,只有我们心中充满梦想,小小的纸飞机才能再次飞翔,再次回到蓝天的怀抱。那么,就让梦想放飞吧!

篇二:
  纸飞机,曾经是我们小时候的最爱。那曼妙的姿态,轻盈的舞姿总让人联想到壁画中的飞天。现在,功课多了,好不容易有一天休息面对吵架中的电视机与电脑,反而不知道选谁好了。这时,一架纸飞机闯入我的眼帘,我灵机一动:我就来折架纸飞机吧!儿时曾被我抛弃的纸飞机!首先,一张材质优良、光滑柔韧的纸张是必备的,纸好,摩擦就小,飞嘛嘛高!很快,我就给纸做起了“手术”。看我的妙手!左一折,右一折;上折折,下折折。我把机翼折的老大老大的,至于机身嘛……可能有点小。(体积都被翅膀占去了,不小才怪)也罢,机翼大,浮力大,折成的飞机顶呱呱!最后一步了!我怀着激动的心情给飞机折上了方向舵,略微调整一下,浩龙牌战机新鲜出炉了!3、2、1!准备起飞!然而,飞机并没有像我想象的一样直插蓝天,而是像只吃撑着了的鸟儿一般摇摇晃晃的跌落在地上,我赶紧给自己打圆场:“失误失误!再试几次就好了,要培养人机之间的感情嘛,第一次,没关系没关系!”经过我几十秒钟的“潜心研究”,我隆重推出了“浩龙2代”,有什么变化呢?(其实没什么变化,只不过头部加重了,裹了一圈胶带)这次,出现了奇迹般的成功,我的飞机似火箭般冲了出去(朝上的)如饿虎般扑出(朝下的)快接近地面时与气流搏斗起来(一道美丽的弧线又将飞机送上了天)但终究寡不敌众,以一个美丽的姿势“陨落”了(一连串前滚翻,缓缓盘旋落地)
  欧耶!成功啦!感谢上帝!啦啦啦!今天绝对一天好心情!那一刻,我仿佛又回到了童年时爷爷家那广阔的田野,在田野里尽情燃烧着自己旺盛的精力,似乎永远不会累一般,跑啊跑啊,追逐那些飞翔的纸飞机……

篇三:
  今天是星期天,上午我吃过早饭以后就到门外去晒太阳。
  晒着晒着,忽然我看到眼前不知道有一个什么东西飞过。那是一个小白点。我一时兴起,觉得必须去看一个明白。好奇心驱使我向那个小白点飞去的方向追了过去。不一会儿,它就在前面不远处落了下来。我加快脚步向那个地方走了过去。怎么?原来这是一只纸飞机。我拿起纸飞机仔细乍了起来。看了不久,纸飞机的主人便走了过来。他从我的手中拿过了纸飞机,还对我说了一声“谢谢”,就走了。
  我突然,灵光一闪,心想我不是也可以像他那样折一只纸飞机来玩。这比单纯的晒太阳要有意思。我想以前,我们玩过这一类游戏,自己也会折纸飞机。对,就这么办!
  我回到家里,找了三张没有用的纸,然后折起了纸飞机来了。不一会儿,三只纸飞机就被我折好了。接着,我拿着纸飞机走出门外试了一试。一只纸飞机飞得非常远,比较直,我给它取名叫“超音速飞机”。第二只飞机经常在上空盘旋,弄不好还会飞回到我的手上。我给它取了一个名字,叫它“旋风式飞机”。第三只飞机,最有趣,它一下子飞上蓝天,很高很高的,接着它就像龙卷风一样笔直掉下来,一个俯冲,直接落到了地上。我为它取了一个名字,叫“轰炸机”怎么样,我给它们取的名字还不错吧!纸飞机折的也不错吧!
  然后,我拿着这三只纸飞机到操场上去玩了起来。

折纸飞机

“今天,我们来折纸飞机”乔老师说,接着给我们每人发了一张纸。老师在上面向我们传授纸飞机的折法。

“先把这张纸一折二,然后先取长边的中点,将两边的纸往里折,再将近近似于三角形纸对折……”。

我谨遵老师的折法,可还是越折越奇怪,最后机翼也只有食指那么宽了。

我折开一看,原来我折反了,有人已经折好了,正在试飞,我看到他的飞机还没飞起来就一头栽到了地上,我换了一种我常用的方法,小心翼翼地折。“啊,我的飞机终于完工啦!”。

一看还有时间,我想给我的飞机起个名字,“梦想号”?不太好,“希望号”?也不行,我见到的大多数纸飞机都叫“希望号”。叫“勇气号”吧!希望它可以飞到四川灾区,让那里的人们都鼓起勇气,勇敢地面对以后的生活。

“时间到,拿好纸飞机,准备起飞。”

我们跃跃欲试,高举手中的纸飞机,等乔老师一声令下,二十七架纸飞机一起在空中翱翔,不料,风太大了,把我的纸飞机吹得栽到了地上。

虽然我的纸飞机不会飞到四川去,但是,我希望地震灾区的人们,有勇气的面对将来的生活,鼓起勇气面对困难,一切困难都不再是困难。


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