安徒生童话中有个红鞋读后感30字

安徒生童话红鞋主要内容不到50字~

主要讲述了一个小女孩珈仑很贫穷，穿着木鞋，一位善良的老女鞋匠为她缝了双红布鞋。后来她妈妈死了，一位老太太收养了她，她以为老太太收养她是因为她的鞋子漂亮，可老太太并不喜欢红色的鞋子。有一次珈仑看到巡回的公主穿的漂亮的红皮鞋。后来，她在一家鞋店里买到了一双一模一样的红皮鞋，当她穿着它跟着老太太去教堂做坚信礼的时候，人们都看着她的鞋子，她心里充满了骄傲，注意力完全都在这双漂亮的鞋子上了。这双鞋子好像控制了她，能跳舞。有一天老太太病了，需要她照顾，可她仍然穿上了鞋子，鞋子带着她去跳舞。鞋子又带着她来到黑森林，一个天使对珈仑说，你要穿着这个红鞋跳舞，一直跳到变成一具骸骨！这样，珈仑被鞋子带着，白天，黑夜，在田野上，在荒地上，跳舞。有一天老太太死了，珈仑来到一个刽子手的家，请求后者砍掉了她的双脚，那穿着红鞋的双脚又到别处跳了。珈仑装上假肢到一个牧师家做工，尽心尽力，忏悔自己，她又能来到教堂做礼拜了，她的灵魂飞升入了天国。

从这些阴暗的内容当中，我们看到了世界的凄凉和人性的败坏。但在作者的笔下，对于孩童的描写，似乎存有积极的一面或者保持一种美好的盼望。在人类当中，对于孩子或许每个人对他都抱着一种理想的态度，同时在孩子身上，我们也确实看到那种纯真的生命。圣经上说：孩童的动作，是清洁，是正直，都显明他的本性(箴20：11)。记得在老子的思想里，追求的也是那是赤子之心，返朴归童。比如在《皇帝的新装》里，让我们看到那个小孩，不畏权贵，一语道出了破绽。在《旅伴》里，让我们看到了小孩约翰内斯以善良的心帮助了别人，结果娶得了一个美丽动人的公主。在《野天鹅》中，让我们看到了一个国王的小女儿，以自己的亲情和毅力救回了十一个哥哥。在《冰雪女皇》中，又让我们看到一个小女孩――盖尔达和小男孩――凯伊的动人故事，小女孩以单纯的友情和坚强的毅力，不怕艰辛，不怕苦难，终究寻得到了小男孩，脱离了魔难，回到了自己美好的家园。正像他“祖母坐在明媚的阳光下大声读着圣经”一样：“如果你不保留一颗童心，你就无法进入天国”。

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

“咚咚咚，咚咚咚！”这是什么声音？哦，原来是一个小姑娘穿着她心爱的红鞋子来啦！那红鞋子可真漂亮。小姑娘脱下鞋，精心的擦着红鞋子，直到红鞋子变得亮亮的才停手，她把红鞋子放到鞋架上，蹦蹦跳跳的睡觉去了。

半夜里，人们都睡觉了，鞋架上，一只红鞋却不肯睡觉，跳下鞋架。来到镜子面前，转了几个圈，欣赏着自己的美丽。它突然觉得灰尘仆仆的鞋架不适合它，瞧瞧，鞋架上满是灰尘，甚至结了蜘蛛网，怎么配得上我？红鞋子想着，一边走向大门——它要到一个干净，富丽堂皇的地方，好好的过日子，总比在这脏兮兮的鞋架上度日如年。红鞋子趁别人不注意，溜出大门，外面的景色就是好呀：月亮高高的挂在天上，星星冲它眨眼睛。

大街上静悄悄的，没有一个人影，红鞋子突然感到害怕，它想回家。红鞋子刚一转身，几十双恶狠狠的眼睛瞪这它——一群野狗！红鞋子没命的向前跑，野狗在后面穷追不舍。它忽然看见一条河，奋力向前跑去，“哗”的一声跳进河里。巨大的浪花拍打着红鞋子，它昏迷了。

也不知过了多久，红鞋子醒来，它发现自己躺在一片荷叶上，身旁有一条漂亮的鲤鱼。“可算醒过来了，你都昏迷了一天一夜了。”鲤鱼温柔的说。“很抱歉，我这是在哪里呀？”红鞋子问。

“你在全城最大的荷塘里。”鲤鱼说着，在水中打了个滚。“可我跳进的是一条河呀！”“你是你被河水冲到这儿的。”鲤鱼回答。哦，原来是这样，红鞋总算明白了。

“你能送我上岸吗？”红鞋子问。“嗯……可以。不过这条路特难走，你能忍受吗？”鲤鱼问红鞋子。“我能！”红鞋子坚定地说。“那好，我们上路吧！”红鞋子和鲤鱼上路啦，这一路上，遇到的小浪花还行，遇到的大风大浪可让他们吃尽了苦头。经历可千辛万苦，红鞋子终于上岸了。红鞋子感激的与鲤鱼道别。

红鞋子走在大街上，突然看见一家金碧辉煌的商店，“哇——这不是我梦寐以求的地方吗？”红鞋子冲着商店大叫。这时，一个女人看到红鞋子，捡起它，对男人说：“多漂亮的鞋子！把它送给孩子们吧！”“好。”男人答应了。女人把这只红鞋子递给一个小男孩。

小男孩爱搞恶作剧，谁也不喜欢他。小男孩用彩笔在红鞋子上画了一张嬉皮笑脸，在周围贴了许多令人恶心的小贴画，更可怕的是小男孩准备在红鞋子里装土，当花盆用！幸好，小男孩还没放土，就被妈妈叫去上学啦！

过了一会儿，一个小女孩推门而入，一眼就看见了红鞋子，：“哇，好漂亮鞋子！”可当她看见红鞋身上烂七八糟的东西时，嘟起了小嘴巴：“哥哥真不爱惜鞋子！”她拿起小刷子，把红鞋子擦的干干净净，还上了鞋油。小女孩问红鞋子：“你怎么来这儿的？”红鞋子便把自己的经历一五一十的告诉小女孩，小女孩听后，说：“我有办法帮你。”她拿出一个小盒，里面竟然住着一只小白鼠，她对小白鼠说：“小白白，快带红鞋子回家！”小白鼠带着红鞋子溜出商店，把它送到红鞋子家的胡同口。

红鞋子便把自己的经历一五一十的告诉小女孩，小女孩听后，说：“我有办法帮你。”她拿出一个小盒，里面竟然住着一只小白鼠，她对小白鼠说：“小白白，快带红鞋子回家！”小白鼠带着红鞋子溜出商店，把它送到红鞋子家的胡同口。

红鞋子回到家，跳到鞋架上——现在它再也不嫌弃鞋架子了。小姑娘看见红鞋子，高兴的大喊：“妈妈，我的红鞋子回来了！”这时，有鞋子问红鞋子：“你为什么又回来啦？”红鞋子意味深长的说：“外面世界固然美好，可家，才是最温暖的。”

　看了《安徒生童话》这本后，令我十分着迷，童话故事十分有趣，从书中我明白了许多道理。

　　《安徒生童话》中有一个拇指姑娘的故事：在很久以前，有个善良的女人很想要个孩子，于是她像一个有魔法的老太婆求助，老太婆给了她一个孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼爱拇指姑娘。没过几天不幸发生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癞蛤蟆背回了家，后来拇指姑娘被小动物救了，又遇到了小人国的国王，他们从此过上了幸福的生活。安徒生童话中有一个个有趣的故事，让我们明白了一个个道理。还有一个更有趣的故事‘皇帝的新装’讲的是一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话，就硬是说自己能看见，看见就是看见没看见就是没看见，别最后像皇帝一样闹了笑话出来。不只这些还有海的女儿，白雪皇后，红舞鞋，凤凰等更加有趣的故事让我们阅读。同学们请你们去阅读这些有趣的故事吧，我相信你们一定会爱上这本书的。你们一定会爱上这本书的。

从这些阴暗的内容当中，我们看到了世界的凄凉和人性的败坏。但在作者的笔下，对于孩童的描写，似乎存有积极的一面或者保持一种美好的盼望。在人类当中，对于孩子或许每个人对他都抱着一种理想的态度，同时在孩子身上，我们也确实看到那种纯真的生命。圣经上说：孩童的动作，是清洁，是正直，都显明他的本性(箴20：11)。记得在老子的思想里，追求的也是那是赤子之心，返朴归童。比如在《皇帝的新装》里，让我们看到那个小孩，不畏权贵，一语道出了破绽。在《旅伴》里，让我们看到了小孩约翰内斯以善良的心帮助了别人，结果娶得了一个美丽动人的公主。在《野天鹅》中，让我们看到了一个国王的小女儿，以自己的亲情和毅力救回了十一个哥哥。在《冰雪女皇》中，又让我们看到一个小女孩――盖尔达和小男孩――凯伊的动人故事，小女孩以单纯的友情和坚强的毅力，不怕艰辛，不怕苦难，终究寻得到了小男孩，脱离了魔难，回到了自己美好的家园。正像他“祖母坐在明媚的阳光下大声读着圣经”一样：“如果你不保留一颗童心，你就无法进入天国”。

读后感:《红鞋》本章主要讲一个小女孩因为受坚信礼时对上帝不虔诚而受到惩罚，最终通过努力她得到了上帝的宽怒的故事。

读后感:《红鞋》本章主要讲一个小女孩因为受坚信礼时对上帝不虔诚而受到惩罚，最终通过努力她得到了上帝的宽怒的故事。

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融水苗族自治县19331825905： 安徒生童话中有个红鞋读后感30字 - ？
汝版安尼： 读后感:《红鞋》本章主要讲一个小女孩因为受坚信礼时对上帝不虔诚而受到惩罚,最终通过努力她得到了上帝的宽怒的故事.

融水苗族自治县19331825905： 《红鞋》读后感受不少于五十字 - ？
汝版安尼： 红鞋子读后感(一)从一年级到现在,我们每天都要记录“快乐天天读”.现在我的藏书都快放满整个书架了,不过这么多的书当中我还是最喜欢《红鞋子》.它就像是我的朋友一样,陪着我度过了一年又一年.我一遍又一遍的翻开它,阅读...

融水苗族自治县19331825905： 安徒生童话里的红鞋子的读后感 - ？
汝版安尼： 从这些阴暗的内容当中,我们看到了世界的凄凉和人性的败坏.但在作者的笔下,对于孩童的描写,似乎存有积极的一面或者保持一种美好的盼望.在人类当中,对于孩子或许每个人对他都抱着一种理想的态度,同时在孩子身上,我们也确实看...

融水苗族自治县19331825905： 安徒生童话 中的 红鞋 告诉我们什么道理 - ？
汝版安尼： (红鞋)告告诉我们:无论遇到任何挫折,都要坦然面对,要勇敢,要坚强,永远不要失去对美好生活的期望.

融水苗族自治县19331825905： 安徒生《红鞋》主要讲了什么?40字 - ？
汝版安尼： 穷苦的小姑娘得到了一双红鞋,因为爱美,她穿着漂亮的红鞋去教堂做礼拜,因为爱美,所以经不起赞美,她跳起舞来,忘记对主的虔诚,也忘了病床上的老妇人;于是作为对虚荣的惩罚,红鞋生到她的脚上,让她不停地跳舞,再也停不下来,直到人们砍去她的双脚. 红鞋的结尾,小姑娘用虔诚得到了宽恕.

融水苗族自治县19331825905： 求安徒生童话《红鞋》的实际意义,五十字以内即可 - ？
汝版安尼： 小女孩爱慕虚荣的心理让他穿上舞鞋.刚开始的感觉或许正是她想要的受注目被羡慕的感受...可是,她已经停不下了了 或许我们每一个人都有一双红舞鞋,那就是我们的欲望,具体地说,也许就是金钱、权力、爱情、人生价值等等.为了达到目的,甚至不惜牺牲幸福和生命.它们就像那双有魔力的、美丽的、令人不能停息的红舞鞋,令我们身心疲惫,令我们永无止境地奔波,令我们充满对人生的茫然.这双我们渴求的红舞鞋俨然已成了我们生命的债主,而我们渴望的安宁已离我们很远很远. 所以要懂得惜福.感恩.舍得.不能象被诱惑蒙住双眼的小女孩穿上＂ 红舞鞋＂

融水苗族自治县19331825905： 安徒生童话红鞋主要内容不到50字 - ？
汝版安尼： 这是一起充满了宗教意味的小故事,来源于作者儿时的回忆.安徒生的父亲都虔信上帝 .这现象在穷困的人中很普遍,因为他们在现实生活中找不到任何出路的时候,就幻想上帝 能解救他们.安徒生儿时就是在这种气氛中度过的.信上帝必须...

融水苗族自治县19331825905： 安徒生的童话故事《红舞鞋》有什么教育意义? - ？
汝版安尼： ;《红舞鞋》的故事不仅仅教育了卡伦应该孝敬收留她的老妇人,也时刻警醒我们不要过分任性而忽略了他人的感受;

融水苗族自治县19331825905： 怎样写安徒生童话中幸运的套鞋读后感200字 - ？
汝版安尼： 今天我读了一本书,名叫《安徒生童话》.这本书一共有二十九个故事,其中最令我感动的是这本书的第二个故事,主要讲的是一个锡兵爱上了一个有纸做的小姐,而鼻烟壶里的小妖精觉得他很丑不配拥有用纸做的小姐,然后就一而再再而三的让他放弃;然而锡兵不是像她想的一样,而是在努力坚持.但是结果是凄惨的,因为锡兵和用纸做的小姐都被放进火里燃烧了;第二天锡兵的小主人来到火炉前看到了锡兵变成了一个锡球,而用纸做的小姐变成了一个小红点在锡球的中间.读了这个故事,我觉得应该向锡兵学习,学习他永不放弃的精神,从此以后做什么事都不要轻言放弃,一定要坚持到底

融水苗族自治县19331825905： 安徒生写的童话中的红鞋是讲什么啊? - ？
汝版安尼： 故事里的红舞鞋,爱跳舞的女孩们都想穿上它,因为它能够让人跳得更加的轻盈迷人.然而女孩们都只是羡慕而没有人真正的穿上它,原因是只要一穿上就要永远穿着,而且要一直跳下去... 后来红舞鞋便象征了诱惑 和欲望.人生的道路上像红舞...